tag:blogger.com,1999:blog-33063142632381788662024-03-06T12:02:09.859-08:00Marketing BibliotecarioAlexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.comBlogger206325tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-67252670995801978252013-04-03T13:22:00.001-07:002013-04-03T13:22:59.784-07:00ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN PARA WEB<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%; text-align: justify;">Cada pantalla
debe arrojar la mayor cantidad de información útil posible, de forma que
nuestro lector no se vea forzado a efectuar nuevas búsquedas para satisfacer
una inquietud simple.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgURWpWBioPjLXTjT3HRZ5I9dKkxtniXF3uZhng8n0qW3dnP7gKAJ_kL3hwEc5zJFd01rxbkUeqaivWsZmDpjUomiA9g0v_92e0Osi_Zd5sG5jLeIE_29hNP22vErvg_pBXkfh7Skvk828V/s1600/WE5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgURWpWBioPjLXTjT3HRZ5I9dKkxtniXF3uZhng8n0qW3dnP7gKAJ_kL3hwEc5zJFd01rxbkUeqaivWsZmDpjUomiA9g0v_92e0Osi_Zd5sG5jLeIE_29hNP22vErvg_pBXkfh7Skvk828V/s1600/WE5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Esto nos
indica que la información contenida en una pantalla deba presentar
abarrotamiento de datos discordantes, tantos como sea posible, no. Significa
que la información que decidimos incluir es absolutamente necesaria para la clara comprensión de la
idea que deseamos suministrarle al usuario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Hay dos
elementos indispensables encargados de facilitar la elección de información que
necesitaremos para estructurar una página web.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis_q9_2ZMwOD_9YUGv7pC9lTPay0Hp9Amh2y9kXr80P3bjMkBnIlXCR1GlIZTsqlguMzTD73ZF2faYV-x_Sv9NttNI1DeHQCHU0mzk1OBqwzCNYLSURbY9PUefxeXQA_3U2aDAVQy594RP/s1600/WE4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis_q9_2ZMwOD_9YUGv7pC9lTPay0Hp9Amh2y9kXr80P3bjMkBnIlXCR1GlIZTsqlguMzTD73ZF2faYV-x_Sv9NttNI1DeHQCHU0mzk1OBqwzCNYLSURbY9PUefxeXQA_3U2aDAVQy594RP/s1600/WE4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">JERARQUIA:</span></i></b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Cuando queremos poner en internet nuestra información,
analizamos racionalmente lo que con exactitud buscaría el usuario-lector. De
ello depende la efectividad del sitio web, éxito que se reflejara en el número
de usuario que lo consulten y en especial en la retroalimentación que se
produzca posteriormente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Si presentamos
la información en el soporte impreso (papel) haríamos un índice minucioso de
todos los factores que conciernen l asunto y el lector iría al titulo sobre el
cual desea enterarse, luego regresaría al índice sin inconveniente ni perdida
de tiempo y además, sin olvidar que el documento tiene en sus manos. No habrá
riesgo de que se pierda o se interese fácilmente por otra oferta. Si esto
último sucediera sería porque en definitiva el documento no satisfizo sus
expectativas. Además, pasar de un impreso a otro implica ciertas limitantes,
seguramente el lector tendrá que desplazarse hasta otro anaquel, estante o
establecimiento en el que se encuentre el nuevo documento. En la red es
literalmente inmediata la opción de cambiar de sitio web.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxGefO7syMT2-sWlMzyzaIQ6B-gXtk-WbIWwIyZZ1eDBBhzMMCx6WzTcFoMgJZoMAL9QMRh9OKfm3EOxWr1CCpleN8XkpUOB5-HKsFhExqLx927RbKwOdecDjK6mw-1UaHgl3lhdAJy_gy/s1600/WE1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxGefO7syMT2-sWlMzyzaIQ6B-gXtk-WbIWwIyZZ1eDBBhzMMCx6WzTcFoMgJZoMAL9QMRh9OKfm3EOxWr1CCpleN8XkpUOB5-HKsFhExqLx927RbKwOdecDjK6mw-1UaHgl3lhdAJy_gy/s1600/WE1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">En la web, en
lo que consideramos más importante para el beneficio y las necesidades del
lector, lo establecemos en la primera entrega y los factores subsiguientes los
jerarquizamos con el mismo criterio. Este juicio no puede ser otro sino el </span><b><i><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: text2;">“servicio”</span></i></b><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: text2;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">que queremos prestar o la
naturaleza real de lo que ofrecemos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioXZcaogGgkKHoCu1f5JFk1JfJFyfVtv83KeouA7H2gLbDPUXLQBvlOFpxPbTe6Ysxcy1DfDUM_n17FosdAVTlAUsONEEBPXwd7EF9ahHbrycSOphQfbAI9140faOUsNWkwc1hyphenhyphenLkPvwQD/s1600/A1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioXZcaogGgkKHoCu1f5JFk1JfJFyfVtv83KeouA7H2gLbDPUXLQBvlOFpxPbTe6Ysxcy1DfDUM_n17FosdAVTlAUsONEEBPXwd7EF9ahHbrycSOphQfbAI9140faOUsNWkwc1hyphenhyphenLkPvwQD/s1600/A1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Ejemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">El sitio se llama <b><i><span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;">Escuela Áfri-web</span></i> </b>y ofrece cursos sobre la cultura africana. Al
usuario le interesarán los cursos que ofrece la institución. El programa es
amplio, pero el sitio web jerarquiza los temas, eliminando de la presentación
los menos relevantes y reservando algunos para el momento en que el usuario
haga contacto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">CONCRECIÓN: </span></i></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">No
solo es necesario ejercerla en la redacción, se debe trabajar en todos los
factores que intervienen en la estructura de la web.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="background: yellow; color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-highlight: yellow;">Palabra clave:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Es
una pequeña lista de las palabras con las que creemos que el usuario podrá
encontrar nuestro sitio web. Esa lista se hace suponiendo lo que el lector
buscará y pensado en lo queremos que él encuentre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Ejemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Un usuario busca información
sobre el arte rupestre de America Latina. Las palabras con las que posiblemente
hará la solicitud de esta información serán:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Arte
precolombiano<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Arte
rupestre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Arte
en piedra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Petroglifos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Formas
artísticas en Sudamérica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Formas
artísticas en Centroamérica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Pinturas
rupestres<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Hallazgos
arqueológicos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Arte
mobiliario<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Litoescultura<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Murales
en Piedra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Arte
latinoamericano<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Vestigios
de piedra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0hXAyAIcdSe_jXHe32BcoPPr70SYV7FY7eIM-8izC43lrT4gyraPkXQ13yEmvIs24ie0mx-DxG8cuyfSXbqpt4F_YYwvUOz3CBPAKzCddX8_OImsI0C6gAgc9xoofNzwM2aNko54HBX_W/s1600/WE3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0hXAyAIcdSe_jXHe32BcoPPr70SYV7FY7eIM-8izC43lrT4gyraPkXQ13yEmvIs24ie0mx-DxG8cuyfSXbqpt4F_YYwvUOz3CBPAKzCddX8_OImsI0C6gAgc9xoofNzwM2aNko54HBX_W/s1600/WE3.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="background: aqua; color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: aqua; mso-themecolor: text2;">Índice:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> Es
el listado de temas que componen el sitio en su conjunto. Normalmente esta
ubicado en el costado izquierdo de la pantalla y aparece de forma permanente en
cada página del sitio, con el propósito de que el usuario no olvide que
dirección o sitio esta consultando, y además tenga presente que tema ya
consulto y cuales les resta revisar. Este índice debe decir con palabras
directas la esencia que contiene cada tema, de manera que el usuario encuentre
la información que espera una vez haya hecho clic.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El listado no debe contener ítems que no sean
realmente indispensables para cumplir el objetivo principal del sitio, ya que
el lector puede verse obligado, aunque no haya sido su intención, al cliqueo
hacia paginas que no resuelven sus duda principales. Esto lo llevara a
experimentar la sensación de que ese sitio no es lo que busca.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="background: lime; color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: lime; mso-themecolor: text2;">Los
bloques o párrafos:</span></b><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-themecolor: text2;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Aquí
cobra mucha importancia la escritura visual. Los bloques son trabajos con ayuda
de numeraciones, viñetas, documentos resaltados y párrafos cortos, directos,
concisos y absolutamente necesarios. No se trata de escribir telegráficamente,
sino de hacerlo preámbulos, sin contextualizaciones innecesarias y sin la
adición de “material chatarra”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Es recomendable insertar Intertítulos a lo
largo de todo el texto, estos ubican al lector y le indican la importancia que
revisten los dos o tres párrafos que seguirán. Tanto los Intertítulos como la
adecuada tipografía son aspectos encargados de menguar la fatiga visual que
produce la lectura en pantalla. La tipografía no debe ser demasiado pequeña porque
impide la lectura, pero tampoco muy grande porque prolonga la extensión del
texto y lleva a que el lector pierda el punto de referencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">En el cuerpo de la información introducimos
enlaces, conocidos también como hipervínculos. Son palabras subrayadas y de
color azul, lo que indicará al usuario que se trata de un enlace y que al ser
pulsado, le siniestrará mayor información sobre el asunto que se lee en la
palabra señalada. La concreción es determinante en la palabra que actué como enlace.
El propósito de estas es evitar que, por la ambigüedad o inexactitud de la
palabra, el lector caiga en páginas que no hacen mayor aporte a su búsqueda
real.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-29665665985545316922013-03-18T09:32:00.003-07:002013-03-18T09:32:11.732-07:00PSICOLOGÍA DEL LECTOR WEB<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKE1mZAUFgzQgMPqfxSMttisg1ipPBz6xcBKDk-K8ovvNL48A8-ht5-8SdBZTxR7MSM72fHd4mBdVTFvQ-HpFvRYnrwvKELbEbp691SeaqWwSmm1SQM3GQMWTFvs331um5B5dSFY1Eza99/s1600/re11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKE1mZAUFgzQgMPqfxSMttisg1ipPBz6xcBKDk-K8ovvNL48A8-ht5-8SdBZTxR7MSM72fHd4mBdVTFvQ-HpFvRYnrwvKELbEbp691SeaqWwSmm1SQM3GQMWTFvs331um5B5dSFY1Eza99/s1600/re11.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span style="background: aqua; color: #1f497d; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: aqua; mso-themecolor: text2;">Lectura visual:</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">
Frente a la pantalla, el ojo humano salta discriminado bloques según sea
capturado su interés. Su dinámica de desplazamiento fluctúa normalmente yendo
de la primera línea a la última del primer párrafo, luego a la izquierda del
texto general, después al tercer bloque. Si ene este recorrido contrarreloj la
información pasó la prueba, es posible que el lector regrese al inicio y recorra
nuevamente, no de manera exhaustiva, pero sí dándole la oportunidad a otros
datos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Si
la disposición de la información en la pantalla no fue satisfactoria para el
ojo, es bastante probable que perdamos de vista al lector, y no volverlo a ver
es muy factible. A ellos nos enfrentamos cuando desconocemos que existe una <b><i><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">“</span></i></b><i><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">psicología del lector web”</span> de la que tenemos que apropiarnos
indefectiblemente.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqrH_jyyrANHr0e7WqzuX-JSyyAtI1ao2DFkg63yldvJG2B9Syw0FjQtIyIhYP_zTLXLnLVhdERpnOs0W9XS_6Ah-ntqRAYcjQOMzZo9ZrTCUEZPUm2IlNuKLp3JILpU35c4OM1Q9q4iuR/s1600/re8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqrH_jyyrANHr0e7WqzuX-JSyyAtI1ao2DFkg63yldvJG2B9Syw0FjQtIyIhYP_zTLXLnLVhdERpnOs0W9XS_6Ah-ntqRAYcjQOMzZo9ZrTCUEZPUm2IlNuKLp3JILpU35c4OM1Q9q4iuR/s1600/re8.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg15eqyTcOkyz_m8N9SIreQj5R6N_8fwRlAO1aAFpnfuwtK_OXsMM0Hii35zeFMbPpWULxKE7InKywUFqLb7lBk5aUQV9XK-aunYNNSfDIUT7tH3e0Los2qXAxYeESjNLMlSk8eM1WrBhEP/s1600/re9.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg15eqyTcOkyz_m8N9SIreQj5R6N_8fwRlAO1aAFpnfuwtK_OXsMM0Hii35zeFMbPpWULxKE7InKywUFqLb7lBk5aUQV9XK-aunYNNSfDIUT7tH3e0Los2qXAxYeESjNLMlSk8eM1WrBhEP/s1600/re9.jpg" /></a><span style="background: aqua; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: aqua;">Escritura </span><span style="background: fuchsia; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: fuchsia;">visual:</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Dado que el ojo efectúa su lectura deteniéndose
automáticamente en puntos determinados por la “forma” ( no hablemos de diseño
sino de la forma de disponer los datos) capturar al lector e introducirlo
paulatinamente en cada una de las páginas que tenemos reservadas a partir de
los enlaces o hipervínculos se convierte en una misión. Los siguientes aspectos
conforman la clave que garantiza el éxito:<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0sob0JRak5QV482DcGVcWjzc9mGYUqvbd1KLGSsXs_xWfteamtJVlz49tonSo8KpaPY6i0geX864X2tGqaIC_X3Q76nh1rLUsScaJgYBzqvqQINCl_KUc9BOSKiWDJzYT6o5ryK-wI25A/s1600/re9.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0sob0JRak5QV482DcGVcWjzc9mGYUqvbd1KLGSsXs_xWfteamtJVlz49tonSo8KpaPY6i0geX864X2tGqaIC_X3Q76nh1rLUsScaJgYBzqvqQINCl_KUc9BOSKiWDJzYT6o5ryK-wI25A/s1600/re9.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Titulares<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Párrafos seccionados<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Items Numerados<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Viñetas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Resaltados<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Sangrías izquierdas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> Intertitulos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> No justificar al centro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> No usar
mayúsculas permanentes<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Titulares:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Cortos directos e informativos. Ej.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <span style="color: #0070c0;">¿Es genético el cociente intelectual?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Párrafos
seccionados:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> La información debe estar segmentada en
párrafos cortos y concisos. Ej.<b><span style="color: #0070c0;"> <o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La biodiversidad del planeta<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">La biodiversidad
es el total de los genes, las especies y los ecosistemas de una región.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Items
numerados:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Los listados son aliados de la retentiva y relajan la
mente reactiva (capacidad de asimilar y reaccionar) del lector, evitando la
preocupación inconsciente por perderse en la secuencia de la información.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ej. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Composición de la inteligencia</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">Un
investigador llamado Thurson planteó en el año 1938 que la inteligencia estaba
compuesta por siete capacidades mentales, entre las que figuraba;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">1 El
significado verbal: la compresión de las ideas y el significado de las
palabras.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Viñetas:
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Son
útiles para introducir otro tipo de datos o ítems que no exigen secuencia
numérica.Ej.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">¿Cómo saber que carrera elegir?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">A
través de las pruebas de medición que evalúan la vocación de cada individuo, se
establecen características relacionadas con:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-highlight: yellow;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">Las actitudes<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-highlight: yellow;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">Los intereses <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-highlight: yellow;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: yellow; color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">El coeficiente intelectual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrVp42_u6I9VTZgbqfLW9iGPauNroU4PslK5831l8ZJseeP4-7aiaGcV2mZIaMD6seL7HpibDm8TfRqXPTEAvcuuWyh0QI-Uezsa4sM6wWSgacVI1nbCDQw6SBol57_bssvTEap8JOWvxO/s1600/re10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrVp42_u6I9VTZgbqfLW9iGPauNroU4PslK5831l8ZJseeP4-7aiaGcV2mZIaMD6seL7HpibDm8TfRqXPTEAvcuuWyh0QI-Uezsa4sM6wWSgacVI1nbCDQw6SBol57_bssvTEap8JOWvxO/s1600/re10.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Resultados:
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Señalamos
con otro color o con un subrayado las palabras mas importantes del documento o
del bloque de texto. Las palabras tipo
vinculo o hipervínculo deben ir en azul y subrayadas. El color azul es captado
rápidamente por el ojo y codificado universalmente como un elemento que reserva
más información, la cual será suministrada si se pulsa el mouse sobre la
palabra. Ej.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrIQTuzFit8vYqEXR20xS3GW_eyOr6vUM-ZNn50Xj9idHr3DQi3gnioO_XTafSkzpFEEe_UmDaz-UuczQZ67Z6jaqkaA59OMxNs8m6UyGOwZIoIOoyLO-yb81xcjK5h5KjYJNFIvn1omQC/s1600/re12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrIQTuzFit8vYqEXR20xS3GW_eyOr6vUM-ZNn50Xj9idHr3DQi3gnioO_XTafSkzpFEEe_UmDaz-UuczQZ67Z6jaqkaA59OMxNs8m6UyGOwZIoIOoyLO-yb81xcjK5h5KjYJNFIvn1omQC/s1600/re12.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Una mirada literaria a la película The Moulin Rouge<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sangrías
izquierdas: </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Son visualmente entendidas como “aires”. Su
misión es evitar la conocida “pereza visual”, pues proporciona los descansos
que requiere el ejercicio del ojo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Intertítulos:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Deben ser directos e informativos y aparecer frecuentemente, de manera que se
conviertan en indicadores y guías de recorrido de la información para el ojo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
justificar al centro:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Cerrar bloques de información es altamente
contraproducente, pues si el ojo no encuentra la lógica y el orden del texto de
manera inmediata, no solo empezará a fatigarse, sino que pasará a otro segmento
Puede no ser simplemente otro segmento, sino otro sitio web.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
usar mayúsculas permanentes:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> No es aconsejable hacerlo
de manera exclusiva, porque nada es tan complicado en el ejercicio de la
lectura como un texto compuesto únicamente de mayúsculas. Es una dinámica que
el ojo no resiste, ya que lo obliga hacer consciente de cada una de las letras
en relación con la anterior y con la siguiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Esto se debe a que el ojo está a acostumbrado
no sólo a las formas internas de las letras, sino también a las externas, y en
las mayúsculas, las formas externas se tornan lineales (Las mayúsculas
manuscritas no presentan ese inconveniente, pero aquí nos referimos a las
tipográficas).Ej.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Características de la música gitana<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: yellow;">Se
trata de una música por excelencia de Oriente-Occidente, de melisma más lento y
libre que el judío, pero con mayor improvisación.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMS1NiILnwUigi26in766K50mbvIQJQb_3BsaPeS-AGnQXC4xW0YrMNEoawHJukdS90ZYamxq7pZuO-fgiQzfG_r4HMtmvBL92LJhgXBBcl35E6B2qDlIT5x7Pgkxbw-th9fgGXKYlN7MJ/s1600/re13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMS1NiILnwUigi26in766K50mbvIQJQb_3BsaPeS-AGnQXC4xW0YrMNEoawHJukdS90ZYamxq7pZuO-fgiQzfG_r4HMtmvBL92LJhgXBBcl35E6B2qDlIT5x7Pgkxbw-th9fgGXKYlN7MJ/s1600/re13.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXigJVMfmw36IfsS0eycU_AmTnpiviY-lvTvRqkYXnnhgFkgTFCuZA6KXb1jEx-1yVQVQeyL1klLFgxy1ZYUAmJ0qPr0evvY1tqCpFK5Q8o14bSp8Xh0LjY-KTYKxI39_ZVXWoRpBGq2dM/s1600/re14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXigJVMfmw36IfsS0eycU_AmTnpiviY-lvTvRqkYXnnhgFkgTFCuZA6KXb1jEx-1yVQVQeyL1klLFgxy1ZYUAmJ0qPr0evvY1tqCpFK5Q8o14bSp8Xh0LjY-KTYKxI39_ZVXWoRpBGq2dM/s1600/re14.jpg" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-38159533992245949482013-03-18T09:10:00.000-07:002013-03-18T09:10:52.309-07:00REDACCIÓN EN INTERNET<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjESpwNdtpT-pfcTuX1BDyx7M26Ea661RDToQAe5i0MsqDOfSd9vdegUgwKbQWTmXHE3JrsS2S2HV35jXsGf43rtHAH_3uMCx_NJQeshkNLiT1WL2SE_ak3ZalVK94npHqapuEVR_QFDZCr/s1600/re1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjESpwNdtpT-pfcTuX1BDyx7M26Ea661RDToQAe5i0MsqDOfSd9vdegUgwKbQWTmXHE3JrsS2S2HV35jXsGf43rtHAH_3uMCx_NJQeshkNLiT1WL2SE_ak3ZalVK94npHqapuEVR_QFDZCr/s1600/re1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;">Toda la información que incluimos en un
documento impreso considerándola importante, pero no indispensable</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;">en internet no es ni lo uno ni lo otro. Esto
se traduce en que si un fragmento, una línea o un dato no es indispensable</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;">para darle consistencia al escrito, tampoco
será importante a la hora de sumarlo al contenido que esperamos poner en la
red.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lo anterior es determinante para aclarar que
las técnicas de redacción usadas para el papel impreso o para cualquier otro
medio, cambian radicalmente cuando lo que buscamos es dirigirnos al
lector-usuario de internet.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Más aún. Sí los índices latinoamericanos de
lecturabilidad de impresos se encuentran promediados e menos de un libro anual
por persona, podemos decir que los índices de lectura en pantalla se reducen a
prácticamente al ejercicio visual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRdcC1GjQ5uCb645gE_QhAIFijA4ig7iM8jGusNpOzcCr5LjslBH9ngAUIpiOHUeg9cE080_XUb2FL_3CJ33cON2zqkvq2cMCUAXisED7HOaooSLAJVjU241R5LJzSnPVoHQcmOBRM7eUQ/s1600/re2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRdcC1GjQ5uCb645gE_QhAIFijA4ig7iM8jGusNpOzcCr5LjslBH9ngAUIpiOHUeg9cE080_XUb2FL_3CJ33cON2zqkvq2cMCUAXisED7HOaooSLAJVjU241R5LJzSnPVoHQcmOBRM7eUQ/s1600/re2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><b style="line-height: 150%;"><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DEMOSTRACIONES</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los
estudios han detectado que del total de los sitios web, solo el 15 % de ellos
obtienen los resultados esperados. ¿A qué se debe? No es que a la cultura del
Internet se halle en niveles incipientes, por que no es así, Internet esta
inmerso en los procesos académicos, profesionales y laborales, además del
ámbito familiar de todos los países del globo. Se debe a una razón elemental :
85 % de los sitios están escritos para el formato impreso, es decir para el
recorrido de lectura que hace el ojo humano sobre el papel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
15% no obstante, tiene a aumentar, ya que la conciencia de lo que es una
adecuada narración para Internet se esta adquiriendo lenta pero
progresivamente. Para ello hemos de tener en cuenta cierta variable fundamental
al momento de escribir para el lector de Internet.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Por
ejemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinKAl1G3Ydxa86Xp6apZcIAzweNN1N4hXfzLn9uzv85G35x_UQobI1_vyTyVp_MNf27a1zQbAj_coY63MyWFXQu5HhO9jW5OJ2SSwUHYeNzDxma5U6u2_2NEE9VTgTqRXsTM6oLysaDrsA/s1600/re3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinKAl1G3Ydxa86Xp6apZcIAzweNN1N4hXfzLn9uzv85G35x_UQobI1_vyTyVp_MNf27a1zQbAj_coY63MyWFXQu5HhO9jW5OJ2SSwUHYeNzDxma5U6u2_2NEE9VTgTqRXsTM6oLysaDrsA/s320/re3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibLAB3vWlDi7Oj_cCoV4z76i-tYHV4bdJ7UxZbkXWQBqaP4uCWSsDM5X6hou8J77sAxhRatR_aDRfWhNMM9qu0sn6MxCpORCa8uBwgrjw9-1azqBlbamAOW4ZkbWkC2KLxlNRKxw44qulL/s1600/re4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibLAB3vWlDi7Oj_cCoV4z76i-tYHV4bdJ7UxZbkXWQBqaP4uCWSsDM5X6hou8J77sAxhRatR_aDRfWhNMM9qu0sn6MxCpORCa8uBwgrjw9-1azqBlbamAOW4ZkbWkC2KLxlNRKxw44qulL/s1600/re4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un adulto de 35 años</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> en
adelante tarde dos veces más en leer una información en pantalla que un joven
de 16 años. Este solo dato ya pone en riesgo de ser abordada la información por
parte del adulto, pero se agrava cuando sumamos el siguiente factor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un
joven de 16 años, expuesto a la educación multimedia lee dos veces menos de lo
que lo hacía a su edad un adulto de 35 años. El joven de hoy esta monopolizando
por la información visual, auditiva, y una tercera, que podríamos denominar,
tecnológica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Es
decir si la información no se encuentra estructurada bajo los principios de
redacción para internet, ni el adulto la abordará debido a la fatiga que le
produce la prolongada lectura en pantalla, ni el joven lo hará, debido a que su
estructura metal y educacional responde a una mecánica visual
productivamente ágil y cambiante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAqIyhj5dO4gIDVPGFJME034BlEt-oaAl7n7cae4_IYbLHEbrYT2sGzq0SyB0MbMwWxzEAYJRx0hgTLq8e2lVsHjuW3_y31KWtpNxVr4arMzMjLe8fzK3h9oxmrSKn4wOj4vz4SqHjE7Zr/s1600/re5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAqIyhj5dO4gIDVPGFJME034BlEt-oaAl7n7cae4_IYbLHEbrYT2sGzq0SyB0MbMwWxzEAYJRx0hgTLq8e2lVsHjuW3_y31KWtpNxVr4arMzMjLe8fzK3h9oxmrSKn4wOj4vz4SqHjE7Zr/s1600/re5.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUgpBThMruUEmMvZw4zFik99IkE-0SNc1_R0lfHGTcul-gRTUL_xztwCOXapAxOBJ0kU6d2WXhe6UUUQTEKga-70aCW2YkDOd-AAna8pj-cT7WR_7LRpK1Oe5mMqmgc613xbkkrl1k5QUR/s1600/re6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUgpBThMruUEmMvZw4zFik99IkE-0SNc1_R0lfHGTcul-gRTUL_xztwCOXapAxOBJ0kU6d2WXhe6UUUQTEKga-70aCW2YkDOd-AAna8pj-cT7WR_7LRpK1Oe5mMqmgc613xbkkrl1k5QUR/s1600/re6.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgABMX__kAXu9RMb9bMniO41PxiYderFpMXn8t5G-gtDNUdx7EnkT5Cs11q2Cz57ZEe4Z0hxfpFdfDwC_LiMq-oHiEOA30HLUWDWzCfFq1SQpvFPxGgje_grA6k4_uFrS2VIYMWNfprPlL-/s1600/re7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgABMX__kAXu9RMb9bMniO41PxiYderFpMXn8t5G-gtDNUdx7EnkT5Cs11q2Cz57ZEe4Z0hxfpFdfDwC_LiMq-oHiEOA30HLUWDWzCfFq1SQpvFPxGgje_grA6k4_uFrS2VIYMWNfprPlL-/s1600/re7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-66176534146906942482013-02-28T13:44:00.000-08:002013-02-28T13:44:07.003-08:00Modelo de Marketing e Incremento del Número de Usuarios de la Sala Comicteca de la Biblioteca Municipal de Guayaquil.<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP6-4YtHF6nymFiNjEX6OIf3fm4-9hCvu915ymob1ih1c4zH5pgh1KzsWlL8xa28gyChbh9uHavX4QoiuyD0AkEAHcD8noxL-kNb0TJmw6J6tCmUN7sOMeh5S1s22Z9CWICTZfeSRmNhpr/s1600/comi6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP6-4YtHF6nymFiNjEX6OIf3fm4-9hCvu915ymob1ih1c4zH5pgh1KzsWlL8xa28gyChbh9uHavX4QoiuyD0AkEAHcD8noxL-kNb0TJmw6J6tCmUN7sOMeh5S1s22Z9CWICTZfeSRmNhpr/s1600/comi6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>La
importancia del marketing</b> en la gestión bibliotecaria se ha visto en la
obligación y la necesidad de proporcionar mejor los servicios bibliotecarios,
la valoración de la relación entre la oferta y la demanda, la orientación al
usuario y el principio de diferentes tipos de usuarios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Se
fundamenta en la constatación de que los usuarios lectores o clientes son
diferentes entre sí, sea por razones objetivas o demográficas (sexo, edad,
profesión escolaridad, etc.) como subjetivas o psicográficas (preferencias
estilos de vida, actitudes, etc.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Se
desarrolla estrategias de marketing con el fin de satisfacer mejor sus
expectativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxVs6FEu8IkupW48gMNM04eXHyJLjBMkY7E9FZKX5mxG-vhkYgH6Si3SSHTUBooHNr7BgxaFDz3xyZdVq5zadzRTIOoHfGXJi_xq6rr2IVZY2LUOX8st27dBxvQOvi9CpxaxLTkJ8hlJue/s1600/comi1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxVs6FEu8IkupW48gMNM04eXHyJLjBMkY7E9FZKX5mxG-vhkYgH6Si3SSHTUBooHNr7BgxaFDz3xyZdVq5zadzRTIOoHfGXJi_xq6rr2IVZY2LUOX8st27dBxvQOvi9CpxaxLTkJ8hlJue/s1600/comi1.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS0aVqOflpWBtrNgJYWoho2S4pD2Y8JvkHgvaAR3h4TtSEby_D10bCUAzm4krjpwIV1D0V_Yn3u0CCHq3UftOHKGMYM-n-CmD5wgP2VcscFtUnAbxAShz8H11hqRjG7nUARBkJQ0F-hL-G/s1600/comi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS0aVqOflpWBtrNgJYWoho2S4pD2Y8JvkHgvaAR3h4TtSEby_D10bCUAzm4krjpwIV1D0V_Yn3u0CCHq3UftOHKGMYM-n-CmD5wgP2VcscFtUnAbxAShz8H11hqRjG7nUARBkJQ0F-hL-G/s1600/comi2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Por
medio de la comunicación informativa se pretende informar y dar a conocer algún
aspecto significativo o poco conocido de la actividad bibliotecaria o poco
conocido de la actividad bibliotecaria mientras que la proporcione lo que
pretende es un cambio de actitud en el usuario, aumentar su interés en el
servicio bibliotecario convirtiéndolos en usuarios reales y habituales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Una
de las razones para que las bibliotecas no lleven a cabo actuaciones de
comunicación profesional y solo se queden en actuaciones de comunicación
informativa, se debe a los costos, pero se recomienda para las bibliotecas de
escasos recursos la técnica de publicidad en el punto de venta, consiste en el
uso de pancartas, carteles, rótulos luminosos, expositores, proyecciones audiovisuales,
etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mensualmente
colocamos exposiciones dedicadas al aniversario de personajes inmiscuidos en la
vida infantil por ejemplo: el Pato Donald, Memín, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">También
se realiza actividades como concurso de pinturas, conferencias que se han
programado en la Sala.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">OBJETIVO GENERAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Presentar
un Modelo de marketing e incremento de número de usuarios ajustándose a la
realidad y necesidades de los clientes como un aporte al desarrollo a la Sala
Comicteca.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQQjpC1pvn0yzqbAdCKDlBDTaxjbHU25X3M_FBgVmxtHsETNoACBY-OCI-m2Vxsv-dazZYDIhPn77UeqpR5IcQVS5iX3kS1Kq0-Wlzx56qB_XBrpUU9O6w60QV7CPhW7_ppgVpu7hDbbG5/s1600/comi4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQQjpC1pvn0yzqbAdCKDlBDTaxjbHU25X3M_FBgVmxtHsETNoACBY-OCI-m2Vxsv-dazZYDIhPn77UeqpR5IcQVS5iX3kS1Kq0-Wlzx56qB_XBrpUU9O6w60QV7CPhW7_ppgVpu7hDbbG5/s1600/comi4.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY4mG0sEllCTOlQvWyww0SlX6FEmXrOGGnLn4Wj6bFOTIQfUu1xiGju0GB3wA5ZYF4XDrWTNQ3YgV853ei-xlhHXINuDKQ1A1gq3Zsjmg5vsTsb6N_yZcPmddCfXBpkC8ZTg3I2whgDHJE/s1600/comi3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY4mG0sEllCTOlQvWyww0SlX6FEmXrOGGnLn4Wj6bFOTIQfUu1xiGju0GB3wA5ZYF4XDrWTNQ3YgV853ei-xlhHXINuDKQ1A1gq3Zsjmg5vsTsb6N_yZcPmddCfXBpkC8ZTg3I2whgDHJE/s1600/comi3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">Objetivo de la Propuesta</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3zTPMwFO99XCGQ6zPz08Iwh5SnA0Q4va-sgjf16KsHatdKMy4igCgAKc8Myw34HVA2ETqhUIFVNdJhhRYBRAdvU9z_TYJLYtZ2x4ttTx4NspoTXcYrIxNXWsKiA_e9d_hyphenhyphenBCI0mRJZGkq/s1600/comi5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3zTPMwFO99XCGQ6zPz08Iwh5SnA0Q4va-sgjf16KsHatdKMy4igCgAKc8Myw34HVA2ETqhUIFVNdJhhRYBRAdvU9z_TYJLYtZ2x4ttTx4NspoTXcYrIxNXWsKiA_e9d_hyphenhyphenBCI0mRJZGkq/s1600/comi5.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdv_2OSNIGxOEvJMwyw7PrXt0XAMJijwfBHx3IMdTAdeazwsIO_JafG5jhciSH3oWB0bO59Hal1aSW0c8aS7LFQgA1eXLJq6VOH8pA9m1gHKjbEUNmCXKfQAKNw78WWjdmXQHUN8A9k1Vi/s1600/comi7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdv_2OSNIGxOEvJMwyw7PrXt0XAMJijwfBHx3IMdTAdeazwsIO_JafG5jhciSH3oWB0bO59Hal1aSW0c8aS7LFQgA1eXLJq6VOH8pA9m1gHKjbEUNmCXKfQAKNw78WWjdmXQHUN8A9k1Vi/s1600/comi7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings;"><span style="line-height: 32px;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Realizar
un análisis situacional para saber en la realidad que se desenvuelve el
marketing.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"><span style="font-family: Wingdings;"> </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Plantear
estrategias de posicionamiento, producto, precio, promoción y financieras para
lograr el desarrollo y dar a conocer el servicio de la Sala Comicteca para
satisfacer las necesidades de los usuarios que asisten a la Biblioteca de la
M.I. Municipalidad de Guayaquil.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings;"><span style="line-height: 32px;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Elaborar
programas de marketing para poder conseguir los efectos de la estrategia. Ello
implica necesariamente el disponer de los recursos humanos, técnicos y
económicos, capaces de llevar a buen término el plan de marketing.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings;"><span style="line-height: 32px;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Establecer
resultados y controles; con la finalidad de saber el presupuesto del plan de
marketing y detectar los posibles fallos para poder aplicar soluciones y
medidas correctoras con la máxima inmediatez.<o:p></o:p></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-66564740948930361862013-02-14T10:24:00.003-08:002013-02-14T10:24:52.835-08:00CUMPLEN 200 AÑOS LOS CUENTOS DE LOS HERMANOS GRIMM<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYbgwBXHBR1iyzdJIoUvUmUNdkMU-0G_f9ndtp9akrk4KHciOildwCL-MdUQDSnK4H3_pM-3HSEYSmhuMYopksfu41WE2CDxlA6BHOBc8UmCPHNuy9rUfBon7N8e4IJKGezx6qqjgRzEK7/s1600/gri1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYbgwBXHBR1iyzdJIoUvUmUNdkMU-0G_f9ndtp9akrk4KHciOildwCL-MdUQDSnK4H3_pM-3HSEYSmhuMYopksfu41WE2CDxlA6BHOBc8UmCPHNuy9rUfBon7N8e4IJKGezx6qqjgRzEK7/s1600/gri1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El
20 de diciembre de 1812 apareció la primera edición de los cuentos recopilados
por los hermanos <b><i><span style="color: #0070c0;">Jacob y Wilhelm Grimm</span></i></b><span style="color: #0070c0;">, </span>un libro destinado a convertirse en uno de los
más conocidos del mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3m_29iV7mcyNQq_V0_yEY1hznA4kWz8n5tH2HOIBviN2jCr96JnG91tHwCHTJlmrpXhLrOsWc-GHufJx6J5nMSaTGie_KNl1cYx1wRRtVqsiX4m5sxumvwmhzagpn834cxUlNbkUg0z_0/s1600/gri2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3m_29iV7mcyNQq_V0_yEY1hznA4kWz8n5tH2HOIBviN2jCr96JnG91tHwCHTJlmrpXhLrOsWc-GHufJx6J5nMSaTGie_KNl1cYx1wRRtVqsiX4m5sxumvwmhzagpn834cxUlNbkUg0z_0/s1600/gri2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Desde
entonces los cuentos de los hermanos Grimm, como se les conoce, han sido
traducidos a 170 idiomas y desde 2005 la primera edición, que se encuentra en
Kassel (centro de Alemania) forma parte del Patrimonio Cultural de la
Humanidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El
bicentenario de esa primera edición servirá en Alemania para dar comienzo al
llamado <b><span style="color: #c00000;">Año
Grimm</span></b>, que se prolongará durante todo 2013 y que tendrá como
epicentro Kassel, ciudad en la que vivieron los dos hermanos entre 1798 y 1841.<o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMa0dqD1dghMajSXyXpkI09wR06qlCoF0uh5HnZ9Kw1P3iqUmCVYkNA2O7o7hgl5shXnDErchBflHaRfRtlDKAIbK4VYddyTeqNiFYs7ACJ83Hy6CnI_JSyoJYSZQC0x87u6KagWJgrca7/s1600/gri4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMa0dqD1dghMajSXyXpkI09wR06qlCoF0uh5HnZ9Kw1P3iqUmCVYkNA2O7o7hgl5shXnDErchBflHaRfRtlDKAIbK4VYddyTeqNiFYs7ACJ83Hy6CnI_JSyoJYSZQC0x87u6KagWJgrca7/s1600/gri4.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">El
éxito de los cuentos no fue inmediato. Al comienzo, a muchos lectores no les
gustaron por el exceso de detalles crueles que incluían y de notas de pie de
página de los dos hermanos que estaban más acostumbrados al rigor filológico
que a la creación de </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;"><span style="color: #7030a0;">"bestsellers".</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Otro
de los impedimentos para el éxito fueron las alusiones sexuales demasiado
directas, que fueron eliminadas de ediciones posteriores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Los
cuentos que les darían fama mundial eran sólo uno de los muchos proyectos de
dos profesores que tenían como propósito clave recoger la tradición cultural
popular alemana, para lo cual también realizaron colecciones de sagas y de
poemas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Además,
Jacob y Wilhelm Grimm empezaron el <span style="color: #c00000;">PRIMER
DICCIONARIO HISTÓRICO DE LA LENGUA ALEMANA,</span> que se concluyó en 1961, y
crearon la germanística como disciplina universitaria.<o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6FFbYlxgW4iHWNa5otWgn0H1-8ZiN6h73ejZj1htLDZLkPG4oDHwJd5ibvMEPl8ZuZh_5UZVOW5O4T3CDMsKg_GQbp71DBiQZE86zSvQ3IBN_0VOFtDp0MUYtgyZgIZkUn1MGyqK9SsP8/s1600/gri3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6FFbYlxgW4iHWNa5otWgn0H1-8ZiN6h73ejZj1htLDZLkPG4oDHwJd5ibvMEPl8ZuZh_5UZVOW5O4T3CDMsKg_GQbp71DBiQZE86zSvQ3IBN_0VOFtDp0MUYtgyZgIZkUn1MGyqK9SsP8/s1600/gri3.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Todo
ello hace que muchos expertos consideren que los hermanos Grimm tienen al menos
la misma importancia para la cultura alemana que la que puedan ostentar los
llamados clásicos de Weimar, Johann Wolfgang Goethe y Friedrich Schiller.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDCXpofDb3Dfj3Ac6ny13BJcYBzCpyMvIi9N_xnr2BUu0ykuzIZETX9Z8w_fqrXGKyq_gQnql8FPjHpYRr2T1lLTasrM5SepxXlAhFvaLo2qcySZ_o_Z6mc4iyjABlPF0fUP0BoY4KgrPj/s1600/gri5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDCXpofDb3Dfj3Ac6ny13BJcYBzCpyMvIi9N_xnr2BUu0ykuzIZETX9Z8w_fqrXGKyq_gQnql8FPjHpYRr2T1lLTasrM5SepxXlAhFvaLo2qcySZ_o_Z6mc4iyjABlPF0fUP0BoY4KgrPj/s1600/gri5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">La
recolección de cuentos empezó hacia 1806 y, pese a la idea romántica de los dos
hermanos, de ir de pueblo en pueblo para recuperar historias perdidas, todo
parece indicar que el trabajo de campo fue mínimo y que quienes les contaban
las historias fueron personas que pertenecían a su círculo de amigos y
conocidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUFYaEBoq96MXYjaPYHHXiWKDn9oWNJ7pASBeZVuTMupM9wcl6exIkcR-EswYC2-OBR-T9eAD2gXNoVzdjThMXIZGOspAntinAnlbfBnibscXqIKTL5Q7tbaDK0QyzeJXMawZfTybqTb9q/s1600/gri6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUFYaEBoq96MXYjaPYHHXiWKDn9oWNJ7pASBeZVuTMupM9wcl6exIkcR-EswYC2-OBR-T9eAD2gXNoVzdjThMXIZGOspAntinAnlbfBnibscXqIKTL5Q7tbaDK0QyzeJXMawZfTybqTb9q/s1600/gri6.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV5vD5sgBkhvubmTmhcN7SMmOEyxogvoGOlGn6Oj_WxYLCULHf9ULUVZdU3Xajvn6curT53qDM2DbDuhudehLz4tjm6EmY0cPZLK7gqCVLX_oArcHhx-Zrh5QNUsl88h6V_EbyY9y0cPrH/s1600/gri7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV5vD5sgBkhvubmTmhcN7SMmOEyxogvoGOlGn6Oj_WxYLCULHf9ULUVZdU3Xajvn6curT53qDM2DbDuhudehLz4tjm6EmY0cPZLK7gqCVLX_oArcHhx-Zrh5QNUsl88h6V_EbyY9y0cPrH/s1600/gri7.jpg" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">"Los
Grimm nunca hicieron trabajo de campo sino que recurrieron a la gente que
conocían en Kassel", afirma el germanista Heinz R llecke en una entrevista
para el semanario "Die Zeit".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Otras
historias las obtuvieron de viejos libros y recurrieron a autores tan diversos
como el reformador Martin Lutero y el zapatero-poeta Hans Sachs.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyjsgw4MhiX_iMQssuTu0uaz97x0NrGThMjWA3mne8h3YHuR6FlV9Sm-maBTmEsrNyEPLDRfk92T83Y2vyTsM5zqAst7D_yl-naq4g9ZDzU9NSA-eQvlqKtr9DKr6yy65_hI-iC0_ueftz/s1600/gri9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyjsgw4MhiX_iMQssuTu0uaz97x0NrGThMjWA3mne8h3YHuR6FlV9Sm-maBTmEsrNyEPLDRfk92T83Y2vyTsM5zqAst7D_yl-naq4g9ZDzU9NSA-eQvlqKtr9DKr6yy65_hI-iC0_ueftz/s1600/gri9.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjffP5DEQmysqGWXDAXqmnO01EPXeNc9zhtamg__yInb-gADrOk-N-bvFFHKxh8uz0a_C0f4SERiQsApB3HHqsFCxE7Mvqp23u5IFrFlgiMWJ-Wfx7FMSZPJVZrGTfMhjfbUQgONOkx9eAO/s1600/gri10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjffP5DEQmysqGWXDAXqmnO01EPXeNc9zhtamg__yInb-gADrOk-N-bvFFHKxh8uz0a_C0f4SERiQsApB3HHqsFCxE7Mvqp23u5IFrFlgiMWJ-Wfx7FMSZPJVZrGTfMhjfbUQgONOkx9eAO/s1600/gri10.jpg" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">La
presencia de muchos cuentos que ya habían aparecido en la colección del autor
barroco francés Charles Perrault se debe a que algunas de las personas que les
relataban los cuentos eran de origen hugonote y, según R llecke, contaron esas
historias que habían aprendido de sus mayores con fuerte acento del
"Land" de Hesse, donde está Kassel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">"Los
Grimm tomaron entonces esos cuentos como originarios de Hesse", dijo R
llecke.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4PYN8sG_7oDqCVUUOj3bqQ1lznxbPcrqmzAln3_rNSi0PSAyvT9Xhpd5Fp6fvhOscZXWojRi5eD_02y9VP3Z6-_uh_6Nm3VfZ6Wp-PAXhrYrFlXkIquzngU3sp2sXC2Gj4DGYsQUv0eEW/s1600/gri11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4PYN8sG_7oDqCVUUOj3bqQ1lznxbPcrqmzAln3_rNSi0PSAyvT9Xhpd5Fp6fvhOscZXWojRi5eD_02y9VP3Z6-_uh_6Nm3VfZ6Wp-PAXhrYrFlXkIquzngU3sp2sXC2Gj4DGYsQUv0eEW/s1600/gri11.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge3T9N1P0iQ_vKwi5I1PEm_7xQM8evzjhlyCWxJDuJFJIRpfbWdXndElT7QdZpuAcKyoftLwVItylYLzmRP7Nl9MFyY26pmf4fetu8QLF9iebNfJOXCmO86EEeiysFaZkuD_48at7dMCxT/s1600/gri12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge3T9N1P0iQ_vKwi5I1PEm_7xQM8evzjhlyCWxJDuJFJIRpfbWdXndElT7QdZpuAcKyoftLwVItylYLzmRP7Nl9MFyY26pmf4fetu8QLF9iebNfJOXCmO86EEeiysFaZkuD_48at7dMCxT/s1600/gri12.jpg" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El
detalle es curioso porque el propósito de los Grimm era recuperar tradiciones
alemanas como forma de resistencia frente a la dominación napoleónica y, a
través de los hugonotes, terminaron incluyendo en la colección cuentos
franceses. <a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="_GoBack"></a>La idea inicial había sido del poeta romántico
Clemens Brentano que les había encargado a los Grimm que hiciesen la
recopilación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAOUMtF3WmIORWMIPq0TkSbK36p5efMWP0M7ViOu9LHHK93NMEvUPulM66GM65i29FoE1RYmblKTv_HeE7TjrVhEYw4lSsXcDlrrYRFYbL9ifq2r3T06jRI1gkoZRWxpTEDou0DEEywCJq/s1600/gri13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAOUMtF3WmIORWMIPq0TkSbK36p5efMWP0M7ViOu9LHHK93NMEvUPulM66GM65i29FoE1RYmblKTv_HeE7TjrVhEYw4lSsXcDlrrYRFYbL9ifq2r3T06jRI1gkoZRWxpTEDou0DEEywCJq/s320/gri13.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoJgzuWLbOgZ88BJaI8fOwnauqqgAq_jtJ3qD9PQ-F5-YRaGP04xmhDfXa84HQGSP8SsIxF7ZwGsOAObnrV6hn_PNOp0dsm5G2BVVloQisqz_jmu5KwtsNI0ulm4EnUd2NbO2KbO8lUZzH/s1600/gri14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoJgzuWLbOgZ88BJaI8fOwnauqqgAq_jtJ3qD9PQ-F5-YRaGP04xmhDfXa84HQGSP8SsIxF7ZwGsOAObnrV6hn_PNOp0dsm5G2BVVloQisqz_jmu5KwtsNI0ulm4EnUd2NbO2KbO8lUZzH/s1600/gri14.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Posteriormente,
Brentano perdió interés en el proyecto y los Grimm decidieron que lo que habían
hecho no podía perderse y siguieron trabajando.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Tras
la edición de 1812, Jacob Grimm (1785-1863) se concentró en otros asuntos como
la lingüística o la historia de las religiones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG9agU3s4CaQRHjXQOp_VNCEZ4CQR7zTHn_nRYU3lG5L9OrwrOq4d3cEVh_INSrx32i9G3J4yDw_vuey6_MTYdxyMWsHOnjZTISw6tLMjGt3LUyvysV-w9b5YXSj1Ya6Y1JW8ZSxJbtELx/s1600/gri15.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG9agU3s4CaQRHjXQOp_VNCEZ4CQR7zTHn_nRYU3lG5L9OrwrOq4d3cEVh_INSrx32i9G3J4yDw_vuey6_MTYdxyMWsHOnjZTISw6tLMjGt3LUyvysV-w9b5YXSj1Ya6Y1JW8ZSxJbtELx/s1600/gri15.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Wilhelm
Grimm (1786-1859), en cambio, se dedicó a reescribir los cuentos para hacerlos
más atractivos y a aumentar la colección para lo cual recurrió a nuevas
personas conocedoras de relatos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">En
1815 apareció la segunda edición, menos voluminosa que la primera, y, con las
modificaciones introducidas por <b><span style="color: #0070c0;">Wilhelm Grimm</span></b>, fue el comienzo de un éxito que
sigue vigente. <o:p></o:p></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-79495435263754457112013-01-21T07:29:00.001-08:002013-01-21T07:29:18.717-08:00LA IMPORTANCIA DEL MERCADO PARA LA MERCADOTECNIA<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaNiDmPK62VFRQ50Ma_D-cEHQB4i-FzjaYuVUdjS2hmxVmqqT0cZUi9IleHI4MlwSJ7lqQaPMFlB7zJyUcIGDgqSXZEFuxXtWb1lwBSWUzcaOQ87GAToDuSXM5TZDPghOS1VG__auLt0II/s1600/mer3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaNiDmPK62VFRQ50Ma_D-cEHQB4i-FzjaYuVUdjS2hmxVmqqT0cZUi9IleHI4MlwSJ7lqQaPMFlB7zJyUcIGDgqSXZEFuxXtWb1lwBSWUzcaOQ87GAToDuSXM5TZDPghOS1VG__auLt0II/s1600/mer3.jpg" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">En la actualidad, el <span style="color: red;">MERCADO</span> tiene una importancia vital en: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">1) La economía de empresas, organizaciones y naciones; </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">2) En el mejoramiento de la calidad de vida de las personas </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">3)En la generación de empresas más competitivas y capaces de satisfacer las necesidades y deseos de la sociedad. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">Por todo ello, ninguna nación, empresa, organización o persona puede pasar por alto la importancia que tiene del <strong><span style="color: red;">MERCADO</span></strong> en el desarrollo de la sociedad o grupo humano y en la economía.</span></span><br />
<strong style="font-family: Calibri;"><br /></strong>
<strong style="font-family: Calibri; text-indent: -18pt;"><br /></strong>
<strong style="font-family: Calibri; text-indent: -18pt;">DEFINICION DEL MERCADO</strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">Es la aplicación de técnicas de Mercadeo, para lograr la captación de la atención de los consumidores. Un mercado puede ser definido como un lugar donde se reúnen compradores y vendedores, se ofrecen a la venta bienes o servicios y ocurre transferencia de propiedad. Puede ser definido también como la demanda de un producto o servicios.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc-ODvkASJ2hXoeqAnFqJyqcXaBhSF1d1ibq78gV2kMiriSyU9sKijHTcj6y3wYVGsMKGPsCp5qW3G5zMrJgdZP9B_ZchAbpJrsHor7SpvWEVnn9qCoRZrYMHtxwNEe02t3rt3IJghyfOw/s1600/mer1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc-ODvkASJ2hXoeqAnFqJyqcXaBhSF1d1ibq78gV2kMiriSyU9sKijHTcj6y3wYVGsMKGPsCp5qW3G5zMrJgdZP9B_ZchAbpJrsHor7SpvWEVnn9qCoRZrYMHtxwNEe02t3rt3IJghyfOw/s1600/mer1.jpg" /></a></div>
<strong style="font-family: Calibri;">IMPORTANCIA DEL MERCADO</strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">El mercado lo conforman los clientes reales y los potenciales, los clientes son la razón de ser del negocio, ellos consumen nuestros bienes o servicios y pagan por ello, de ellos provienen todos los ingresos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;"><strong>TIPOS DE VARIABLES<o:p></o:p></strong></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado actual </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Lo constituyen todos los consumidores actuales, es el resultado total de la oferta y la demanda para cierto artículo o grupo de artículos en un momento determinado. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado autónomo </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Se dice que un mercado es autónomo cuando los sujetos que intervienen en él llevan a cabo las transacciones en las condiciones que libremente acuerden entre sí. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado de capital </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Lugar en el que se negocian operaciones de crédito a largo plazo y se buscan los medios de financiación del capital fijo. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado de competencia </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Es la parte del mercado que está en manos de la competencia. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado de demanda </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">En este tipo de mercado la acción se centra en el fabricante. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado de dinero </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Es en el que se negocian operaciones de crédito a corto y largo plazo y se buscan los medios de financiación del capital circulante. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado de la empresa </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Es la parte del mercado que la empresa domina. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado exterior Ámbito </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">en donde se desarrolla la actividad comercial y que corresponde a un país diferente de aquel donde la empresa se encuentra localizada. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado gubernamental </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Es el constituido por las instituciones estatales. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><b><u><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Mercado imperfecto </span></u></b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Se llama así a aquel en que las propiedades de la mercancía no están objetiva y completamente definidas. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><strong>MERCADO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>POTENCIAL</strong></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWzSbIrsRPUPIN07wRfe1JMhgJTYx8DEQAK_hFQYmNtr_jYCJeLTfZwI5_VlItpaJTA58u9CdnVSOQAO7f-y9Bl9UWZpZd1Y9XQknn4ICgnZgGtpsZEhR6-GEgQRpOSsWL3CUwTRX0jZLY/s1600/mer4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWzSbIrsRPUPIN07wRfe1JMhgJTYx8DEQAK_hFQYmNtr_jYCJeLTfZwI5_VlItpaJTA58u9CdnVSOQAO7f-y9Bl9UWZpZd1Y9XQknn4ICgnZgGtpsZEhR6-GEgQRpOSsWL3CUwTRX0jZLY/s1600/mer4.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Calibri;">El Mercado Potencial Total está compuesto por todos aquellos que puedan, aunque remotamente, llegar a usar o adquirir el producto. Se consideran todas las variables duras, los aspectos demográficos que describen a una sociedad en términos de tamaño, estructura (edad, ingresos, educación y ocupación) y distribución (ubicación geográfica).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<strong style="font-family: Calibri;">MERCADO OBJETIVO O TARGET</strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7J7EPro58MdaQJGkMEqdxswBwbRtGP-TzPqR55HxSHs05L0NNidTwmbEOoNI0et9PYjT9y0N7ommeHqazxoMaNdDmQ4VI2TEH8SdP9oidBQnatvzEAGw6MdDFIQ6eLA5Yqcut21wDJzEN/s1600/ni%25C3%25B1os3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7J7EPro58MdaQJGkMEqdxswBwbRtGP-TzPqR55HxSHs05L0NNidTwmbEOoNI0et9PYjT9y0N7ommeHqazxoMaNdDmQ4VI2TEH8SdP9oidBQnatvzEAGw6MdDFIQ6eLA5Yqcut21wDJzEN/s1600/ni%25C3%25B1os3.jpg" /></a></div>
<span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><span style="font-family: Calibri;"><br /></span></span>
<span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><span style="font-family: Calibri;">Se puede definir el Mercado Objetivo en términos de unidades de producto, que multiplicadas por su precio promedio estimado permite dimensionar el mercado en términos monetarios. Por el que solamente pasa la cantidad de personas que la empresa puede atender. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><span style="font-family: Calibri;">La participación de mercado dependerá de la estrategia elegida, de los competidores que operen en el mercado, de la estructura del sector, etc.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<strong style="font-family: Calibri;">MERCADO DE OFERTA</strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 36.0pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;"><br /></span></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrGYxjwC4H9ftB7wHMGh2ni_ens03NiBPqTNFdg9n0ysnZJHrK42gxQ8kz_6ck0GMEKC1F8PnH4dIevcfNXaPq3PQA9H03T3rIvB4u-EK-y38i3AY3ifREuUoj9UdfA3JbphY8-XiEdWVS/s1600/ni%25C3%25B1os2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrGYxjwC4H9ftB7wHMGh2ni_ens03NiBPqTNFdg9n0ysnZJHrK42gxQ8kz_6ck0GMEKC1F8PnH4dIevcfNXaPq3PQA9H03T3rIvB4u-EK-y38i3AY3ifREuUoj9UdfA3JbphY8-XiEdWVS/s1600/ni%25C3%25B1os2.jpg" /></a></div>
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">Se define como la cantidad de bienes o servicios que se ponen a la disposición del público consumidor en determinadas cantidades, precio, tiempo y lugar para que, en función de éstos, aquél los adquiera. Así, se habla de una oferta individual, una de mercado o una total. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">En el análisis de mercado, lo que interesa es saber cuál es la oferta existente del bien o servicio que se desea introducir al circuito comercial, para determinar si los que se proponen colocar en el mercado cumplen con las características deseadas por el público. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<strong style="font-family: Calibri;">MERCADO DE DEMANDA</strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 36.0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc-ODvkASJ2hXoeqAnFqJyqcXaBhSF1d1ibq78gV2kMiriSyU9sKijHTcj6y3wYVGsMKGPsCp5qW3G5zMrJgdZP9B_ZchAbpJrsHor7SpvWEVnn9qCoRZrYMHtxwNEe02t3rt3IJghyfOw/s1600/mer1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc-ODvkASJ2hXoeqAnFqJyqcXaBhSF1d1ibq78gV2kMiriSyU9sKijHTcj6y3wYVGsMKGPsCp5qW3G5zMrJgdZP9B_ZchAbpJrsHor7SpvWEVnn9qCoRZrYMHtxwNEe02t3rt3IJghyfOw/s1600/mer1.jpg" /></a></div>
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;"><br /></span></span>
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-family: Calibri;">Se refiere a las ventas de un producto a una determinada parte del mercado durante un período de tiempo limitado y con plan de marketing determinado. Está basado en la demanda que tengan los productos para el consumidor final. </span></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-48356134277936086162013-01-21T07:19:00.000-08:002013-01-21T07:20:25.476-08:00¿Qué leen?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-LMc1rONzlnfdasMvxaUHrQCjgbljiDFVA1hvFvDo8Q-UAPp_bTp23C5LMsDD91huwqK4uhdNPcZqWToBSdP4kBbTLfw3VBdLofN89ieAdZzIUghZaWKIh-glFbk9AXbrYU-sY2c235VT/s1600/ni%C3%B1os1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-LMc1rONzlnfdasMvxaUHrQCjgbljiDFVA1hvFvDo8Q-UAPp_bTp23C5LMsDD91huwqK4uhdNPcZqWToBSdP4kBbTLfw3VBdLofN89ieAdZzIUghZaWKIh-glFbk9AXbrYU-sY2c235VT/s1600/ni%C3%B1os1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%; text-align: justify;">Filósofo,
historiador, crítico de arte y de la literatura, traductor: esto y más fue el
pensador alemán Walter Benjamín que experimentó con intensidad la confusa
primera mitad del siglo XX. Uno de sus breves ensayos más leídos es Desembalo
mi biblioteca: el arte de coleccionar, escrito antes de abandonar
definitivamente Alemania en 1933. El texto nos plantea lo siguiente: quien
posee libros, y se ve en la obligación de realizar una mudanza, conoce del tremendo
peso de los tomos, no solamente por su proporción volumétrica, sino como un
legado que hemos incorporado a nuestro cuerpo, pues esos, nuestros libros, en
algo de nosotros también se hacen presentes.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrGYxjwC4H9ftB7wHMGh2ni_ens03NiBPqTNFdg9n0ysnZJHrK42gxQ8kz_6ck0GMEKC1F8PnH4dIevcfNXaPq3PQA9H03T3rIvB4u-EK-y38i3AY3ifREuUoj9UdfA3JbphY8-XiEdWVS/s1600/ni%C3%B1os2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrGYxjwC4H9ftB7wHMGh2ni_ens03NiBPqTNFdg9n0ysnZJHrK42gxQ8kz_6ck0GMEKC1F8PnH4dIevcfNXaPq3PQA9H03T3rIvB4u-EK-y38i3AY3ifREuUoj9UdfA3JbphY8-XiEdWVS/s1600/ni%C3%B1os2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%; text-align: justify;">La
prosa de Benjamín es intimista y nos traslada a un universo forjado alrededor
de los libros: qué relación establece con su biblioteca la persona que </span><a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="_GoBack" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%; text-align: justify;"></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%; text-align: justify;">lee; para qué sirve lo que lee; qué lee.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZPL8XyhkxmZ1RClCGhFUpKy5uViQzy_My-b_YPQHb8k8j7K6m9CdoGJtze69j6fEQAS_UTpzJ8R-OzcRAnkAw7I-ct8NaOUzzN0qzDp8W7uYJqWAJInNagUMv4JRk32dCKbRQpkUHtzlX/s1600/ni%C3%B1os4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZPL8XyhkxmZ1RClCGhFUpKy5uViQzy_My-b_YPQHb8k8j7K6m9CdoGJtze69j6fEQAS_UTpzJ8R-OzcRAnkAw7I-ct8NaOUzzN0qzDp8W7uYJqWAJInNagUMv4JRk32dCKbRQpkUHtzlX/s1600/ni%C3%B1os4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Benjamín
cuenta que algunas personas se enferman cuando pierden sus libros, y otras se
convierten en delincuentes con tal de adquirir un ejemplar especial.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKKMWnd_BsZcfC93DYW9TRhLC14qN3fWbjrt_gUX2WCx9GW30Xsfz5ghykxQ5zXrYMSDT5H_fHON5x7FhUCZl2tmVTndk4rksRvV5RfsRVLWLYz8N7QQSqYU0fR6pe04cAgASLWq31f37d/s1600/ni%C3%B1os5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKKMWnd_BsZcfC93DYW9TRhLC14qN3fWbjrt_gUX2WCx9GW30Xsfz5ghykxQ5zXrYMSDT5H_fHON5x7FhUCZl2tmVTndk4rksRvV5RfsRVLWLYz8N7QQSqYU0fR6pe04cAgASLWq31f37d/s1600/ni%C3%B1os5.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZlSkCP5ORu7M2YZCRyDkjs_nirEQ58UEezBOZ9GasPHh7Ptg1B5usyJPEGIwf3xIt0YeO9KczVpwonkgI02YoY5UkoywSWn6_RzNeZsdD3zx2qvpajgsmhIgHYsZVxJsYJs4mZOxNtadU/s1600/ni%C3%B1os6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZlSkCP5ORu7M2YZCRyDkjs_nirEQ58UEezBOZ9GasPHh7Ptg1B5usyJPEGIwf3xIt0YeO9KczVpwonkgI02YoY5UkoywSWn6_RzNeZsdD3zx2qvpajgsmhIgHYsZVxJsYJs4mZOxNtadU/s1600/ni%C3%B1os6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Al
rememorar a Benjamín, recorro los estantes. Saco un libro. Y leo. Ya son veinte
años que Penélope no ha visto a su marido, el astuto Odiseo que fue a pelear en
la guerra de Troya. Las noticias sobre la supervivencia del guerrero y su
posible regreso al hogar son muy confusas. “Son de corta vida los seres
humanos. A quien es por sí mismo insensible y se muestra falto de compasión, a
este le desean todos los dolores futuros en su vida, y al morir lo maldicen.
Pero quien es compasivo y se muestra bondadoso, ese logra amplia fama y sus
huéspedes la difunden entre todas las gentes y muchos se hacen eco de su
nobleza”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7J7EPro58MdaQJGkMEqdxswBwbRtGP-TzPqR55HxSHs05L0NNidTwmbEOoNI0et9PYjT9y0N7ommeHqazxoMaNdDmQ4VI2TEH8SdP9oidBQnatvzEAGw6MdDFIQ6eLA5Yqcut21wDJzEN/s1600/ni%C3%B1os3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7J7EPro58MdaQJGkMEqdxswBwbRtGP-TzPqR55HxSHs05L0NNidTwmbEOoNI0et9PYjT9y0N7ommeHqazxoMaNdDmQ4VI2TEH8SdP9oidBQnatvzEAGw6MdDFIQ6eLA5Yqcut21wDJzEN/s1600/ni%C3%B1os3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-43568732048380033322012-12-19T07:41:00.001-08:002012-12-19T07:41:56.140-08:00LEER Y NO LEER.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU08KAMQC-neLprram1kC62Ed1VIURcQ6ppccUq3djFJcH9qDnL6alLHz562-_prS6PMMsq5cty0iSpq4T5aP1ri6zyztp5V8BCodX1HlIqLNLQX8QrPCMMJ1V-iyoolTFHoNNVoZQNxA4/s1600/lee2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU08KAMQC-neLprram1kC62Ed1VIURcQ6ppccUq3djFJcH9qDnL6alLHz562-_prS6PMMsq5cty0iSpq4T5aP1ri6zyztp5V8BCodX1HlIqLNLQX8QrPCMMJ1V-iyoolTFHoNNVoZQNxA4/s400/lee2.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La cultura de forma muy amplia como el conjunto de todo tipo de
conocimientos que va acumulando la especie y transmitiendo a las generaciones
siguientes. Para ello disponemos de algunos mecanismos fundamentales: la
imitación, la memoria y el lenguaje. En otra ocasión volveremos a los dos
primeros, aquí voy a centrarme en el tercero.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Nadie negará que en nuestra especie el
lenguaje oral ocupe un lugar privilegiado. A través de él hemos ido acumulando
y transmitiendo conocimientos que van desde aspectos básicos para la
supervivencia como hábitos de higiene, formas de elaborar los alimentos,
construcción de herramientas… hasta aspectos aparentemente tan poco útiles como
el pensamiento filosófico o el arte. Y en ese afán porque el conocimiento no se
pierda, inventamos la escritura. Sin duda, uno de los mayores logros de la
humanidad. Pero tiene un pequeño problema, así como el lenguaje oral se aprende
sin ningún esfuerzo, sólo con el contacto con nuestros congéneres desde el
momento del nacimiento, el lenguaje escrito es trabajoso y, aunque nosotros
mismos lo hemos creado, como especie no venimos preparados para aprenderlo de
forma espontánea y fácil. Sin embargo es necesario.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGktXwFJyuBx7v39JJia188eAL56nvlyMfrCA6vTSm-n09WllSdJJ1XpD_6e-Ifh6uzucVM2DuJKhDTs6XuLSaIhpffpNp7I_gBQmZtd0dg_zvplks1gFIudAiqEeXb5MxVSdjMcYkEoQu/s1600/lee3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGktXwFJyuBx7v39JJia188eAL56nvlyMfrCA6vTSm-n09WllSdJJ1XpD_6e-Ifh6uzucVM2DuJKhDTs6XuLSaIhpffpNp7I_gBQmZtd0dg_zvplks1gFIudAiqEeXb5MxVSdjMcYkEoQu/s1600/lee3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En muchas sociedades actuales, el dominio
del lenguaje escrito se ha convertido en una condición necesaria para la supervivencia
de los individuos. Por eso, las sociedades “ilustradas” se han tomado muy en
serio erradicar el analfabetismo. Todo el mundo debe saber leer y escribir.
Hasta ahí todos de acuerdo. Y también se considera un bien social que, además
de saber leer y escribir, se pueda acceder a otros logros culturales
(matemáticas, física, biología, historia…) a los que se llega fundamentalmente
a través del lenguaje escrito.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1lXMRltiyDZO8JOjzzXzqodieAisdGzB9H2PBmOdGKzBeGUWZV0IXTmqFpSKQk8PE2e7ovUMf5wBSeN6cj0O0XC2D-iblKJ4oNp47OCH7s3JflIqxb_KwSXpAUXPadwfD88aKRRMAVjSy/s1600/lee5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1lXMRltiyDZO8JOjzzXzqodieAisdGzB9H2PBmOdGKzBeGUWZV0IXTmqFpSKQk8PE2e7ovUMf5wBSeN6cj0O0XC2D-iblKJ4oNp47OCH7s3JflIqxb_KwSXpAUXPadwfD88aKRRMAVjSy/s1600/lee5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Así que nadie discutiría el lema de
que </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“leer es muy importante</b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">”. Pero cuando se escucha el mensaje
automáticamente se piensa en leer </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“libros de literatura”</b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, más que
nada por el empeño de las sociedades en que los niños, adolescentes y jóvenes
lean “libros”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yo cada vez veo menos nítido cuál es el
objetivo que se persigue, ni si tiene mucho sentido este empeño. El problema
proviene de confundir el papel que saber leer y escribir cumple en una sociedad
que se comunica de forma generalizada a través de ese medio con leer como
actividad relacionada con el arte. Voy a hacer una descripción un tanto burda y
nada formal de diferentes niveles de habilidad lectora que proporcionará un
marco general en el que explicarme.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibxRN_mW3kut5JpTWXMyGCdtMzJTh8QuPn-xm-UxCRTb-W74Xmj3Z36A2ZgjNO4E8sHpfyabY4VL4Rgk6Aah0jdaHPE-hTZ7niyT-7cTsKL2G8U2yYWvYI3YpKfmQ8qYHSwlfm3K-jPEhn/s1600/lee6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibxRN_mW3kut5JpTWXMyGCdtMzJTh8QuPn-xm-UxCRTb-W74Xmj3Z36A2ZgjNO4E8sHpfyabY4VL4Rgk6Aah0jdaHPE-hTZ7niyT-7cTsKL2G8U2yYWvYI3YpKfmQ8qYHSwlfm3K-jPEhn/s1600/lee6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En primera instancia tenemos el nivel
básico para no ser analfabeto, para llegar a comprender textos sencillos como
instrucciones, letreros, avisos… El nivel que te impide quedar aislado. En una
sociedad como la nuestra este objetivo podemos considerarlo conseguido. Incluso
con el uso de las nuevas tecnologías, lejos de leer y escribir menos, los
jóvenes de hoy en día lo hacen mucho más. Incluso en poblaciones que podemos
considerar marginales, los adolescentes tienen móviles y conexión a Internet,
así que leen e incluso escriben a un nivel que les sirve para comunicarse
perfectamente.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhclNk0ezREqVekPlqmd86mXJC6UmduG8ytJ7hB3mFfn2qwr25pi6Qy6-aa5oxj0i0mibcz9Z-GMKyjC3mAll2ucjjH481eDVRQyDyBD-zbwKDCmST-2oiYKVqW-gyAEUrInggcxHH2RGQx/s1600/lee7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhclNk0ezREqVekPlqmd86mXJC6UmduG8ytJ7hB3mFfn2qwr25pi6Qy6-aa5oxj0i0mibcz9Z-GMKyjC3mAll2ucjjH481eDVRQyDyBD-zbwKDCmST-2oiYKVqW-gyAEUrInggcxHH2RGQx/s1600/lee7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Un segundo nivel sería aquél que permite
una compresión un poco mayor que alcanzaría a escritos de divulgación general,
periódicos, novelas ligeras… Creo que como en el caso anterior, las nuevas
tecnologías están ayudando a que este proceso sea más generalizado que en las
generaciones anteriores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCucDHZluPjtNYv6mH4saW5DT-XVkbJP7gp1Q0KVcx_lLwWtAEgaMcLuXQfDoYwth762r0joGIfbZsEtejIW37e3t5I7umpURIAEpgWIZYwjQz1r3yL4MjJNnJuTCFxiDYCfSHbvgJ-93B/s1600/leer8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCucDHZluPjtNYv6mH4saW5DT-XVkbJP7gp1Q0KVcx_lLwWtAEgaMcLuXQfDoYwth762r0joGIfbZsEtejIW37e3t5I7umpURIAEpgWIZYwjQz1r3yL4MjJNnJuTCFxiDYCfSHbvgJ-93B/s1600/leer8.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En el tercer escalón tendríamos el del
lenguaje especializado, en que uno es capaz de entender temas de cierta
complejidad en un área de conocimiento, para lo cual además de la propia lengua
es necesario aprender un lenguaje nuevo. En cierto modo, todos somos
analfabetos cuando leemos temas de los que no tenemos mucha idea.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_BcZQBojgJpXnc7EZz44fHoNb9sZSRMsVay3bWSycTACIiY9v2Pp8F5HrGBXe3Fa39gvOjP49QZxaCH0qaKbLe2qRuDw4lkP_Cb4HzWdFygHzkpPuh0RdoUUCchZDN0XRNGFqFen9mMBH/s1600/lee9.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_BcZQBojgJpXnc7EZz44fHoNb9sZSRMsVay3bWSycTACIiY9v2Pp8F5HrGBXe3Fa39gvOjP49QZxaCH0qaKbLe2qRuDw4lkP_Cb4HzWdFygHzkpPuh0RdoUUCchZDN0XRNGFqFen9mMBH/s1600/lee9.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Por último, estaría el de la capacidad
para entender el uso literario del lenguaje. Es decir, donde el lenguaje en sí
mismo es el estímulo, sin necesidad de nada más. Es el nivel en el que podemos
disfrutar del uso y transformación que algunos de nuestros congéneres han
conseguido hacer con el lenguaje escrito. Donde el contenido es importante pero
no tanto como la forma en la que éste se transmite.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En un sentido estricto quizá no se esté
transmitiendo mucha cultura, ni mucho conocimiento, pero es curioso porque es a
través de él donde pueden transmitírsenos sensaciones y visiones del mundo y de
la vida que difícilmente pueden realizarse mediante el uso más formal del
lenguaje escrito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4WGxRZVm1kdEKU_6tkcEcQwmqTJIEOf6t5gwlMIESPYCrqEwoNbms33qSdS8PoRYfEd2-zfrmVVf9b1lsN_AZEo7ved5W1IKX8D4BlLpoQXaYT5FCV3-59D_SzEmReq93pl71jl8jCjCL/s1600/lee10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4WGxRZVm1kdEKU_6tkcEcQwmqTJIEOf6t5gwlMIESPYCrqEwoNbms33qSdS8PoRYfEd2-zfrmVVf9b1lsN_AZEo7ved5W1IKX8D4BlLpoQXaYT5FCV3-59D_SzEmReq93pl71jl8jCjCL/s1600/lee10.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El afán por el fomento de la lectura,
obviamente parecería que está dirigido al último nivel. Porque no hay duda de
que los jóvenes saben hacer perfectamente uso de los otros tres niveles cuando
les es necesario. Y si desde tantas instancias se insiste en su importancia
(aunque con una doble moral, porque luego se elimina cada vez más de la
enseñanza reglada) debe ser porque es importante.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">¿Es importante? Cada vez lo veo menos
claro.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkg_gXr7XtvS5jyGGtSWpxTZgfDoF2he5_957oJNYKihdhojifZnTP-9FGLQ1HpoDjpwZ3S43OPlKDeNeb_dgz0BbCBKeVaBneD7UdjgpBHN7dS2rW3ak-WtM-Vly14ZFfYulv1qdkfvHf/s1600/lee11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkg_gXr7XtvS5jyGGtSWpxTZgfDoF2he5_957oJNYKihdhojifZnTP-9FGLQ1HpoDjpwZ3S43OPlKDeNeb_dgz0BbCBKeVaBneD7UdjgpBHN7dS2rW3ak-WtM-Vly14ZFfYulv1qdkfvHf/s1600/lee11.jpg" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Si la literatura es importante debe ser
porque aporta algo al ser humano diferente a lo que le aporta un video juego o
la televisión. Si no, ¿qué más da un medio que otro? Es indudable que la
literatura utiliza un código distinto y que si se consigue descifrar
proporciona un tipo de conocimiento y, por qué no, un tipo de placer diferente.
Así que está bien que todo el mundo que quiera pueda acceder a él. En los
primeros intentos por entusiasmar a los alumnos con la lectura se pensó que con
métodos más didácticos los alumnos conseguirían placer leyendo los textos
clásicos y las grandes obras literarias contemporáneas.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxkTFm2lTbbMovfvYzXjPXxoo0-zJWLOfWxcosHaueY3JjTUGnajgPohqfiuxYVf_3-upzTwy5P-KSrkWd3HrzrzlV-6BHhx_xNV125VuRglWH2S6YgyOzGjW1cDodF3BqoCIk5pMdo18D/s1600/lee13.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxkTFm2lTbbMovfvYzXjPXxoo0-zJWLOfWxcosHaueY3JjTUGnajgPohqfiuxYVf_3-upzTwy5P-KSrkWd3HrzrzlV-6BHhx_xNV125VuRglWH2S6YgyOzGjW1cDodF3BqoCIk5pMdo18D/s1600/lee13.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pero la realidad parece no querer darnos
la razón, la tarea resulta difícil. Así que si la montaña no viene, pues
nosotros vamos a la montaña. Basta con sustituir los libros de literatura, por
los libros que les gustan y les producen placer, al fin y al cabo son libros,
¿no? tienen tapas, hojas y letras formando frases. Lo importante es que lean.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgugc8inOfbn5wcjIshLKZrNLdtYvDgRtHxvmoCLq07m1nTd8yDPt02D1ipOpCNC-ziIYS9oSkWhtWVJsGOYRiQsDXJam-0sBYRirZDdXrZ6ImRs0TRnRVFrIgo__XxIdaoPPuxI0ayUBis/s1600/lee12.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgugc8inOfbn5wcjIshLKZrNLdtYvDgRtHxvmoCLq07m1nTd8yDPt02D1ipOpCNC-ziIYS9oSkWhtWVJsGOYRiQsDXJam-0sBYRirZDdXrZ6ImRs0TRnRVFrIgo__XxIdaoPPuxI0ayUBis/s1600/lee12.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Porque hay quien sigue pensando que de
leer cualquier cosa luego se pasa a leer las grandes obras, lo importante es
coger el hábito de la lectura. Sin embargo nadie hace extensivo esto a la
música, nadie piensa que después de oír a Georgie Dann uno acaba escuchando a
Bach.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Y es que en literatura pasa exactamente
igual, leer literatura y leer pseudoliteratura son actividades independientes.
Es decir, existen lectores que leen literatura y otro tipo de libros, que leen
literatura pero no otro tipo de libros, que leen otro tipo de libros pero no
literatura y los que no leen libros de ningún tipo. Y desde el punto de vista
de la </span><b><span style="color: red; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">“alta cultura”</span></b><span style="color: red; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">,</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> no veo la diferencia entre los dos
últimos tipos de lectores. Y no lo digo yo, lo dice George Steiner: «Mi
pregunta es la siguiente: un niño que ha leído todos los volúmenes de Harry Potter,
¿leerá luego La isla del tesoro, Los viajes de Gulliver, Oliver Twist, los
clásicos? Mis colegas que han estudiado este fenómeno dicen que no, que los
niños que hayan leído a Potter no leen después a los grandes clásicos. Y eso es
triste.»</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYKvmzE82SDhCP8rLaXQ2LIAlX0xS0n5eYlpnhezXhkAk8zZBGEnud_MGyprb_kyHutqJELjAI1ChHOepZ2wIt2Cfo5P6GOH6AXeFYXZdNTZPoIEckY_0e8PFLk7QHeF0QF4urtLum2hGB/s1600/lee14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYKvmzE82SDhCP8rLaXQ2LIAlX0xS0n5eYlpnhezXhkAk8zZBGEnud_MGyprb_kyHutqJELjAI1ChHOepZ2wIt2Cfo5P6GOH6AXeFYXZdNTZPoIEckY_0e8PFLk7QHeF0QF4urtLum2hGB/s1600/lee14.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMH0_TaHBXKPqXkJxP-AweR20JpwOHIahHfG9HpozN0eNgqfk5O981OyofYx7VTO9vVU8_z0PS2b4NIgFQ7wLpZ1HhFQ2Cbkg90tEw2QThD0tFka_q6RRxr0lvv8_tK6EybdTS4iL0Gar7/s1600/lee15.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMH0_TaHBXKPqXkJxP-AweR20JpwOHIahHfG9HpozN0eNgqfk5O981OyofYx7VTO9vVU8_z0PS2b4NIgFQ7wLpZ1HhFQ2Cbkg90tEw2QThD0tFka_q6RRxr0lvv8_tK6EybdTS4iL0Gar7/s1600/lee15.jpg" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHB7XlCbBfku8nn2MawJnFiRq1KabnIsrAT7CfRd5p-uKuKfuy1hanasXW0M_awXjxbc3LbZYHS-3T7VlZTo430fRdHmRlYyo29spzH3VgY6iycd0KuqbUuzAJqWcS-qQ5b7RfuY3nl5Sw/s1600/lee16.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; line-height: 150%; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHB7XlCbBfku8nn2MawJnFiRq1KabnIsrAT7CfRd5p-uKuKfuy1hanasXW0M_awXjxbc3LbZYHS-3T7VlZTo430fRdHmRlYyo29spzH3VgY6iycd0KuqbUuzAJqWcS-qQ5b7RfuY3nl5Sw/s1600/lee16.jpg" /></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHB7XlCbBfku8nn2MawJnFiRq1KabnIsrAT7CfRd5p-uKuKfuy1hanasXW0M_awXjxbc3LbZYHS-3T7VlZTo430fRdHmRlYyo29spzH3VgY6iycd0KuqbUuzAJqWcS-qQ5b7RfuY3nl5Sw/s1600/lee16.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Comparto el diagnóstico, no que sea
triste. Muchos niños hacen algo de deporte y eso no les lleva a querer
preparase como para ir a las olimpiadas, y eso no es triste. No hay nada que
nos haga mejores desde el punto de vista humano por leer literatura o no leerla. </span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihooLhOQZEmH701NptHZ7MH3VFT6sFvj8BRY9qjcTA4h1HYHVBrVrdGNwCEAIHIcXb6tRtXXiLb9QqYCCAfeZ2ijEQciX8TKcupM4R64u0Xgm9QVVChU3ITaQC-0-3L5DUW7U__PixVXeF/s1600/lee17.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihooLhOQZEmH701NptHZ7MH3VFT6sFvj8BRY9qjcTA4h1HYHVBrVrdGNwCEAIHIcXb6tRtXXiLb9QqYCCAfeZ2ijEQciX8TKcupM4R64u0Xgm9QVVChU3ITaQC-0-3L5DUW7U__PixVXeF/s1600/lee17.jpg" /></a><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lo que de verdad es triste es que nos estemos engañando, considerando que nos
gusta la literatura porque leemos “El código da Vinci”. Y una prueba de esta
mezcla es que haya un presidente que en Suecia hable de Larsson como si en
Praga hablara de Kafka ¿No habría causado cierta hilaridad si hubiera hablado
de la misma manera refiriéndose a la tierra de Pipi Calzaslargas? Y conste que
ambas obras me parecen estupendas desde el punto de vista de la distracción y
el entretenimiento.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihooLhOQZEmH701NptHZ7MH3VFT6sFvj8BRY9qjcTA4h1HYHVBrVrdGNwCEAIHIcXb6tRtXXiLb9QqYCCAfeZ2ijEQciX8TKcupM4R64u0Xgm9QVVChU3ITaQC-0-3L5DUW7U__PixVXeF/s1600/lee17.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pero además, detrás de este mensaje lo que
hay es el mismo mensaje que está acabando con la educación: lo importante es
que se diviertan y que no hagan mucho esfuerzo no vaya a ser que abandonen.
Gran error. El único aprendizaje que
tiene éxito es el que requiere cierto esfuerzo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2JC5SH6z_GSn0XbsbObckqqtEwn_GbbsVIFhNN2CrpJ2WsShoBXu9HoTMNDBVpwAGazY017yvyXPY-QrnChHjFbEkac11csWsxgZK2cabssF0R13Swf6A8uMWyUl0NoqnS74emwr_JzHM/s1600/lee18.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2JC5SH6z_GSn0XbsbObckqqtEwn_GbbsVIFhNN2CrpJ2WsShoBXu9HoTMNDBVpwAGazY017yvyXPY-QrnChHjFbEkac11csWsxgZK2cabssF0R13Swf6A8uMWyUl0NoqnS74emwr_JzHM/s1600/lee18.jpg" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4WHbEJbyoKvy0bKNpSCv1OGi7kd6B0wbz5UnVsR0jYfmfwgp4VIA6-BIxGbIU6PM34B6h_05CiHWIW12JMxU7tv_FZ6qjjoL9p7LBj0368TjJ6YAvRsKuj7OKYL_DL36neMZp9z41yPHq/s1600/lee19.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; line-height: 150%; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4WHbEJbyoKvy0bKNpSCv1OGi7kd6B0wbz5UnVsR0jYfmfwgp4VIA6-BIxGbIU6PM34B6h_05CiHWIW12JMxU7tv_FZ6qjjoL9p7LBj0368TjJ6YAvRsKuj7OKYL_DL36neMZp9z41yPHq/s1600/lee19.jpg" /></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmUWAUXLOP5HenblvfCD6PqZQa_J_R6RFyQUv00QxmYs-wX9bzQCCzULYg752B5HRiXezJ6Zp00wfSDURrxqy1Qy3klbPOp2z9hHC-oVA0k4cBqm6BGctlP4yHnQ0Xkmt0mnpXhJagnBNw/s1600/lee20.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmUWAUXLOP5HenblvfCD6PqZQa_J_R6RFyQUv00QxmYs-wX9bzQCCzULYg752B5HRiXezJ6Zp00wfSDURrxqy1Qy3klbPOp2z9hHC-oVA0k4cBqm6BGctlP4yHnQ0Xkmt0mnpXhJagnBNw/s1600/lee20.jpg" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">No es verdad que las nuevas generaciones
no lean porque les requiera esfuerzo y tiempo. Los juegos que triunfan por
Internet o en el ordenador son los que tienen cierto nivel de dificultad, no
tanto para que no consigan avanzar ni tan poco para que sea trivial. Y pasan
horas y horas, las mismas que muchos de nosotros hemos pasado leyendo. No leen
literatura igual que no lo hacían los jóvenes de otras generaciones, porque son
placeres para iniciados y, como en todos los ámbitos de la vida, eso no interesa
a cualquiera. Ni falta que hace.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdkBjuIouWuztViAInqgr-mViic6_2Ea4O14RsmbwJPSpzWwLaNI1b2rqFJO-daZqEmCDA_p8Yo-HSziLVVG8upM69llTa6VMbkIyEJ5UU3UhBUSdbMr4P9VPgStG-QekUzxt971FJsONI/s1600/lee21.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdkBjuIouWuztViAInqgr-mViic6_2Ea4O14RsmbwJPSpzWwLaNI1b2rqFJO-daZqEmCDA_p8Yo-HSziLVVG8upM69llTa6VMbkIyEJ5UU3UhBUSdbMr4P9VPgStG-QekUzxt971FJsONI/s1600/lee21.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Y por eso lo único que tiene sentido es la
enseñanza de la literatura como la de las matemáticas, la de la física o la
biología, que sólo producen placer en algunos de los alumnos y sólo a través de
la dificultad que poco a poco se va venciendo. Y los demás deben ejercitarlas
para conseguir cierta formación. Habría que quitar estos textos horribles y
triviales que se han introducido para seducir a los jóvenes para que lean, que
no lo han conseguido, y así quizá se consiga rescatar a los lectores de
literatura de las generaciones futuras. Mostrarles las grandes obras que con el
lenguaje han ido creando nuestros antepasados y a las que tienen derecho. Sólo
en esos textos pueden llegar a descubrir qué puede darles la literatura que no
les va a dar el cine o un videojuego, que les dan otros placeres igual de
respetables. Y luego el que quiera continuar por esa increíble vía de
conocimiento, que siga.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6EON_P34cZQVHDJhdrZtNItoe-yX8CbNWGvkUq4EcqZzBxvGaJ_pLSIf9I6RK3lfQDcG4r0mvUa4vxW-QbZFr66hUcSaNq5R19bBdQZF4m_UVyqrQ_N1PlvFNmsjhE-gkzU_rSV3BzPOu/s1600/lee22.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6EON_P34cZQVHDJhdrZtNItoe-yX8CbNWGvkUq4EcqZzBxvGaJ_pLSIf9I6RK3lfQDcG4r0mvUa4vxW-QbZFr66hUcSaNq5R19bBdQZF4m_UVyqrQ_N1PlvFNmsjhE-gkzU_rSV3BzPOu/s1600/lee22.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">No creo que en épocas anteriores se leyera
más literatura que ahora; se leían más libros (los libros de El coyote o las
novelas de Corín Tellado) porque no había otras diversiones a mano. Pero
aparecieron el cine y la televisión y ya se sabe que una imagen vale más que
mil palabras (menos en literatura).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI4uOkktSh27RMXBAhbhn1s0fQFI0OEujB_dYKBEBtomiCax0kf3_LJjU14ovJ139kS1DATVyGigV57m1sERnQKR_pX9gcCqbqNGXk3Y2oPdsZcjGkKsGhBmFotF8YqLGGYsavhzB_HQpI/s1600/libro26.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI4uOkktSh27RMXBAhbhn1s0fQFI0OEujB_dYKBEBtomiCax0kf3_LJjU14ovJ139kS1DATVyGigV57m1sERnQKR_pX9gcCqbqNGXk3Y2oPdsZcjGkKsGhBmFotF8YqLGGYsavhzB_HQpI/s1600/libro26.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ahora la gente no suele leer para
distraerse salvo que no tenga a mano otra cosa, porque hay otros medios que dan
lo mismo de forma mejor, ¿qué diferencia desde el punto de vista del desarrollo
personal o intelectual hay entre ver las películas de la serie Millenium, las
de Harry Potter o leer los respectivos libros?, ¿qué diferencia entre leer a
Corín Tellado o ver una telenovela? Pero el formato de libro parece que da
cierto estatus a la lectura, independientemente del contenido. Nadie duda de
que hay tebeos que desde el punto de vista artístico son mejores que la mayoría
de los best-sellers, sin embargo no fomentamos la lectura de los tebeos, y sí
nos damos por contentos con que se lea casi cualquier cosa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Y lo verdaderamente triste es que esta
pseudoliteratura, tanto la evidente (la mayoría de los best-sellers) como la
menos evidente para el ojo no experto (la que no es Kafka pero que al que no le
gusta la literatura le parece que sí, porque le aburre igual, y así ha llegado
a la academia, a los premios nacionales…), ha desplazado a la literatura y ha
dejado totalmente desamparado al lector activo del que habla Vila-Matas. En
realidad es el único tipo de lector que existe, lo otro ha sido un espejismo
que debemos reconocer como tal. Cuando afirma:<b> </b></span><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">«Los escritores fallan a los lectores, pero también ocurre al revés y los
lectores les fallan a los escritores cuando sólo buscan en éstos la
confirmación de que el mundo es como lo ven en su pequeña pantalla»</span></b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">creo que se equivoca. No fallan los escritores y los
lectores activos, falla el sistema de editoriales, críticos, académicos… que
les han cortado las vías de comunicación, habiendo allanando todo el camino
para el lector y escritor pasivo.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2H5aoiLO1iT6hQjGEtdrcvrS2kaW95YTIP1SIJDqiP7a9F_Qg_2f-eWBrtDuJkkolQHoiXxBBv8pdDDv1XrUSPpjYQJ63hMxk_hI7wrQLSCA69ZVmX_AH-goDrve9Ia51PWuKDkd4_xH4/s1600/libro23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2H5aoiLO1iT6hQjGEtdrcvrS2kaW95YTIP1SIJDqiP7a9F_Qg_2f-eWBrtDuJkkolQHoiXxBBv8pdDDv1XrUSPpjYQJ63hMxk_hI7wrQLSCA69ZVmX_AH-goDrve9Ia51PWuKDkd4_xH4/s1600/libro23.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQU-xyegmVGutSdE56hh0O4TjbTob8NK_r3XQ_mrnT7pP_ldNxz2mTQI9T5WyhFtAt84r_rM04K7GJ16Vp0z2UKLBnUZdlMxs8QpJS4kXMsyztLZkUuFvprnSZ7-x6Q_tiZDYY-CsXiISQ/s1600/libro24.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQU-xyegmVGutSdE56hh0O4TjbTob8NK_r3XQ_mrnT7pP_ldNxz2mTQI9T5WyhFtAt84r_rM04K7GJ16Vp0z2UKLBnUZdlMxs8QpJS4kXMsyztLZkUuFvprnSZ7-x6Q_tiZDYY-CsXiISQ/s1600/libro24.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Así que la única esperanza para la
literatura es que el formato deje de confundirnos y nos demos cuenta de que
bajo la apariencia de libro no siempre se oculta un libro. Tomarnos en serio
que debemos transmitir el legado que nos dejaron las generaciones anteriores a
aquellos iniciados que quieran disfrutar de un placer que no se puede alcanzar
sin esfuerzo, pero que una vez conseguido puede compararse a pocos, porque
permite ver a través de los ojos de otro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-34158572696067384182012-12-13T14:06:00.003-08:002012-12-13T14:06:38.504-08:00PESEBRES DEL PADRE HUGO VÁSQUEZ Y ALMAZAN<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: justify;">En esta
ciudad han habitado hombres y mujeres que a su paso dejaron una
profunda huella, unos por el extraordinario valor de su legado y otros por el
esfuerzo que realizaron para cambiar el rumbo de las cosas. </span><br />
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Políticos, historiadores, literatos, artistas y hombres de ciencia
fueron haciendo la historia de esta ciudad y construyendo lenta y
paulatinamente la historia de un pueblo que por especial y diferente se ha
ganado, con justicia, un lugar en la historia.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfXnsTSA3D4sRH9EjEPZJdhyphenhyphenrlbfggZEnwKpcPGRiiVVRxhxDVpyrI6U5ghbeN9xfEL7SdUTRqgPnt8lUBwMfzT0CJt2njYJ3w-XMHkPJK2NpgEaDXU22s0DpAqrtubV2mL_DD6M-vOAY/s1600-h/image015.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfXnsTSA3D4sRH9EjEPZJdhyphenhyphenrlbfggZEnwKpcPGRiiVVRxhxDVpyrI6U5ghbeN9xfEL7SdUTRqgPnt8lUBwMfzT0CJt2njYJ3w-XMHkPJK2NpgEaDXU22s0DpAqrtubV2mL_DD6M-vOAY/s320/image015.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Son muchos los hijos de Guayaquil que han luchado desde su propia
trinchera para ver a esta ciudad más grande y gloriosa, pero son muy pocos los
que bendecidos con el don de loa poesía han hecho vibrar las más profundas
fibras del amor patrio a quienes alguna vez leyeron sus versos.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://i49.tinypic.com/21oy9gk.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="239" src="http://i49.tinypic.com/21oy9gk.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Uno de estos curiosos y
extraordinarios espíritus dotados del don de conmover el alma con sus
escritos fue el padre Hugo Vásquez y Almazán, romancero de altísimos kilates
que sólo puede ser comparado con hombres como Abel Romeo Castillo,
Medardo Ángel Silva o José María Egas.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Sacerdote singular cuyos dotes
humanos sobrepasaron incluso sus extraordinarios dotes literarios;
hombre de Dios en cuyo cuerpo habitó el espíritu Santo permitiendo la
exaltación espiritual de quienes lo conocieron y particularmente de
sus feligreses.</span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfPWM2OTfaXnu3afMRW5i2OXdiT_6MCJbkrjFyRUq0nJ6Cm77qFQobwt_mWAXIB86-KrY4x3MlvWUp3mTMiTdOdOVVLQJHYqGDSmB0MU8ACYopBMuUG33Ckp496fDaYsrtx3gPIpnsg68/s1600-h/image037.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfPWM2OTfaXnu3afMRW5i2OXdiT_6MCJbkrjFyRUq0nJ6Cm77qFQobwt_mWAXIB86-KrY4x3MlvWUp3mTMiTdOdOVVLQJHYqGDSmB0MU8ACYopBMuUG33Ckp496fDaYsrtx3gPIpnsg68/s320/image037.jpg" /></a><span style="font-size: 13.5pt;"> </span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Pero más que nada y ante todo, un guayaquileño de los que ya casi
se han extinguido; patriota, valiente, solidario y generoso. Así fue Hugo
Vásquez y Almazán, así lo recordaremos </span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">y así pretendemos que las generaciones venideras lo vean.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Que quiso dejar todo lo que era y lo que hizo a su ciudad natal,
es verdad y que su familia, consciente de sus deseos y de su amor por el
terruño han hecho realidad muchos de lo que hubiese querido hacer, también es
verdad.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://i46.tinypic.com/2qa6yq1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="239" src="http://i46.tinypic.com/2qa6yq1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Quién no recuerda esa maravillosa colección de pesebres que
mostraban año a año en su casa de Bellavista y que crecía pacientemente gracias
a su laboriosidad y amor por Jesús?</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://i46.tinypic.com/2cz7taw.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="239" src="http://i46.tinypic.com/2cz7taw.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0wGIsD70nN_FNksRnP6OoEF7y9N5zYbJ3fwXMEweOv4c9tEv3QNTR_YDn5842Kn2lrj69u558AGAmL3OCLj7uVDlwGSeHuURBTnTR608CI-vaXpeLQX2oC8idR_Re-fwS5_Ta_FZf3Kw/s1600-h/image017.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0wGIsD70nN_FNksRnP6OoEF7y9N5zYbJ3fwXMEweOv4c9tEv3QNTR_YDn5842Kn2lrj69u558AGAmL3OCLj7uVDlwGSeHuURBTnTR608CI-vaXpeLQX2oC8idR_Re-fwS5_Ta_FZf3Kw/s320/image017.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Quién no recuerda el amor con que atendía a quien lo visitaba y
la dulzura y atención con que mostraba su medallón de concha de nácar o su
pesebre africano tallado en ébano?</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0dJ68yMIStmKoNm8cTN-SITTVXgMGQ9uBu-cqbLD-Uj2jSrvPcWMXS7Ehz6qTIkWZHuxpgrArrlGICTYMGeEZOZK3VStYJL0LRo2NmaDPn16M6BegHIPaod2ugX4P4Yw6tHAU-BNbvkI/s1600-h/image021.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0dJ68yMIStmKoNm8cTN-SITTVXgMGQ9uBu-cqbLD-Uj2jSrvPcWMXS7Ehz6qTIkWZHuxpgrArrlGICTYMGeEZOZK3VStYJL0LRo2NmaDPn16M6BegHIPaod2ugX4P4Yw6tHAU-BNbvkI/s320/image021.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: red; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: red; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: red; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://i48.tinypic.com/ok20jr.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="239" src="http://i48.tinypic.com/ok20jr.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ4WTdcrDwNsBby_OGyZqJ7PqBPVA16YBj7RAiLYpRQXkwUSy3Bs9yLV0aRMXCUuKUWto739Jl4zoYvAQEx-z3nSaQ0H5IhiIQnAGKeaYufMvPToiBlj6rNtD65ukxzLncCppthZQn_5A/s1600-h/image014.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ4WTdcrDwNsBby_OGyZqJ7PqBPVA16YBj7RAiLYpRQXkwUSy3Bs9yLV0aRMXCUuKUWto739Jl4zoYvAQEx-z3nSaQ0H5IhiIQnAGKeaYufMvPToiBlj6rNtD65ukxzLncCppthZQn_5A/s320/image014.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Quienes de las personas que lo conocieron no recuerdan
esos maravillosos momentos? Hoy que el amigo sin igual y sacerdote sin par se
encuentra ante la presencia de Dios nosotros, gracias a su generosidad y a la
de su familia, podremos seguir gozando de su maravillosa colección y del
profundo mensaje que esta nos trae, cuando observándola en su
verdadero contenido nos hace sentir la dimensión planetaria del divino obsequio
que fue la encarnación de Cristo y el valor que tiene la rendición
divina. </span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjZt3j3iLVi57xy06DczSwBP-82iVUR6oCOKPPVTJFde9WMXkZGK3eOeKTVwcuyfM9h_cHQchvesZmdjD12yCHfKlq16I546rG7nBXtT7gothNzqlyqZXGz0CHLI4YO4gfjqcWbBmupU/s1600-h/image025.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjZt3j3iLVi57xy06DczSwBP-82iVUR6oCOKPPVTJFde9WMXkZGK3eOeKTVwcuyfM9h_cHQchvesZmdjD12yCHfKlq16I546rG7nBXtT7gothNzqlyqZXGz0CHLI4YO4gfjqcWbBmupU/s320/image025.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Porque observar los pesebres del Padre Hugo no sólo es apreciar la
forma y el virtuosismo de los artesanos de infinidades de lugares de la tierra,
es mucho más; es ver y percibir en su conjunto el valor que tiene para el mundo
el misterio de la encarnación del Hijo de Dios, es entender que la Navidad debe
habitar en nuestros corazones los 365 días del año para que su venida a este
mundo se vea justificada.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">La colección del Padre Hugo es, en consecuencia no sólo una
colección maravillosa de pesebres, es más, mucho más. Es una invitación a
reflexionar sobre el ,más grande de los misterios. A pesar sobre el más
maravilloso de los regalos; a entender que sí no le damos el valor que
esta tiene de nada habrá servido el nacimiento y sacrificio del hijo de Dios.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb2UcUFeJsOZSXvosYBwmw2Qv71nSRLIWD_qyOX8v8h69QBWIyM-WFh1xgAan2LtCvrNy2h40VWbcilpi4e1mcKSJylPUCYp184GPeUmQQB18ivKU802Zm6X8F2wuTCGrM8lbvgb1cafE/s1600-h/image027.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb2UcUFeJsOZSXvosYBwmw2Qv71nSRLIWD_qyOX8v8h69QBWIyM-WFh1xgAan2LtCvrNy2h40VWbcilpi4e1mcKSJylPUCYp184GPeUmQQB18ivKU802Zm6X8F2wuTCGrM8lbvgb1cafE/s320/image027.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://i46.tinypic.com/t8af5i.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://i46.tinypic.com/t8af5i.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://i49.tinypic.com/25flpog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="203" src="http://i49.tinypic.com/25flpog.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPLydqhtitKpV9TPfVQXIEiX7WOCRERFd2jGTrCtc3d-1XUqNS151vvDeQ5CkbPFou9KE2RG2lkRroumyLYzZc_9UaFh59r5_dB9hyphenhyphendvTihswzMT5dSD0O63agmJ9WsZPICPfd-qwwS80/s1600-h/image019.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPLydqhtitKpV9TPfVQXIEiX7WOCRERFd2jGTrCtc3d-1XUqNS151vvDeQ5CkbPFou9KE2RG2lkRroumyLYzZc_9UaFh59r5_dB9hyphenhyphendvTihswzMT5dSD0O63agmJ9WsZPICPfd-qwwS80/s320/image019.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7doIeL2IWck4-NI1i9Voc8SYPyTBlqcbCZoVbZGNrZeJHOq87QyexlKtVvSkGNqmHKRuC67v0Wnmz9Vane6elVTs3ysQYZARov99BrPzRteId3TmVmcJrPfOeD8NFQHTBzlSRdTtzJfY/s1600-h/image023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7doIeL2IWck4-NI1i9Voc8SYPyTBlqcbCZoVbZGNrZeJHOq87QyexlKtVvSkGNqmHKRuC67v0Wnmz9Vane6elVTs3ysQYZARov99BrPzRteId3TmVmcJrPfOeD8NFQHTBzlSRdTtzJfY/s320/image023.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0buRe6ze_uCnV5kOIDPB7FMueaxGOOeT_A3BucAIfl4jGTb7R-q63TnZHOM7IoST1VIJzKOZnNSZbzoxL5jlGWTJTDtzmOzviRq0cH0fg-12zWPZlQlolY-2nRn4uFpzJshGcx3xDJZc/s1600-h/image029.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0buRe6ze_uCnV5kOIDPB7FMueaxGOOeT_A3BucAIfl4jGTb7R-q63TnZHOM7IoST1VIJzKOZnNSZbzoxL5jlGWTJTDtzmOzviRq0cH0fg-12zWPZlQlolY-2nRn4uFpzJshGcx3xDJZc/s320/image029.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVRVB4BgSsX6Xq8b0blOdp5X-VEEP8vTeAU5Bv6gPraE6noQiZxl3IrfoQoHxPLgwtx053VJaLZlynLjPVJOeB6YpE-3tAAhILBReVySf3hZvypIL2BTplDFVbs8kARahEnwZFjYC4dPM/s1600-h/image031.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVRVB4BgSsX6Xq8b0blOdp5X-VEEP8vTeAU5Bv6gPraE6noQiZxl3IrfoQoHxPLgwtx053VJaLZlynLjPVJOeB6YpE-3tAAhILBReVySf3hZvypIL2BTplDFVbs8kARahEnwZFjYC4dPM/s320/image031.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6VN5TYnKiyrzbbyj2PcxNDVlA4zKzjYsXx_sgHxVdfwVwyzQbwu7FSOWTjvND3ujBlTgkTYcd6sjtr_rktobSRn_Cw_vtAagEZm-yekv7N650UpGqsXuBls12Sh0c2C3jqQE11f28xR4/s1600-h/image033.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6VN5TYnKiyrzbbyj2PcxNDVlA4zKzjYsXx_sgHxVdfwVwyzQbwu7FSOWTjvND3ujBlTgkTYcd6sjtr_rktobSRn_Cw_vtAagEZm-yekv7N650UpGqsXuBls12Sh0c2C3jqQE11f28xR4/s320/image033.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4Vav8uu2XPRQ9c8ygKaWa50Oyo4-io5ivAMAP55OBd116L0zE9F9EbTPq6CdtkjbZYR4kQkKH06h1FQrXLYA_zsbcqqO5MLsqwM7y7-_LVaJHPNT-TMxB3ExwcI_KBHOpiDikGLmI6k/s1600-h/image035.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4Vav8uu2XPRQ9c8ygKaWa50Oyo4-io5ivAMAP55OBd116L0zE9F9EbTPq6CdtkjbZYR4kQkKH06h1FQrXLYA_zsbcqqO5MLsqwM7y7-_LVaJHPNT-TMxB3ExwcI_KBHOpiDikGLmI6k/s320/image035.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9P3wGtv4-SBu-i_uSZ_F8Qvk9tAqIHDvpLy2dj-X_h2wWuIabg9iEtnI7p01VM9ytEy3-62EL37t-Y0MGtwrsEUpCssDLY8LLEZntPnxK1JlsJmyCsgWXeb2D7q_skUCPUVJlzI7t4TM/s1600-h/image039.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9P3wGtv4-SBu-i_uSZ_F8Qvk9tAqIHDvpLy2dj-X_h2wWuIabg9iEtnI7p01VM9ytEy3-62EL37t-Y0MGtwrsEUpCssDLY8LLEZntPnxK1JlsJmyCsgWXeb2D7q_skUCPUVJlzI7t4TM/s320/image039.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuzxaq9hUX5e8bm3z7vv5dW4bsuoW_mExJz2I8RC0TcR-rdFYC6tw14fJEdl3b5EhW9RXignSIc2hk_hmZ5zjrT1Xsp0czp_xV5-F1yfSu1MGv1sQJTQdup7ImgOxErY1Kz24uUMDndvU/s1600-h/image041.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuzxaq9hUX5e8bm3z7vv5dW4bsuoW_mExJz2I8RC0TcR-rdFYC6tw14fJEdl3b5EhW9RXignSIc2hk_hmZ5zjrT1Xsp0czp_xV5-F1yfSu1MGv1sQJTQdup7ImgOxErY1Kz24uUMDndvU/s320/image041.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqiNWh0y-oUS0Q3oVvEsJ2QcbDl1PgLwDpDkXHPnsix5ubDMU7P5nTVaMYdBEUbSwQhRbNdNInecyr1J7IfYtraS4IT0kNpLtOp4j_P_aBxaquWyxkh1uDJrzXpxDUGgWX1IuZZTAjmYY/s1600-h/image043.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqiNWh0y-oUS0Q3oVvEsJ2QcbDl1PgLwDpDkXHPnsix5ubDMU7P5nTVaMYdBEUbSwQhRbNdNInecyr1J7IfYtraS4IT0kNpLtOp4j_P_aBxaquWyxkh1uDJrzXpxDUGgWX1IuZZTAjmYY/s320/image043.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhlMJR6Ec6oR4-k8kthNVpAlgjp9tKcOxhB7sh5a01E4hZp54-vMNopvuIQOpGgn3QOimyHYROUG6uOdSYrbHcdxLjQ5fIMK7ubkwx9WznX_65nWAyWkBbLaAxSX3GDDA7-3aN4VgojkE/s1600-h/image045.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhlMJR6Ec6oR4-k8kthNVpAlgjp9tKcOxhB7sh5a01E4hZp54-vMNopvuIQOpGgn3QOimyHYROUG6uOdSYrbHcdxLjQ5fIMK7ubkwx9WznX_65nWAyWkBbLaAxSX3GDDA7-3aN4VgojkE/s320/image045.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Haga, lector, como los habitantes de Greccio. Arrodíllese piadosamente delante del Niño Jesús en el pesebre y, por intersección de la Santísima Virgen María, pida para Ud. y para todos sus seres queridos esta sonrisa que comunica felicidad, esa bendición que trasmite paz.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi80sT1xXr-UxxmkfXNopQnuO8RkUaSQM7Gqzd4zD7dM_HRwGqlu3l1dGQgNwFHiG1aHQe3DPv-L43VggEY3kawYRQsNUonhEdyvEZuT4_pFGFUNBo1NbAheH1EXZyPcl-QLhqEAwYN7F8/s1600-h/image047.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi80sT1xXr-UxxmkfXNopQnuO8RkUaSQM7Gqzd4zD7dM_HRwGqlu3l1dGQgNwFHiG1aHQe3DPv-L43VggEY3kawYRQsNUonhEdyvEZuT4_pFGFUNBo1NbAheH1EXZyPcl-QLhqEAwYN7F8/s320/image047.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
FUENTE: Folleto M. I. Municipalidad de Guayaquil. Dirección de Cultura y Promoción Cívica Biblioteca Municipal.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-54407523670905457442012-11-30T14:29:00.001-08:002012-11-30T14:29:58.210-08:00EL USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES PARA LA EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA VIRTUAL DE LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS: UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQg0iz97utDQJuuBZ4h_zbYJe0mF_eQB9jRQuBeaDqmWLOSZey6jJEVi_aw75uueZAPqHOKDMIsM5d5yMoG30j1KJLPTVkkHgNm9gam-HjqhtJyQJMD11eHPcLFmqwISeGuvqNIFC3oBPY/s1600/ser1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQg0iz97utDQJuuBZ4h_zbYJe0mF_eQB9jRQuBeaDqmWLOSZey6jJEVi_aw75uueZAPqHOKDMIsM5d5yMoG30j1KJLPTVkkHgNm9gam-HjqhtJyQJMD11eHPcLFmqwISeGuvqNIFC3oBPY/s1600/ser1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El
objetivo de este estudio es conocer la opinión de un grupo de profesionales que
manejan información, trabajan en bibliotecas, que elementos de calidad han de
aportar y cual ha de ser su proyección, desde un enfoque que contemple siempre
al usuario como protagonista principal de dicho análisis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">La
metodología basada en el uso de mapa conceptual como instrumento de
diagnostico, herramienta visual que permita observar y comparar gráficamente los
criterios fundamentales. Los resultados solicitan una mayor implicación del
usuario, y la formación en habilidades informacionales desde el propio <i>Servicio de Referencia Virtual.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDf8302mmd0MuU5azJDy4_n9ArRwWFCsRusncTv-GKXCtDLidv81tseH6jXNQsajfn3D0JyoxDnRs-fcc59AYSIzEw3CKVWxE0cmPR7TlO7eQTDG45StqN9ajDK7rBixYAKbkHKWMANQs0/s1600/ser3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDf8302mmd0MuU5azJDy4_n9ArRwWFCsRusncTv-GKXCtDLidv81tseH6jXNQsajfn3D0JyoxDnRs-fcc59AYSIzEw3CKVWxE0cmPR7TlO7eQTDG45StqN9ajDK7rBixYAKbkHKWMANQs0/s1600/ser3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">El </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Servicio de Referencia Virtual </i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">se
presenta mediante una comunicación por ordenador entre el usuario y el
proveedor del servicio. La palabra referencia no tiene nada que ver con los
conocidos trabajos de referencia, como son diccionarios y enciclopedia, sino
más bien con el objetivo general de proporcionar “orientación” a los usuarios
de las nuevas bibliotecas digitales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 150%;">El
concepto de </span></span><i style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Servicio de Referencia
Virtual </i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 150%;">incluye mecanismos de comunicación bidireccional entre el operador
y el usuario, y la integración de productos y servicios para asegurar que la
formación y la satisfacción de las necesidades informativas se satisfacen desde
un solo </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 28px;">interfaces</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 150%;"> de comunicación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Para
que esta herramienta de <i>Servicio de
Referencia Virtual </i>sea eficaz es necesario conocerlos y evaluarlos de un
modo continuo y permanente, pues de esta forma mejorara la calidad de sus
prestaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDuPqeHA0RgflngMRwSjDPgUNBwGoaLm3bT4J5tCj5MtZHAXyqq22gwwmGBypcN4DOwDuE3Svr6t8GSTBtyZoS73kUOji7dlOYFZGVezUYSaIs_2ON28JbU1AjtnAUUZFf-3hyK3Z6QpSE/s1600/ser5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDuPqeHA0RgflngMRwSjDPgUNBwGoaLm3bT4J5tCj5MtZHAXyqq22gwwmGBypcN4DOwDuE3Svr6t8GSTBtyZoS73kUOji7dlOYFZGVezUYSaIs_2ON28JbU1AjtnAUUZFf-3hyK3Z6QpSE/s1600/ser5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">OBJETIVOS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Varias
de las necesidades informativas básicas del estudiante que se mueve en los
nuevos entornos digitales se suelen resolver mediante el uso de <i>Servicio de Referencia Virtual </i>para que
esto evoluciones de un modo permanente debe adaptarse a los continuos avances
tecnológicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlqw5xlx7fgazGo-ATbWVYTQn87W7zK1Pf1ym3OQXvBG-pqWDt1svDtPbZ88Vn2kfjrgBVKTMx7RBmn5qTdRHV2zKxzI2fMHgjbLkhs0PshlMZ-678lmwWogK9ahqFuB147vqyzyWVyrKg/s1600/ser6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlqw5xlx7fgazGo-ATbWVYTQn87W7zK1Pf1ym3OQXvBG-pqWDt1svDtPbZ88Vn2kfjrgBVKTMx7RBmn5qTdRHV2zKxzI2fMHgjbLkhs0PshlMZ-678lmwWogK9ahqFuB147vqyzyWVyrKg/s1600/ser6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">El
objetivo general de este estudio es conocer, desde la perspectiva de los
profesionales de la información de los <i>Servicio
de Referencia Virtual, </i>la valoración de diferentes aspectos relativos a la
oferta de estos servicios virtuales, mediante el empleo de los mapas
conceptuales como instrumento de diagnóstico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBo1tyFwcXx0OSy9XS04eD9EYTVTq8b-gncb7eXPzItMjMuoP8_FiPZzYvEUeNTIC_frBAfSV3mTOl8Onl4Umn8-za5JoFaFzlZD1ThfKK8OjQmAvOwaOhTRgIzuVFt5J-4udz15CAgIAt/s1600/ser7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="172" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBo1tyFwcXx0OSy9XS04eD9EYTVTq8b-gncb7eXPzItMjMuoP8_FiPZzYvEUeNTIC_frBAfSV3mTOl8Onl4Umn8-za5JoFaFzlZD1ThfKK8OjQmAvOwaOhTRgIzuVFt5J-4udz15CAgIAt/s320/ser7.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Está
herramienta estimula la reflexión y discusión sobre el estudio, permitiendo la
organización del conocimiento y por consiguiente develar aspectos que sustentarán
el rediseño de la oferta de información.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ7E-cRCzaCGiOn8PtNTuWUhhFN1sLmjTXCg3od05olCJNWWsumx6zYqDp8gX7EYcQTz1Asv_xIjMK43jCANnbv2b0U6F134di5-neRDydvHjgm2glLgQrKYi0XXdv6pM3VeXjdCqWnXxx/s1600/ser8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ7E-cRCzaCGiOn8PtNTuWUhhFN1sLmjTXCg3od05olCJNWWsumx6zYqDp8gX7EYcQTz1Asv_xIjMK43jCANnbv2b0U6F134di5-neRDydvHjgm2glLgQrKYi0XXdv6pM3VeXjdCqWnXxx/s1600/ser8.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 150%;">El mapa conceptual ofrece la posibilidad de
administrar el conocimiento a través de una sencilla pero estructurada red de
conceptos, generando un producto </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 28px;">gráfico</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: medium;"><span style="line-height: 150%;"> del tipo presentación del
conocimiento.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Los mapas conceptuales constituyen una
herramienta para la organización de la información de la información personal,
para su aplicación en la enseñanza y para el estudio de procesos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">El objetivo específico es desarrollar una
mejor comprensión de los</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> Servicio
de Referencia Virtual </span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">y descubrir algunos aspectos que
contribuyen a su mejora, tomando como instrumento de representación el mapa
conceptual.<i><o:p></o:p></i></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-33735834648538258922012-11-27T07:58:00.003-08:002012-11-27T07:58:16.268-08:00DR. FRANCISCO CAMPOS COELLO<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWWrqD8AmxbomIvAmGu5Y7lec7bB2P0RGdJwi6RO5-qE61yaAzXYPqdjYcduWpSf6SNUjegziuffAPgQWnkfC9tXeB6nEnqm8PtqHcnRcqKeb509cqUAag57wgLRkvFdlrORUlBzjEPTZ9/s1600/dr1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWWrqD8AmxbomIvAmGu5Y7lec7bB2P0RGdJwi6RO5-qE61yaAzXYPqdjYcduWpSf6SNUjegziuffAPgQWnkfC9tXeB6nEnqm8PtqHcnRcqKeb509cqUAag57wgLRkvFdlrORUlBzjEPTZ9/s1600/dr1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;">Nació en Guayaquil el 24 de
Julio 1841 y murió en su ciudad natal el 24 de Abril de 1961. Fueron sus padres
el Dr. José Antonio de Campos y la Señora María de </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><span style="line-height: 18px;">Jesús</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;"> Coello de Campos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;">Sus primeros estudios los
realizó en el Colegio San Vicente del Guayas, a los 17 </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">años</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> fue enviado por sus
padres a Europa donde ingresó al “Colegio Americano de Roma” y después de recorrer los principales centros científicos
y de cultura del mundo regresó a la
Patria , trayendo consejo un caudal de conocimiento para difundirlos con brillantez
a sus sabias enseñanzas.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoeL3h41irD8PtwbeNdB3CndQU-xKYySoqDO90vo09s327pd7aF61fkSUz3PDcUitY6-zbh5WC_BYN-tsVWOrcbIonHoaqvICidOX5ichFsTJ1JSeh-H3pYr5tEGgbIm-FIAuLusg-vV_i/s1600/dr3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoeL3h41irD8PtwbeNdB3CndQU-xKYySoqDO90vo09s327pd7aF61fkSUz3PDcUitY6-zbh5WC_BYN-tsVWOrcbIonHoaqvICidOX5ichFsTJ1JSeh-H3pYr5tEGgbIm-FIAuLusg-vV_i/s1600/dr3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Se graduó de Dr. en Jurisprudencia.
Por espacio de cincuenta años educó a la juventud estudiosa como profesor
sapientísimo de Latinidad, Matemáticas, Historia, Literatura, Ciencias
Naturales, Cosmografía, Física, Química e Idiomas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Literato de los más
sobresalientes, escritor y periodista. La bibliografía Nacional lo cuenta entre
los más fecundos escritores, como autor de números libros de reconocido merito
sobre ciencias, literatura, biografía, historia derecho canónico y viajes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHdByMxUi6mbcQyMUr7yT2GUfKFGPdR4HUaxQrFTmJHM-TFZkw9CuRNvyRHqq-dN_F1taOvMYvaLwV9t7lIiyLSNwrz9ySgS4VXVIvJFaS_UzdXksJGy-1OYvZQgYXu0egQZZdCTmY8KFd/s1600/dr4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHdByMxUi6mbcQyMUr7yT2GUfKFGPdR4HUaxQrFTmJHM-TFZkw9CuRNvyRHqq-dN_F1taOvMYvaLwV9t7lIiyLSNwrz9ySgS4VXVIvJFaS_UzdXksJGy-1OYvZQgYXu0egQZZdCTmY8KFd/s1600/dr4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">El Concejo Municipal de
Guayaquil, en sesión solemne, le declaró Benemérito de la Patria y su retrato
colocado en vida en la Galería de ecuatorianos notables.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">La muerte de este meritísimo
ciudadano fue declarada por Decreto Ejecutivo Duelo Nacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PUBLICACIONES<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Elementos de Física y Astronomía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Viaje de Guayaquil a Cuenca <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Galería Biográfica de Hombres Celebres
Ecuatorianos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A través de los Andes <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Estudios sobre el Calendario<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Plácido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Miscelánea (1903)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Prospecto del Colegio de Internos (1917)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Lecturas del Dr. Francisco Campos Guayaquil
1931<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Compendio histórico de Guayaquil desde su
fundación hasta el año de 1820 Guayaquil.1894<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Viaje por la provincia de Guayaquil :
historia, tradiciones, crónicas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 51.85pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Antiguas,
biografías, datos estadísticos, etc. edición facsim Municipalidad de Guayaquil 1877<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Galería Biográfica: hombres
célebres.Guayaquil.2003<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Narraciones Fantástica ed. fascím Guayaquil
2011<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 45.85pt; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">CARGOS PÚBLICOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQJv8IJ7mQdTSMNcigeZJy2yKn96xxglWf9GUXv0ZWNjp54pI96vSY3IQXMLQAVJ8iwMWz9kNETLG5472xn2kom9B8YsH6uTcD3HKSYYDJwHDHNKe3OBSMsVKcm60Jd52Aw1GrTVm89RR/s1600/dr2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQJv8IJ7mQdTSMNcigeZJy2yKn96xxglWf9GUXv0ZWNjp54pI96vSY3IQXMLQAVJ8iwMWz9kNETLG5472xn2kom9B8YsH6uTcD3HKSYYDJwHDHNKe3OBSMsVKcm60Jd52Aw1GrTVm89RR/s1600/dr2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Director de la Biblioteca Municipal
(1864)-(1868)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Rector del Colegio Nacional San Vicente del Guayas
(1867)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Rector del Colegio Vicente Rocafuerte (1875,
1895, 1900) donde fundo el Museo, el Observatorio y la Escuela preparatoria de
Ingenuos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;">En 1882 por su iniciativa, clasifica las
actas del cabildo, </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">salvándoles</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> de la destrucción.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Presidente del M. I. Concejo Municipal de
Guayaquil (1887)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Inicia trabajos de agua potable para la
ciudad (1887-1892)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Funda e inaugura la Junta de Beneficencia
(1888) y revive el Decreto (1820) de la Junta Suprema del Guayas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Redactor, Jefe de Redacción y Editorial del
Diario “El Telégrafo “, (1884.) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jefe Político y Gobernador (Interino) de
Guayaquil (1889-1892)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ministro de Hacienda (1889-1890) (Interino)de
RR. EE.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Director de estudios, en 1901<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Avilés
Pino Efrén. Diccionario del Ecuador: Histórico, Geográfico, Biográfico, A-D.
Guayaquil. s. f. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Campos
Coello, Francisco. Miscelánea/círculo de Bellas Artes. Guayaquil.1903. t. 1. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Carbo,
Pedro. La Biblioteca Municipal de Guayaquil (Breve historia de su fundación)
1862-1962<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Colegio
de Interno Francisco Campos. Prospecto del Colegio de Internos Francisco Campos
fundado el año de 1917.Guayaquil.1925<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Dr.
Francisco Campos Coello .Biblioteca Hiliar. Guayaquil.1966<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Pino
Roca, J. Gabriel. Leyenda, Tradiciones y Páginas de Historia de
Guayaquil.Guayaquil.1930 p.396-396<o:p></o:p></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-85068201451726663042012-11-20T14:32:00.001-08:002012-11-20T14:32:18.820-08:00NESTOR CAMPUZANO MENDOZA, AUTOR DE LA LETRA DEL HIMNO DE LA UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMQl9rSe6hOEf-zqxIFXyB4S8DIAVq-OMf_MXWui6X3c5jD6mSEb2tsHhhq4SH9R5hFW5KCgZy__beotbFy_nKeGzrI5CiiK_cBzzaz1JZoDvsRKJgSUt2W5laAkc4dJpLADLqIZc1j4iO/s1600/uni4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMQl9rSe6hOEf-zqxIFXyB4S8DIAVq-OMf_MXWui6X3c5jD6mSEb2tsHhhq4SH9R5hFW5KCgZy__beotbFy_nKeGzrI5CiiK_cBzzaz1JZoDvsRKJgSUt2W5laAkc4dJpLADLqIZc1j4iO/s1600/uni4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Personaje
de indiscutible valor intelectual en las letras ecuatorianas e
hispanoamericanas me refiero a <b>NESTOR CAMPUZANO MENDOZA, </b>autor de la letra de
nuestro</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">himno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
poeta ha logrado llevar al verso el más
caro anhelo de su creador y de quienes hemos compartido por más de diecisiete
años sus vicisitudes y sus triunfos, esto es que en sus aulas solo haya el afán
de superación y que la libertad que conlleva el laicismo sea un rayo de luz que
ilumine la senda del conocimiento de las
letras y del saber. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Este
canto de esperanza, inspirado en la íntima función del autor y del alma
universitaria laica constituye un pedazo de la vida del poeta inundado de
sentimiento de emocionada gratitud. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
la letra del Himno está presente su estrecho abrazo con la misión divina e innata
del poeta del cual nos habla el inmortal Bécquer en sus primeras Rimas: esta
misión sagrada es la de domar el rebelde y mezquino idioma para materializarlo delicado,
lo inefable, lo espiritual; este artista de la palabra, ha unido ideas, palabras,
fonemas para transformarlos en una armonía como quien une con mano inteligente
las indóciles perlas de un collar arrancado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reconocer,
admira agradecer, hacer justicia, son acciones que en el presente lleno de amor
por lo material y por lo intrascendente,
tal vez no se acostumbre; pero será posible que esta canción despierte en
nosotros la fibra emotiva , que nos haga sentir lo que significa la Universidad?
Si nuestra respuesta es afirmativa al escucharlo, estamos agradeciendo a su
autor, si nos alienta a continuar con fe y entereza en la labor diaria, estamos
haciendo justicia a la obra del poeta, si nuestro trabajo nos inspira satisfacción
y nos depara alegrías, estamos
agradeciendo aunque en mudos gestos , el generoso dar del poeta, que en la
sencillez de su actuar, un día llego ante la primera autoridad universitaria
¡entrego el himno escrito con precisos caracteres, ese himno que es la canción que entonaremos en
todo nuestro acto a partir de esta significativa fecha en la que la universidad
conmemora su décimo séptimo año de actividades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBIFLlsl0x2und3FXyjAaFSUlncN3pCButtQNQDot_u1I0R1cWwdFvgveb3vZWC8NRKQHJC_XfuKgGfA797ZFcRVJ7MX7zXql1q7UV9bMs-jwn-qQuIarTdiUv6qN-WgSEMlvgbAVlW3Yw/s1600/UNI1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBIFLlsl0x2und3FXyjAaFSUlncN3pCButtQNQDot_u1I0R1cWwdFvgveb3vZWC8NRKQHJC_XfuKgGfA797ZFcRVJ7MX7zXql1q7UV9bMs-jwn-qQuIarTdiUv6qN-WgSEMlvgbAVlW3Yw/s1600/UNI1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Néstor
Campuzano Mendoza</b> es un hombre de trayectoria limpia, poseedor de una gran
virtualidad que lo hace aún más grade, por la carencia pretensiones orgullosas está
lleno de solidaridad con los que sufren por lo que hubiera querido vivir en
otra época, pues le atormenta el dolor ajeno, la violencia que ciega vidas inocentes,
la tragedia del mundo de las guerras y sobretodo le impacta dolorosamente la
materialidad de la sociedad en que vivimos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El
camino de la vida Néstor no ha sido fácil, esta senda ha sido con dolor y esfuerzo,
golpe a golpe va quitando los abrojos de la vía, desde su nacimiento ocurrido
en Guayaquil ,`` la ciudad del rio</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">y del
estero ``en la cual ha pasado toda su vida, desde que ve la luz del día, el 7
de febrero del 1926 hasta hoy; su infancia aterida por las limitaciones de la
estrechez y </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">de la pobreza lo lleve a
improvisar sus juguetes que en su sencillez y humildad innatas constituyen
estos sus mejores recuerdos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXjY0EljcgnHFEQ7FkvFcraF6rCUUcQdFRR1hdObHd16RG0OThwJoez8x3BEIRKU91lNKuyCgesnDQUDB8ev6kYTfjVS3fB-EfSTpL4h34Xfy3m1XR_t_43EX6Z2jMtUKxVD2BMk3tjtji/s1600/uni2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXjY0EljcgnHFEQ7FkvFcraF6rCUUcQdFRR1hdObHd16RG0OThwJoez8x3BEIRKU91lNKuyCgesnDQUDB8ev6kYTfjVS3fB-EfSTpL4h34Xfy3m1XR_t_43EX6Z2jMtUKxVD2BMk3tjtji/s1600/uni2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sus
padres: Jacinto Campuzano Castro y Rita Mendoza Mejía de Campuzano le
prodigaron amor y cuidados que agradece evocando en sus Sonetos dedicados a
ella, la personificación del desvelo</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">y de
la ternura.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
primera forma de expresar su poesía es el metro libre, hasta que llega a
dominar la estructura difícil, filosofía y profunda de sus Sonetos. Después que aparecen
sus primeros poemas en “El Filántropo” hasta hoy como poeta, Néstor Campuzano
Mendoza ha tenido momentos triunfales: En una pared de sus sala, de la cada
ubicada en las calles Clemente Ballén y Avenida del ejército, desde luego muy modesta,
donde hay huellas de vejez y de ruinas,
resaltan los diplomas y las medallas
logradas en varios eventos: La Estrella de Octubre, su máximo galardón, premia
su actuación triunfante en 1956 con su “Soneto a Cristo” cuando interviene en
los Juegos Florales de Guayaquil i compite con la poetisa uruguaya Juana de
Ibarborou y con Demetrio Korsi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
las “Horas Milagrosas”, “Trigal Azul” y “Elegía del Ayer”, editada ésta última
por la Universidad Laica, ha quedado para siempre consignadas su melancolía y su
tristeza como huellas de su inagotable sensibilidad poética.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk4r5HcuJNYzVN3j54H0A5KWfvZ0jj0ajYGf8VyC2TGnJGLX4QMjCz3f3SnEwXADjv1NY3ivcV-kjglAP9aWz28yahYp50i7UZlytLLZ-sfLOIp77t16XVDe6oKFmGH5KZzGRp73UawlX4/s1600/uni3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk4r5HcuJNYzVN3j54H0A5KWfvZ0jj0ajYGf8VyC2TGnJGLX4QMjCz3f3SnEwXADjv1NY3ivcV-kjglAP9aWz28yahYp50i7UZlytLLZ-sfLOIp77t16XVDe6oKFmGH5KZzGRp73UawlX4/s1600/uni3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Las
alegrías y satisfacciones que le han prodigado sus triunfos han sido como
fuegos fatuos y no se han revertido en comodidad y holgura. ¿Acaso puede vender
la belleza expresada en la difícil métrica de un soneto? ¿O es que al hombre de
espíritu superior, donde campea la exquisita profundidad lírica le está vedado
el satisfacer las necesidades que le son otorgadas pródigamente al hombre común
y superficial, lleno de mediocridad?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Néstor
Campuzano Mendoza</b> ha dignificado a la pobreza, como también la dignificaron
Cervantes y Bécquer y esta misma situación ha hecho de él hombre
sensitivo. No os puedo concebir ni alegre, ni rico, sino tal como es, un poeta,
un elegido por la naturaleza de vuestro talento y sólo por eso merece que su
nombre se pronuncie con reverencia y respeto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
1979, hace cuatro años el círculo de Periodistas del Guayas hizo gestiones para
que la Municipalidad donde el terreno para que levante su vivienda, acción
generosa y loable, pero muy poco práctica no logró cristalizarse por la muerte
del Presidente Roldós, ya que la petición fue llevada a Quito. Luego vino el
silencio y todo quedó atrás y en nada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Vuestra
institución, la Universidad Laica, por sus propias limitaciones no puede
ofreceros colmar vuestro anhelo, sólo hace llegar a ti su gran solidaridad
brindándote su generosa acogida i considerándote como un aprecio miembro de
ella.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Personalmente
me sumo a las ideas de Albert Camus al criticar el mundo lleno de hipócritas
convencionalismo: los homenajes póstumos, los pésames, las ofrendas, el luto y
las oraciones fúnebres son actos muy usados en nuestro medio y los considero extemporáneos. Pienso que el
hombre auténtico debe actuar sinceramente frente a los seres humanos, sin
mezquinar nada, ni la palabra amable, ni siquiera el gesto de simpatía que
sentimos en ocasiones y que no lo expresamos. No vivimos de elogios, es verdad,
pero satisface que se reconozca y se
aprecie lo que hacemos. Siendo consecuente con mi proceder pleno de franqueza,
prefiero expresar, en nombre de la Universidad y en el mío propio, a nuestro
bardo que vuestros versos serán por nosotros con devoción, pasando en que son
parte de ti, hoy y siempre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPKn4a7nCIo-oEGJTlWkVHCEWacBv6B0-hWZR9J1Ur6c2RwaAPzYKXotUR7rH8s2qGdLN2G8hvZTFXZUDnG1znK99HNFMDDQisVz-q56OezirSOFejcfyzf3ITf81oD8aTMocFYHoPZBb/s1600/uni5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPKn4a7nCIo-oEGJTlWkVHCEWacBv6B0-hWZR9J1Ur6c2RwaAPzYKXotUR7rH8s2qGdLN2G8hvZTFXZUDnG1znK99HNFMDDQisVz-q56OezirSOFejcfyzf3ITf81oD8aTMocFYHoPZBb/s1600/uni5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En
esta sala, ahora que me escucha, ahora cuando su mirar tranquila y reposada
puede posarse en nosotros, en este momento cuando puede descubrir la íntima
complacencia que sentimos al reconocer e identificar en toda su dimensión la
inmensidad de su talla, te decimos que la gratitud nuestra también será sentida
por todas las generaciones que pasarán por las aulas universitarias y particularmente
por quienes vemos en este templo, un faro eterno de luz y de cultura, tal como
lo expresáis en nuestro Himno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">NOTA:</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Discurso
pronunciado por la Dra. Lida Mieles de Aguilar en la sesión solemne del<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.4pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">decimoséptimo
aniversario de funcionamiento de la Universidad Laica <b>VICENTE ROCAFUERTE</b> de Guayaquil.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-54707783556320108522012-11-12T21:39:00.002-08:002012-11-12T21:39:25.131-08:00ANIMACION A LA LECTURA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGV3K0EfYPFc3wQn2JlsBHqCbzSA6pZ7ChPSGrVeetaCeuGWxsFixaa5CYt4bapgcVF6brD-cyZfI5mIHv8StfoJuXEsSU2RKho2LfR6vspqoOpuRZWglLUvjhMPJd7IHl30ODp2201wMe/s1600/ANI1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJlWL3UavdpQqYx6ctnGTSsquCUivxjOKbP4XkZWobIPjCz6vNOL9sf6K9oC27iKBbyDR55f5kJIUfr6LpekBNTBlIYbQ1a-z7AVipLBJOrG1GgRJugGSQE1GOyKryZCAWBw-FGgtgYZv_/s1600/ani3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJlWL3UavdpQqYx6ctnGTSsquCUivxjOKbP4XkZWobIPjCz6vNOL9sf6K9oC27iKBbyDR55f5kJIUfr6LpekBNTBlIYbQ1a-z7AVipLBJOrG1GgRJugGSQE1GOyKryZCAWBw-FGgtgYZv_/s1600/ani3.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJlWL3UavdpQqYx6ctnGTSsquCUivxjOKbP4XkZWobIPjCz6vNOL9sf6K9oC27iKBbyDR55f5kJIUfr6LpekBNTBlIYbQ1a-z7AVipLBJOrG1GgRJugGSQE1GOyKryZCAWBw-FGgtgYZv_/s1600/ani3.jpg" /></a>
</h3>
<div class="post-header" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Es el conjunto de todas aquellas actividades cuya finalidad es
enriquecer y potenciar la lectura entre los que ya son asiduos usuarios
de la biblioteca. Las estrategias de animación a la lectura, como dice
Araceli García Rodríguez, p</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-style: italic;">arten de un documento y finalizan en él</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">.
Se diferencian de la extensión cultural en que en ésta se trabaja
tanto con los usuarios de la biblioteca como con lo que no lo son, es
más, de lo que se trata es de atraer a la biblioteca a personas de la
comunidad que nunca le han visitado y cuyos puntos de interés son
distintos a la lectura. </span></div>
<br style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
La animación a la lectura consiste en tratar de sacar el máximo partido
a aquellos recursos de los que se dispone en la biblioteca. Con ello
se pretende retener a los nuevos lectores y ayudar a los habituales a
ampliar sus conocimientos. La animación a la lectura ha ocupado siempre
un papel central en las secciones infantiles de las bibliotecas
públicas donde se trata de acercar los libros a los niños de una forma
lúdica, creativa y placentera por medio de estas actividades. Algunas
de ellas se realizan de forma permanente en la biblioteca y otras en
ocasiones especiales. Entre ellas podemos destacar:</span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGV3K0EfYPFc3wQn2JlsBHqCbzSA6pZ7ChPSGrVeetaCeuGWxsFixaa5CYt4bapgcVF6brD-cyZfI5mIHv8StfoJuXEsSU2RKho2LfR6vspqoOpuRZWglLUvjhMPJd7IHl30ODp2201wMe/s1600/ANI1.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGV3K0EfYPFc3wQn2JlsBHqCbzSA6pZ7ChPSGrVeetaCeuGWxsFixaa5CYt4bapgcVF6brD-cyZfI5mIHv8StfoJuXEsSU2RKho2LfR6vspqoOpuRZWglLUvjhMPJd7IHl30ODp2201wMe/s1600/ANI1.jpg" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
* La edición de </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">boletines de novedades</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> gracias a los cuales los
usuarios de la biblioteca tendrán información actualizada de los fondos
bibliográficos de nuevo ingreso.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
* </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Exposición</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> de los libros y materiales de reciente adquisición
por parte de la biblioteca. Estarán en algún lugar determinado de la
misma que todos los usuarios conozcan y por el que todos pasen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
* Elaboración de </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">bibliografías selectivas</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> por temas que la biblioteca considere que pueden ser de interés para algunos de sus usuarios.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigqbrVHdwvborkJqLM20R_YHKH_OzXw4bQOdUKT7QBzv_Kin3nPdxqjk-qmk9DjbpH0azIi_yD-d-006oxq_NPx3zVzGpV3Sy5hwRwpVtZoQ7W-qDlHz_i7K6WMoH5szzJ8M4AW9G8gu_a/s1600/ani4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigqbrVHdwvborkJqLM20R_YHKH_OzXw4bQOdUKT7QBzv_Kin3nPdxqjk-qmk9DjbpH0azIi_yD-d-006oxq_NPx3zVzGpV3Sy5hwRwpVtZoQ7W-qDlHz_i7K6WMoH5szzJ8M4AW9G8gu_a/s1600/ani4.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> * La </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">hora del cuento</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> es, tal vez, la actividad de animación más
antigua dentro de las desarrolladas en las bibliotecas infantiles y en
las secciones infantiles de las bibliotecas públicas y en las secciones
infantiles de las bibliotecas públicas.</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-decoration: underline;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6jlU_NfdmGmjjb5nT0n-NzJpZ8YpPmrQ54DcBTNA0qVzhBBHbnIILCEvFNfgW6D7JG0ofetXU5PnxDnZFA0vNjxzqvDIxGt0Anj0k-G4AVk8CE5eW3BkIJjF7Au10VTe7mfg45I6hm8/s1600/animacion-775566.jpg" style="clear: left; float: left; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5762474199834107122" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6jlU_NfdmGmjjb5nT0n-NzJpZ8YpPmrQ54DcBTNA0qVzhBBHbnIILCEvFNfgW6D7JG0ofetXU5PnxDnZFA0vNjxzqvDIxGt0Anj0k-G4AVk8CE5eW3BkIJjF7Au10VTe7mfg45I6hm8/s320/animacion-775566.jpg" /></a><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A pesar de que
nuestra sociedad es más bien una sociedad de la imagen, tal vez por
esta razón haya que intentar mantener vivo el interés por la palabra,
por la narración, y la hora del cuento puede ser una de las mejores
fórmulas para conseguirlo. El objetivo de que el niño sienta la
necesidad de leer ésta u otras parecidas por sí mismo, es decir, que el
niño se dé cuenta de que no solo la TV es la que cuenta historias, si
no que también los libros encierran todo un mundo que puede resultar
igualmente fascinante. El cuento lo puede contar el bibliotecario, algún
autor conocido, algún padre, etc. y puede utilizar todos los medios
que estime oportunos para atraer la atención y el interés de los niños.
A algunos les bastará solo con su voz, otros pueden ayudarse con
presentaciones más sofisticadas, con proyecciones, sonido, escenografía,
etc.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> * </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Clubes de lectura</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">, son un grupo de personas que se reúnen en
torno a un libro. Esta actividad se puede realizar de muchas formas.
Serán los propios miembros del club los que decidan aquella que más les
satisfaga. Por ejemplo, si es un club de lectura se poesía se puede
decidir leer cada semana o cada mes a un autor y comentar entre todos
los poemas; se puede, incluso, invitar a los participantesa crear sus
propios poemas inspirados en ese autor, o se puede debatir algún tema
concreto que trate ese autor en sus poemas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKLVh0XTXubYz8gy5Z5zvLcVk9Ht4hVNJEfTwgyn9PL2i_qDUyF0hoG18sxFWBbpFti7rCYoSTuDNflZh4CHFnU9Vflixpkz_xyZhRJzUQgObqnBAWvXjFljvWFj3wyXkEeIyXABs8vaur/s1600/ani5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKLVh0XTXubYz8gy5Z5zvLcVk9Ht4hVNJEfTwgyn9PL2i_qDUyF0hoG18sxFWBbpFti7rCYoSTuDNflZh4CHFnU9Vflixpkz_xyZhRJzUQgObqnBAWvXjFljvWFj3wyXkEeIyXABs8vaur/s1600/ani5.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKLVh0XTXubYz8gy5Z5zvLcVk9Ht4hVNJEfTwgyn9PL2i_qDUyF0hoG18sxFWBbpFti7rCYoSTuDNflZh4CHFnU9Vflixpkz_xyZhRJzUQgObqnBAWvXjFljvWFj3wyXkEeIyXABs8vaur/s1600/ani5.jpg" /></a><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">* </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Charlas, conferencias y videoconferencias</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">. Pueden ser visitas
de autores que nos presenten alguno de sus últimos libros o
conferencias sobre algún tema de actualidad o que interese a los
usuarios especialmente impartidas por algún experto en el tema o
personaje conocido que pueda atraer al público o la biblioteca. Se puede
elaborar una bibliografía con los libros y demás materiales de los que
dispone la biblioteca sobre el tema tratado para repartirla entre los
asistentes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmslqVjpUECVEp_XxaLCii7j7Jgs257wRo3vbicW8LM0rP5biSB6M3haNFMOWFzR-mTargToq2zQJpHDTzUCdVbTBEhiCLe2BZFeld6Wwf8UCK3FzGWNdeeZyFZ99KLn1UuDCij8t6mHho/s1600/ani6.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmslqVjpUECVEp_XxaLCii7j7Jgs257wRo3vbicW8LM0rP5biSB6M3haNFMOWFzR-mTargToq2zQJpHDTzUCdVbTBEhiCLe2BZFeld6Wwf8UCK3FzGWNdeeZyFZ99KLn1UuDCij8t6mHho/s1600/ani6.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
* </span><b style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Proyecciones</b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">, se puede, o bien proyectar películas basadas en
algún libro del que disponga la biblioteca o películas que traten algún
tema de actualidad o interés. La proyección se puede completar con un
coloquio y con un listado de libros y otros materiales de los que
disponga la biblioteca y que estén relacionados con el tema que aborda
la proyección.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
Estos son alguno de los ejemplos de las distintas actividades de
animación a la lectura que puede realizar la biblioteca. Dependiendo del
personal, de los medios y del presupuesto con el que cuente, éstas
podrán resultar más o menos eficaces. Si bien es verdad que, con un poco
de imaginación y entusiasmo, muchos bibliotecarios han sabido suplir
la falta de medios y presupuestos tan común en nuestras bibliotecas.</span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-63296835156393283222012-11-12T21:20:00.001-08:002012-11-12T21:23:58.264-08:00ANÁLISIS DOCUMENTAL Y DE INFORMACIÓN<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-EC</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9pXjxIXKX9N_jxmQoyKqdrS4NdIGAZRp57XRQ22ytVAaFX4YNSpGGUJShg-NUzSAV3oRJJBOyymgv9otHCp9LKhGOiJ-Xm7JA0nSiYs0KvHLIs3y-Wwb_ABnp9qz9XDGJNlCJ44GvS_P5/s1600/ana1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9pXjxIXKX9N_jxmQoyKqdrS4NdIGAZRp57XRQ22ytVAaFX4YNSpGGUJShg-NUzSAV3oRJJBOyymgv9otHCp9LKhGOiJ-Xm7JA0nSiYs0KvHLIs3y-Wwb_ABnp9qz9XDGJNlCJ44GvS_P5/s1600/ana1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 4; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El análisis documental <span style="background: lime; mso-highlight: lime;">es una forma de investigación técnica, un conjunto de
operaciones intelectuales, que buscan describir y representar los documentos de
forma unificada sistemática para facilitar su recuperación</span>. Comprende el
procesamiento analítico- sintético que, a su vez, incluye la descripción
bibliográfica y general de la fuente, la clasificación, indización, anotación,
extracción, traducción y la confección de reseñas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El tratamiento documental significa extracción
científico-informativa, una extracción que se propone ser un reflejo objetivo
de la fuente original, pero que, soslaya los nuevos mensajes subyacentes en el
documento. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Para acceder a los documentos y seleccionar los que
satisfacen aquellos que son relevantes a cierto perfil de interés, es necesario
previamente realizar su tratamiento documental, a partir de una estructura de
datos que responda a la descripción general de los elementos que lo conforman.
Incluye la descripción bibliográfica o área de identificación (autor, título,
datos de edición, etc.), así como la descripción del contenido o extracción y
jerarquización de los términos más significativos, que se traducen a un
lenguaje de indización (tesauros, tablas de materias, etc.). </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCQhVJZJfNugvgs62aV1oLxIkuJWf3rSl_F5Q-C46_Ics_7eB6ia040ulyj0gxAsO0WZIkqKCdiGh1izyrrCmgJpVBoPGYLDS81F8ZhteA9mDyKuW8nt8-PrUbk6YMYzvmpymDMaTB4cJF/s1600/ana3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCQhVJZJfNugvgs62aV1oLxIkuJWf3rSl_F5Q-C46_Ics_7eB6ia040ulyj0gxAsO0WZIkqKCdiGh1izyrrCmgJpVBoPGYLDS81F8ZhteA9mDyKuW8nt8-PrUbk6YMYzvmpymDMaTB4cJF/s1600/ana3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> El tratamiento documental es una actividad
característica de toda biblioteca o centro de información, dirigida a
identificar, describir y representar el continente y el contenido de los
documentos en forma distinta a la original, con el propósito de garantizar su recuperación
selectiva y oportuna, además, de posibilitar su intercambio, difusión y uso.
Tendría poco valor disponer de acervos bibliográficos si no existe la
posibilidad de identificar aquellos documentos que resultan relevantes a un
propósito o necesidad especifica. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El análisis documental, al representar sistemática
y sintéticamente los documentos originales, facilita su recuperación y
consulta; ofrece las primeras noticias sobre la existencia del documento
primario y con ello, facilita su obtención e incorporación al proceso posterior
de análisis de la información.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Emilia Curras</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, asegura que, tanto el
tratamiento documental como el análisis de información, surgieron para ganar en
eficacia y competitividad, para conocer la información que utilizan los competidores
y seguir el ritmo de innovación tecnológica y científica que impera en el
mercado mundial; sin embargo, otros, como <i>López Yepes</i>, plantea que ambos
nacieron como resultado de la necesidad de hacer frente al crecimiento
bibliográfico y de una organización total de las fuentes de información para
satisfacer las exigencias de los investigadores necesitados de ella.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Tanto el análisis de información como el
tratamiento documental surgieron, también, con fines de orientación científica
e informativa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvWyKU5Wrw6uTqFo1MNdyoPwBBkNCpzdxsQGoQ3vyDIUOgW_4Ay9OQQ-BKRIgxuZVtv4_E39obEaLh1Gqpx-F7uSLMoeB5ck7U3kD1cecZpywqjxO7JxWitbdCLVDQ0SP4schn1DWwke6g/s1600/ana4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvWyKU5Wrw6uTqFo1MNdyoPwBBkNCpzdxsQGoQ3vyDIUOgW_4Ay9OQQ-BKRIgxuZVtv4_E39obEaLh1Gqpx-F7uSLMoeB5ck7U3kD1cecZpywqjxO7JxWitbdCLVDQ0SP4schn1DWwke6g/s1600/ana4.jpg" /></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">EL ANÁLISIS DOCUMENTAL</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> es
la técnica principal utilizada, el estudio se ha basado en el análisis de
fuentes documentales, que han permitido la obtención de ideas e información
fiable y actual, que justifican y acreditan la realidad acerca del crimen <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>organizado <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>en
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>la <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>UE.
Explica las ventajas y desventajas de los documentos utilizados frente a otros
tipos <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>de <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>documentos.<br />
<span style="color: #c00000;">VENTAJAS:</span> información fiable a bajo
coste, tienen cierto carácter de exclusividad, fuente inagotable de
información, permiten un análisis diacrónico.<br />
<span style="color: #c00000;">DESVENTAJAS:</span> presencia de sesgo
(sobre todo en la documentación que proviene de medios de comunicación), la
naturaleza secundaria de los documentos.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Definición de Investigación Documental</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcevziYEhcveedlXyW1deS786rWgDtBDuXuLqMXrZkzrJgByhlvGPyzP4ArGZsdmPW77mnMm2mY29vmqGgXLrSVLKXfR8yw_RAMzPKnxZrlLP0BLqhR2cXKZ6Uc3AcJfXhvKmdLAn4QzlF/s1600/ana5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="97" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcevziYEhcveedlXyW1deS786rWgDtBDuXuLqMXrZkzrJgByhlvGPyzP4ArGZsdmPW77mnMm2mY29vmqGgXLrSVLKXfR8yw_RAMzPKnxZrlLP0BLqhR2cXKZ6Uc3AcJfXhvKmdLAn4QzlF/s320/ana5.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La
cantidad de información que se genera en todo el mundo es inmensa. Los
pensadores y científicos sobresalientes la incluyen constantemente al acervo
del conocimiento mundial. El adquirir estos conocimientos se hace con
frecuencia mediante la investigación documental realizada en fuentes
secundarias.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La
investigación documental es la presentación de un escrito formal que sigue una
metodología reconocida. Esta investigación documental se asigna en cumplimiento
del plan de estudios para un curso de preparatoria o de pre-grado en la
universidad. Consiste primordialmente en la presentación selectiva de lo que
expertos ya han dicho o escrito sobre un tema determinado. Además, puede
presentar la posible conexión de ideas entre varios autores y las ideas del
investigador. Su preparación requiere que éste reúna, interprete, evalúe y
reporte datos e ideas en forma imparcial, honesta y clara.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La
investigación documental se caracteriza por el empleo predominante de registros
gráficos y sonoros como fuentes de información. </span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj06GkWWGLFTQRPdoY0F54AEHbhTHYcQ4agi-mFNiltEme6leErcfU0QQtWm4VfGJ7y-NEWZ3nrltGmsHtNzLkSUv56yRoXVgxT0PoyihEpp8U1eyU7aS-ukXt_XtIn4rVmHIhP7qQ23gY7/s1600/ana11.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj06GkWWGLFTQRPdoY0F54AEHbhTHYcQ4agi-mFNiltEme6leErcfU0QQtWm4VfGJ7y-NEWZ3nrltGmsHtNzLkSUv56yRoXVgxT0PoyihEpp8U1eyU7aS-ukXt_XtIn4rVmHIhP7qQ23gY7/s1600/ana11.jpg" /></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Generalmente se le identifica
con el manejo de mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos,
por lo que se le asocia normalmente con la investigación archivística y
bibliográfica. El concepto de documento, sin embrago, es más amplio. Cubre, por
ejemplo: micropelículas, microfichas, diapositivas, planos, discos, cintas y
películas. </span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif";">Tipos de Investigación Documental</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEBDgA0PLaV5YHNpCLy_Qeq2_cQ1qa8ZhXVGpWPjH75RJR_rofyUnllF2c0g_44sFsYm-WN2QE9hzHuXj5ZBMbmyyuftZAjiGgg8T5ElYUvg4_28S8IkObxuYadLf_NbkzflgKFan2mXDO/s1600/ana6.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEBDgA0PLaV5YHNpCLy_Qeq2_cQ1qa8ZhXVGpWPjH75RJR_rofyUnllF2c0g_44sFsYm-WN2QE9hzHuXj5ZBMbmyyuftZAjiGgg8T5ElYUvg4_28S8IkObxuYadLf_NbkzflgKFan2mXDO/s1600/ana6.jpg" /></a></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif";"></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Hay
dos tipos de investigación documental: argumentativa e informativa.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Argumentativa (exploratoria).</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> Este escrito trata de probar que algo
es correcto o incorrecto, deseable o indeseable y que requiere solución.
Discute consecuencias y soluciones alternas, y llega a una conclusión crítica
después de evaluar los datos investigados. Una vez que el tema ha sido
seleccionado, el siguiente paso básico es generar preguntas sobre el mismo que
puedan guiar la recolección de información significativa al desarrollar la
investigación. Existe también el requisito de que el investigador tome partido
o determine una postura personal sobre un asunto controvertido, que tratará de
apoyar, o probar, con su escrito.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Informativa (expositiva)</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">. Este escrito es básicamente una
panorámica acerca de la información relevante de diversas fuentes confiables
sobre un tema específico, sin tratar de aprobar u objetar alguna idea o
postura. Toda la información presentada se basa en lo que se ha encontrado en
las fuentes. La contribución del estudiante radica en analizar y seleccionar de
esta información aquello que es relevante para su investigación. Por último, el
estudiante necesita organizar la información para cubrir todo el tema,
sintetizar las ideas y después presentarlas en un reporte final que, a la vez,
sea fluido y esté claramente escrito.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Otras
formas usuales de investigación son las tesis, que son escritos más extensos
basados sobre todo en fuentes primarias y elaborados como requisito para
obtener un título universitario de grado o de posgrado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">¿Qué Caracteriza a la Investigación
Acción?</span></b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8plHY34IsJF9MMTxfN4DZJL3tCty1GJmpiur5LbtlsUVFb5DmEv3-l4gXT21uIawz8PvhI0K7oArBaxNNk9DEzUHtsaZIgK6lXsTyNDPYGCklDH2vov_hH_Tm4rtYXLvpIX3msbef45rb/s1600/ana7.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8plHY34IsJF9MMTxfN4DZJL3tCty1GJmpiur5LbtlsUVFb5DmEv3-l4gXT21uIawz8PvhI0K7oArBaxNNk9DEzUHtsaZIgK6lXsTyNDPYGCklDH2vov_hH_Tm4rtYXLvpIX3msbef45rb/s1600/ana7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La investigación acción se centra en la posibilidad
de aplicar categorías científicas para la comprensión y mejoramiento de la </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">organización</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, partiendo del </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">trabajo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> colaborativo de los propios trabajadores. Esto nos
lleva a pensar que la investigación – acción tiene un conjunto de rasgos
propios. Entre ellos podemos distinguir:</span></div>
<ol start="1" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Analizar </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">acciones</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> humanas y situaciones sociales, las que
pueden ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles
de cambio (contingentes), y que requieren respuestas (prescriptivas).</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Su propósito es descriptivo – exploratorio, busca profundizar en la
comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas (efectuar un
buen </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">diagnóstico</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">).</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Suspende los propósito teóricos de cambio mientras el diagnóstico
no esté concluido.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La explicación de "lo que sucede" implica elaborar un
"guión" sobre la situación y sus actores, relacionándolo con su
contexto. Ese guión es una narración y no una </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">teoría</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, por ellos es que los elementos del contexto
"iluminan" a los actores y a la situación antes que
determinarlos por </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">leyes</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> causales. En consecuencia, esta explicación
es más bien una comprensión de la realidad.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El resultado es mas una </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">interpretación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> que una explicación dura.
"La interpretación de lo que ocurre" es una transacción de las
interpretaciones particulares de cada actor. Se busca alcanzar una mirada
consensuada de las subjetividades de los integrantes de la organización.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La investigación – acción valora la subjetividad y como esta se
expresa en </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">el lenguaje</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> auténtico de los
participantes en el diagnóstico. La subjetividad no es el rechazo a la
objetividad, es la intención de captar las interpretaciones de la gente,
sus creencias y significaciones. Además, el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">informe</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> se redacta en un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">lenguaje</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de sentido común y no en un estilo de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">comunicación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> académica.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La investigación – acción tiene una raíz epistemológica globalmente
llamada cualitativa. Por lo tanto, se ajusta al os rasgos típicos de
estudios generados en este </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/paradigmas/paradigmas.shtml#queson"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">paradigma</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> (Normalmente se asocia
exclusivamente Investigación – acción con el paradigma interpretativo (o
cualitativo), no obstante, también existe una investigación acción de
corte cuantitativo – explicativo.)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La investigación – acción para los participantes es un proceso de
autorreflexión sobre sí mismos, los demás y la situación, de aquí se
infiere que habría que facilitar un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/dialarg/dialarg.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">diálogo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> sin condiciones restrictivas ni punitivas.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El proceso de investigación – acción constituye un
proceso continuo, una espiral, donde se van dando los momentos de
problematización, diagnóstico, </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">diseño</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de una propuesta de cambio, aplicación de la
propuesta y </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">evaluación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, para luego reiniciar un nuevo circuito partiendo
de una nueva problematización.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUOYpNH8nXUTtGiIIGl472z2PV0FQn-s0enO3iBSGhPr770UiBPDXGy0EsLVi8tSONhKlxmw1t5UtzSvf_ns2jIFIoEo5Vs13E9kYrcj8xcAp7usw1ay4kMLSQqiC0zghJ5oh9uo5FZxR0/s1600/ana8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUOYpNH8nXUTtGiIIGl472z2PV0FQn-s0enO3iBSGhPr770UiBPDXGy0EsLVi8tSONhKlxmw1t5UtzSvf_ns2jIFIoEo5Vs13E9kYrcj8xcAp7usw1ay4kMLSQqiC0zghJ5oh9uo5FZxR0/s1600/ana8.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="PASOS"></a><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Pasos</span></b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">1.- Problematización</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:
Considerando que la labor educativa se desarrolla en situaciones donde se
presentan problemas prácticos, lo lógico es que un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">proyecto</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de este tipo comience a partir de un problema
práctico: en general, se trata de incoherencias o inconsistencias entre lo que
se persigue y los que en la realidad ocurre. Es posible diferenciar entre:</span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Contradicciones cuando existe oposición entre la formulación de
nuestras pretensiones, por una parte, y nuestras actuaciones, por otro.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Dilemas, un tipo especial de contradicción, pudiendo presentarse
como dos tendencias irreconciliables que se descubren al analizar la
práctica, pero que revelan </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">valores</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> necesarios, o bien diferencias de intereses o
motivaciones entre dos o más partes.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Dificultados o limitaciones, aquellas situaciones en que nos
encontramos ante la oposición para desarrollar las actuaciones deseables
de instancias que no podemos modificar o influir desde nuestra actuación
directa e inmediata, lo cual requeriría un actuación a largo plazo, como
es el caso de ciertas inercias institucionales o formas de organización</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El hecho de vivir una situación problemática no
implica conocerla, un problema requiere de una profundización en su
significado. Hay que reflexionar porqué es un problema, cuáles son sus
términos, sus características, como se describe el contexto en que éste se
produce y los diversos aspectos de la situación, así como también las diferentes
perspectivas que del problema pueden existir. Estando estos aspectos
clarificados, hay grande posibilidades de formular claramente el problema y
declarar nuestras intenciones de cambio y mejora.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvobIwGEuRWFeWJ9e0YYYVaFdPEbF8wM47uGRL1231eeehYPVUVtDDUx0ho20bZa9Bn4TgpE01c9TNgEl7X38GHRU5ZmImL0x4hYFn63Noos311FFJnQFBaKsaQMV0xDmYdgp-UxdM0VLJ/s1600/ana9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvobIwGEuRWFeWJ9e0YYYVaFdPEbF8wM47uGRL1231eeehYPVUVtDDUx0ho20bZa9Bn4TgpE01c9TNgEl7X38GHRU5ZmImL0x4hYFn63Noos311FFJnQFBaKsaQMV0xDmYdgp-UxdM0VLJ/s1600/ana9.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">2.- Diagnóstico</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">: una vez que se ha identificado
el significado del problema que será el centro del proceso de investigación, y
habiendo formulado un enunciado del mismo, es necesario realizar la
recopilación de información que nos permitirá un diagnóstico claro de la
situación. La búsqueda de información consiste en recoger diversas </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos31/evidencias/evidencias.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">evidencias</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> que nos permitan una reflexión a partir de una
mayor cantidad de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">datos</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">. Esta recopilación de información debe expresar el
punto de vista de las personas implicadas, informar sobre las acciones tal y
como se han desarrollado y, por último, informar introspectivamente sobre las
personas implicadas, es decir, como viven y entienden la situación que se
investiga. En </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">síntesis</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, al análisis reflexivo que nos lleva a una
correcta formulación del problema y a la recopilación de información necesaria
para un buen diagnóstico, representa al camino hacia el planteamiento de líneas
de acción coherentes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">En este diagnóstico, es importante destacar como
una ayuda inestimable, para la riqueza de la información y para su
contrastación, el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">poder</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> contar con una visión proporcionada desde fuera de
la organización (buscando triangulación de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">fuentes</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> y el uso de otros diagnósticos preexistentes).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBISTf8KN0zNAkrspf4XHuWa-OASy37RvhZMuGe622T3IogI9tjFwFVJoEOMSu5qe4CxQLsMDdKCAIIywEG2If-Uc1lo_sBc8RQE2yt-D0Qk7laDPnk9TctyeOO8ikGfH__uzEOGpUC7Lo/s1600/ana10.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBISTf8KN0zNAkrspf4XHuWa-OASy37RvhZMuGe622T3IogI9tjFwFVJoEOMSu5qe4CxQLsMDdKCAIIywEG2If-Uc1lo_sBc8RQE2yt-D0Qk7laDPnk9TctyeOO8ikGfH__uzEOGpUC7Lo/s1600/ana10.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">3.-Diseño de una Propuesta de Cambio</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">: una vez
que se ha realizado el análisis e interpretación de la información recopilada y
siempre a la </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">luz</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">objetivos</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> que se persiguen, se está en condiciones de
visualizar el sentido de los mejoramientos que se desean.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Parte de este momento será, por consiguiente,
pensar en diversas alternativas de actuación y sus posibles consecuencias a la
luz de lo que se comprende de la situación, tal y como hasta el momento se
presenta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La reflexión, que en este caso se vuelve
prospectiva, es la que permite llegar a diseñar una propuesta de cambio y
mejoramiento, acordada como la mejor. Del mismo modo, es necesario en este
momento definir un diseño de avaluación de la misma. Es decir, anticipar los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/valoracion/valoracion.shtml#TEORICA"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">indicadores</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> y metas que darán cuanta del logro de la
propuesta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">4.- Aplicación de Propuesta</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">: una vez
diseñada la propuesta de acción, esta es llevada a cabo por las personas
interesadas. Es importante, sin embargo, comprender que cualquier propuesta ala
que se llegue tras este análisis y reflexión, debe ser entendida en un sentido
hipotético, es decir, se emprende una nueva forma de actuar, un esfuerzo de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/innovacion-y-competitividad/innovacion-y-competitividad.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">innovación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> y mejoramiento de nuestra práctica que debe ser
sometida permanentemente a condiciones de análisis, evaluación y reflexión.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">5.- Evaluación</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">: todo este proceso, que
comenzaría otro ciclo en la espiral de la investigación – acción, va
proporcionando evidencias del alcance y las consecuencias de las acciones
emprendidas, y de su </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">valor</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> como mejora de la práctica.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Es posible incluso encontrarse ante cambios que
implique una redefinición del problema, ya sea porque éste se ha modificado,
porque han surgido otros de más urgente resolución o porque se descubren nuevos
focos de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">atención</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> que se requiere atender para abordar nuestro
problema original.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">La evaluación, además de ser aplicada en cada
momento, debe estar presente al final de cada ciclo, dando de esta manera una </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/teorsist/teorsist.shtml#retrp"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">retroalimentación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> a todo el proceso. De esta forma nos encontramos
en un proceso cíclico que no tiene fin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Uno de los criterios fundamentales, a la hora de
evaluar la nueva situación y sus consecuencias, es en que medida el propio
proceso de investigación y transformación ha supuesto un proceso de cambio,
implicación y compromiso de los propios involucrados.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="CARACTERISTICAS"></a><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Características
de la Investigación – Acción</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Contexto situacional: diagnóstico de un problema en un contexto
específico, intentando resolverlo. No se pretende que la </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">muestra</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de sujetos sea representativa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Generalmente colaborativo: equipos de colaboradores y prácticos
suelen trabajar conjuntamente.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Participativa: miembros del equipo toman parte en la mejora de la
investigación.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Auto – evaluativa: las modificaciones son evaluadas continuamente,
siendo el último objetivo mejorar la práctica.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Acción – Reflexión: reflexionar sobre el proceso de investigación y
acumular evidencia empírica (acción) desde diversas fuentes de datos.
También acumular diversidad de interpretaciones que enriquezcan la visión
del problema de cara a su mejor solución.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Proceso paso a paso: si bien se sugieren unas fases, no sigue un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">plan</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> predeterminado. Se van dando sucesivos pasos,
donde cada uno de ellos es consecuencia de los pasos anteriores.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Proceso interactivo: de forma que vaya provocando un aumento de
conocimiento (teorías) y una mejora inmediata de la realidad concreta.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Feedback continuo: a partir del cual se introducen modificaciones
redefiniciones, etc.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Molar: no se aísla una variable, sino que se analiza todo el
contexto.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Aplicación inmediata: los hallazgos se aplican de forma inmediata.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Origen</span></b><span style="color: #002060; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El término <span style="color: red;">"<b>investigación
acción</b>"</span> proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por
primera vez en 1944. describía una forma de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">investigación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> que podía ligar el enfoque experimental de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">la ciencia</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> social con </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">programas</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">acción</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> social que respondiera a los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">problemas</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> sociales principales de entonces. Mediante </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">la investigación</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> – acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en
forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">concepto</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> tradicional de investigación acción proviene del </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">modelo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> Lewis sobre las tres etapas del </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">cambio</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> social: descongelación, </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">movimiento</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, recongelación, recongelación. En ellas el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">proceso</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> consiste en :</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Insatisfacción con el actual </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">estado</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de cosas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Identificación de un área problemática;</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la
acción;</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Formulación de varias </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">hipótesis</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">;</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Selección de una hipó</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">tesis</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">;</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">ejecución de la acción para comprobar la hipótesis</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">evaluación de los efectos de la acción</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Generalizaciones. (Lewis 1973)</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Las fases del </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">método</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> son flexibles ya que permiten abordar los hechos
sociales como dinámicos y cambiantes, por lo tanto están sujetos a los cambios
que el mismo proceso genere.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="DEFIN"></a><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Definición</span></b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Las </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">teorías</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de la acción indican la importancia de las
perspectivas comunes, como prerrequisitos de las actividades compartidas en el
proceso de la investigación. "el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">conocimiento</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> práctico no es el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">objetivo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de la investigación acción sino el comienzo"
(Moser, 1978). El "descubrimiento" se transforma en la base del
proceso de concientización, en el sentido de hacer que alguien sea consciente
de algo, es decir, darse cuenta de. La concientización es una idea central y
meta en la investigación – acción, tanto en la </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">producción</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de conocimientos como en las experiencias
concretas de acción.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=3306314263238178866" name="VENTAJ"></a><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Ventajas de la Investigación – Acción</span></b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">En la investigación – acción, el quehacer
científico consiste no solo en la comprensión de los aspectos de la realidad
existente, sino también en la identificación de las fuerzas sociales y las
relaciones que están detrás de la experiencia humana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">El criterio de verdad no se desprende de un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">procedimiento</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> técnico, sino de discusiones cuidadosas sobre
informaciones y experiencias específicas. En la investigación - acción no hay
mucho énfasis den el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">empleo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> del instrumental técnico de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">estadísticas</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> y de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">muestreo</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">, lo que permite su aplicación por parte de un </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">personal</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de formación media.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Además, la investigación – acción ofrece otras
ventajas </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/esfu/esfu.shtml#tabla"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">derivadas</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de la práctica misma: permite la generación de
nuevos conocimientos al investigador y a los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">grupos</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> involucrados; permite la movilización y el
reforzamiento de las </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">organizaciones</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> de base y finalmente, el mejor empleo de los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">recursos</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> disponibles en base al </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">análisis</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> crítico de las necesidades y las opciones de
cambio.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">Los resultados se prueban en la realidad. Las
experiencias que resultan en el campo social proporcionan las informaciones
acerca de los </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">procesos</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> históricos. En otras palabras, empieza un ciclo
nuevo de la investigación – acción cuando los resultados de la acción común se
analizan, por medio de una nueva fase de recolección de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">información</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">. Luego el </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtml"><span style="color: blue; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;">discurso</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-EC;"> acerca de las informaciones, se comienza con la
etapa de elaborar orientaciones para los procesos de acción o las
modificaciones de los procesos precedentes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 12.0pt;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-82156078439643787322012-11-09T07:34:00.000-08:002012-11-09T07:34:15.466-08:00LIBROS ELECTRÓNICOS Y SU IMPACTO<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
</div>
<h3 style="background-color: #fffbe0; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El libro
electrónico<o:p></o:p></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwl74jiRv84v4XGkS7drKS6-Am9CYWxaoU1w1XLUljAtcxcUm5ZJ4-TdtrE9KMDaCqZARwyl43wrB61S_7ZxMqch6nXl69Nif7l2f9eVG4_tZKqM6V2GHLQaZmzO4tPVo5MdR48yy0Ci_Y/s1600/libro9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwl74jiRv84v4XGkS7drKS6-Am9CYWxaoU1w1XLUljAtcxcUm5ZJ4-TdtrE9KMDaCqZARwyl43wrB61S_7ZxMqch6nXl69Nif7l2f9eVG4_tZKqM6V2GHLQaZmzO4tPVo5MdR48yy0Ci_Y/s1600/libro9.jpg" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #fffbe0; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Los<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/E-book" target="_blank" title="Abre enlace externo en una nueva ventana" wrc_done="true"><span style="color: #333333;">e-books</span></a> <span class="apple-converted-space"> </span>ó libros electrónicos son textos
electrónicos que contienen características de formato especiales, las cuales
permiten su lectura mediante software especializado. Los libros electrónicos
tienen el aspecto de una pantalla, una pantalla que imita al libro o un libro
que imita a la pantalla. Con este término se denomina tanto al nuevo
dispositivo de lectura diseñado para leer libros electrónicos, como a las obras
en sí mismas y a los programas que se pueden instalar tanto en ordenadores de
sobremesa y portátiles, como en dispositivos especiales de bolsillo y que
sirven para la lectura de estos libros digitales.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: #fffbe0; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">El
libro electrónico es una realidad reciente que está disponible actualmente y
que permite recibir miles de documentos o seleccionar uno a uno varios documentos,
en el formato y peso de un libro en papel. Para facilitar la lectura, la obras
se pueden editar según las preferencias personales: tipo y tamaño de letra,
etc.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: #fffbe0; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">La
oferta de libros electrónicos es inmensa y gratuita. De hecho un e-book es
meramente un fichero legible por un procesador de textos, o sea un fichero con
extensión .DOC, .PDF, .TXT</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt;">, .</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">RTF, .XHTML, e incluso feeds RSS.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: #fffbe0; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDc-8aCNmUsFR7YT6kUFiMOq7F4HgvZhn6qNFgVU-S5uAmA_2RQzM_AyaxIA7q9r5ydvrcZ0g8qxxzpxrBhQoz3WgJ9e89t6Au3YPcdlRvBXjXmtnYQJRlXDuCRmNffgNvHCXFy_3Q4tuW/s1600/libro1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDc-8aCNmUsFR7YT6kUFiMOq7F4HgvZhn6qNFgVU-S5uAmA_2RQzM_AyaxIA7q9r5ydvrcZ0g8qxxzpxrBhQoz3WgJ9e89t6Au3YPcdlRvBXjXmtnYQJRlXDuCRmNffgNvHCXFy_3Q4tuW/s1600/libro1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Las ventas de libros electrónicos se triplicará a 2,8 mil millones de
dólares en 2015, lo que abre enormes oportunidades para los editores, libreros
y fabricantes de dispositivos. El estudio establece unas pautas para realizar
rápidamente los cambios del formato impreso al digital; por ello los agentes
del sector deben actuar rápido para reinventar sus procesos, modelos de negocio
y productos para mantener un equilibrio en este nuevo contexto editorial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: purple;">- <i>Los dispositivos multifuncionales están ganando popularidad
en la lectura.</i></span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La rápida proliferación de los teléfonos inteligentes, tabletas y lectores
electrónicos ha llevado a un aumento en la lectura a través de
múltiples dispositivos. Aunque la mitad de los lectores de libros
electrónicos leen regularmente en los ordenadores personales, el 35% también
lee en teléfonos inteligentes, como el iPhone de Apple y el 23% en
tabletas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigxOPqJ_7DaCgypZA7uNOLbJYS70UgKdnuTLufs4oiFDiG6WSSDIhE9dwEhety733Kwti3WaERETGdDHszx-_Dwsirx8YV_O0meKV-5FaN2CskiF73MGsbTXBT8XzNhJt87NOfGlAv_N3R/s1600/libro2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigxOPqJ_7DaCgypZA7uNOLbJYS70UgKdnuTLufs4oiFDiG6WSSDIhE9dwEhety733Kwti3WaERETGdDHszx-_Dwsirx8YV_O0meKV-5FaN2CskiF73MGsbTXBT8XzNhJt87NOfGlAv_N3R/s1600/libro2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">De los lectores electrónicos dedicados, exclusivamente diseñados para la
lectura, el Kindle de Amazon goza con mucho, de la más alta de aceptación, el
46% de los lectores de libros electrónicos lo usa regularmente. Kindle se
enfrenta a la rivalidad de éxito comercial, de dispositivos multifunción como
el iPad, el iPhone, y otras tabletas y teléfonos inteligentes, especialmente
entre los más jóvenes la demografía. A diferencia de lectores electrónicos
dedicados, multi-función de los dispositivos móviles puede ser utilizado para
la navegación en Internet, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">vídeo</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"> juegos y otras tareas además de la lectura.
Ellos ofrecen una mayor comodidad para la navegación y proporcionan una
experiencia de pantalla táctil muy atractiva.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkWzNTEAsJmnV0pMi9mhvJqD-kIvktTQTfGIUrZLgiaEM3VgEhFno_zwSqu0cn6hHKG4ZyJ1kC4KVFRdbmJqgZ1hWbQBa6A-uU-YLq-_qQ0gwCGURXSXol8NiAb-Z2KaXDMv112Pyyw05l/s1600/libro3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkWzNTEAsJmnV0pMi9mhvJqD-kIvktTQTfGIUrZLgiaEM3VgEhFno_zwSqu0cn6hHKG4ZyJ1kC4KVFRdbmJqgZ1hWbQBa6A-uU-YLq-_qQ0gwCGURXSXol8NiAb-Z2KaXDMv112Pyyw05l/s1600/libro3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">- La compra de libros digitales es común en todos los grupos demográficos
de lectores de libros electrónicos.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">No importa su edad, la riqueza o el nivel de educación, los lectores de
libros electrónicos están gastando tanto en publicaciones impresas como
digitales; el 87% compró libros impresos en el último año mientras que el
85% compró libros electrónicos. Sólo una pequeña minoría está leyendo
publicaciones gratuitas exclusivamente.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">De los encuestados, el 49% gastó más de 50$ en libros impresos, con un 36%
el gasto de una cantidad similar a la gastada en libros digitales.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOxQ_kgyN8qKCXfyg80DfU2VeQRKHo4xKRtqiL9OuU0YxftaXh3VGMSv4SeyugrnKuP3EVFGQEDKgSqz0QWg5KJLM1ElRpq5am6-lOffSzr1Z9q-w6iG_gnO37eUi_1_xMpTaCA77vTxUr/s1600/libro4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOxQ_kgyN8qKCXfyg80DfU2VeQRKHo4xKRtqiL9OuU0YxftaXh3VGMSv4SeyugrnKuP3EVFGQEDKgSqz0QWg5KJLM1ElRpq5am6-lOffSzr1Z9q-w6iG_gnO37eUi_1_xMpTaCA77vTxUr/s1600/libro4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: blue;">- Se compran más libros en general</span></b></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Cuando se le preguntó acerca de sus hábitos de compra en comparación con el
año pasado, uno de cada tres lectores (36%) están gastando más en general en
los libros de todo tipo; aunque el 36% están comprando menos libros impresión
ahora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"><span style="color: purple;">-<i> Los lectores de libros electrónicos no son necesariamente los
nativos digitales.</i></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9W2x5drZTWxduPvFmkCOJ1KSPGsY3T1sa1gZnypZ5BNxwGnWq1QU6O2bRJyTc994ShCcHFnRbpP1336VaFXZ4c17HLV_s8fBwy4m34XVjetOw-9Zi3vdzh4A1g4NOqPNdDqHZVUg6zcTu/s1600/libro5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9W2x5drZTWxduPvFmkCOJ1KSPGsY3T1sa1gZnypZ5BNxwGnWq1QU6O2bRJyTc994ShCcHFnRbpP1336VaFXZ4c17HLV_s8fBwy4m34XVjetOw-9Zi3vdzh4A1g4NOqPNdDqHZVUg6zcTu/s1600/libro5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">A pesar de la tendencia a alejarse de compra impresa, si un autor favorito
fue lanzado inicialmente sólo en forma impresa, el 41% de los lectores lo
compraría, mientras que un 39% esperaría a la edición en libro electrónico. Los
más joven (edades 18-34) muestran menos paciencia cuando se trata de nuevas obras
de sus autores favoritos. Casi la mitad compraría el formato impreso si la
versión ebook no estuviera disponible, lo que indica que la gratificación
instantánea es más importante para estos grupos de otros datos demográficos,
sugiriendo que los compradores de libros impresos también lo son de Kindle,
iPad, Kobo, Nook usuarios, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: magenta;">- <i>Las “Tradicionales” de librerías en línea dominan las ventas
de libros electrónicos.</i></span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoy1PZ-cJXZhzBh_YUIKxudIzCcQqHbrf4ukJZmDKrQhoMJNkN-iw9euG-nycYuISXTsLEwTL9-06wQWZ_TgrKGPiZbThb9pOkJ3qPGtQMMCKKS0TvL97SroHlHrDM2DJlvmSjMqcchy5u/s1600/libro6.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoy1PZ-cJXZhzBh_YUIKxudIzCcQqHbrf4ukJZmDKrQhoMJNkN-iw9euG-nycYuISXTsLEwTL9-06wQWZ_TgrKGPiZbThb9pOkJ3qPGtQMMCKKS0TvL97SroHlHrDM2DJlvmSjMqcchy5u/s1600/libro6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Con 70 millones de visitantes únicos por mes, Amazon está a la cabeza en lo
que respecta a las ventas de libros electrónicos, el 71% de los encuestados
compró en esta plataforma en el último año. El segundo lugar con un 31%,
corresponde a Barnes and Noble. ITunes de Apple es uno de los
distribuidores de libros electrónicos con más rápido crecimiento, junto con
Google eBooks Store y iBookstore de Apple ambos lanzados el año pasado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagen_x0020_5" o:spid="_x0000_i1026"
type="#_x0000_t75" alt="http://farm9.staticflickr.com/8059/8153419523_d1e811a580_d.jpg"
style='width:375pt;height:249.75pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Alexa\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.jpg"
o:title="8153419523_d1e811a580_d"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: red;">- <i>Donde buscan los lectores información sobre libros electrónicos</i></span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Los lectores pueden adquirir más libros electrónicos de Amazon y Barnes
& Noble, ya que suelen comenzar su búsqueda de nuevas lecturas en estas
plataformas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagen_x0020_6" o:spid="_x0000_i1025"
type="#_x0000_t75" alt="http://farm9.staticflickr.com/8068/8153457980_52aee90510_d.jpg"
style='width:375pt;height:276pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Alexa\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.jpg"
o:title="8153457980_52aee90510_d"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: #660000;">- La mayoría no compra directamente a los editores.</span></b></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnZ2jDgqBTqhNKd5zXbLkz_wA2X1P7-DI-ZeWt6TG9zjfQKjLhO4xowEBHxB2KzmRygQmEqDL7CAysLI-aHMrdalQLczkqVe48C0TvVivFJLRm8QVuI-J7F_JBXXIhYMxIbenbXoySEnTc/s1600/libro7.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnZ2jDgqBTqhNKd5zXbLkz_wA2X1P7-DI-ZeWt6TG9zjfQKjLhO4xowEBHxB2KzmRygQmEqDL7CAysLI-aHMrdalQLczkqVe48C0TvVivFJLRm8QVuI-J7F_JBXXIhYMxIbenbXoySEnTc/s1600/libro7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Los compradores de libros digitales son muy conscientes del precio,
probablemente el resultado de negociación de precio de Amazon ebooks $ 9,99 y
la reciente recesión. Así que cuando se le preguntó que les podría animarlos a
comprar directamente a las editoriales, la gran mayoría dicen que dispongan de
precios más bajos (95%) y promociones (94%), que ofrezcan otras compensaciones
en tercer lugar (85%). Algunos de los entrevistados comentaron que ellos no se
dan cuenta de que es posible comprar directamente a editores, lo que indica una
falta de conciencia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: blue;">- Los lectores están abiertos a múltiples modelos de pago propiedad.</span></b></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPeZ-9HEP8H_Yn40szqIIS3lsxuuVbEJh3JIWrmLFGrvpJ0CXbp10WY8XcgzNrcEEQeX4ojxp0X7hBAxL1tmNOt09wRg1s3kDqTL_2gUb2purdr6qA4_oEVOfehDhmddgYtbsSZXyNAEL0/s1600/libro10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPeZ-9HEP8H_Yn40szqIIS3lsxuuVbEJh3JIWrmLFGrvpJ0CXbp10WY8XcgzNrcEEQeX4ojxp0X7hBAxL1tmNOt09wRg1s3kDqTL_2gUb2purdr6qA4_oEVOfehDhmddgYtbsSZXyNAEL0/s1600/libro10.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Hasta la fecha, las ventas de libros electrónicos han sido el único método
de compra, sin embargo, nuestra investigación indica que los lectores están
preparados para nuevos modelos de negocio. Un 79% encuentra la compra social
como un método atractivo para recibir descuentos, mientras que el 71% está
interesado en suscripciones de libros electrónicos y el 70% está dispuesto a
aceptar la publicidad incrustada para subvencionar los costes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Y unas cuantas ofertas más recientes indican que la industria del libro
está evolucionando para seguir otras empresas de contenidos como películas y
música para satisfacer las expectativas de los consumidores. Una empresa
española llamada 24symbols.com entró en beta en abril de 2011 con servicio
gratuito con publicidad pagada para la lectura de libros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: #783f04;">- Menos restricciones sobre la distribución y más títulos podría
alentar un mayor consumo.</span></b></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipGMMsa1UIKwsYojT7ePpaJu3y6ECr-iyS-VLX-vZ2WTSZhHG8m_eMsMOkd4FWI13gU3lp-0bNfYyFfBVw73fQ51DwaWE199Wn04qoNKv-Tpf_P1y_ha5E1A09vlIs8cyHIjEuPveNl4iR/s1600/libro11.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipGMMsa1UIKwsYojT7ePpaJu3y6ECr-iyS-VLX-vZ2WTSZhHG8m_eMsMOkd4FWI13gU3lp-0bNfYyFfBVw73fQ51DwaWE199Wn04qoNKv-Tpf_P1y_ha5E1A09vlIs8cyHIjEuPveNl4iR/s1600/libro11.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">El 48% de los encuestados indican que la disponibilidad de más títulos
animaría a leer más libros electrónicos, seguido por un un 36% de quienes
ponen de manifiesto la necesidad de que existan menos restricciones a prestar o
compartir libros en digital.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;"><b>- Los lectores valoran mucho las ventajas de ahorro de espacio de
ebooks.</b></span></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKaj8vcMyQQVjG_x4nU1I675YmCt5W6scL_BVOfw7hrbjASH6nb4MwajL0V0PlAiFnCLLAg7W_VyyLO3IN8T5WaGVcEmEOkqwB2499rCKwnmFagyx34mugg1UlNSUgwM8zPAQeAgfn8xxk/s1600/libro12.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKaj8vcMyQQVjG_x4nU1I675YmCt5W6scL_BVOfw7hrbjASH6nb4MwajL0V0PlAiFnCLLAg7W_VyyLO3IN8T5WaGVcEmEOkqwB2499rCKwnmFagyx34mugg1UlNSUgwM8zPAQeAgfn8xxk/s1600/libro12.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La principal ventaja de los libros digitales respecto de sus contrapartes
impresas, citado por el 70% de los lectores, es que ocupan poco espacio, lo que
es muy beneficioso para aquellos que viajan o se desplazan frecuentemente, y
para los que tienen espacio limitado en sus casas. El Acceso en cualquier
momento y en cualquier lugar (61%), los precios más baratos (55%), y la
ecología (50%) son también importantes beneficios. Almacenamiento y acceso son
de especial atractivo para los lectores más mayores (edades 55 +), . Los
miembros de la Generación Y (edades 18-34) valoran de búsqueda, la capacidad
multi-dispositivo de lectura, y compartir herramientas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: blue;">- Ventajas de los libros impresos</span></b></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilpQF9Qp4QjgekGAB2exf7Oz7i9DNyAKBr6l7C_EpajhO3iDvZ5V8PP_98CdGpZyfm6If1U3wMWKLMyvsVqX_p0MoMXfHns-xhXlwhAexO9Fq645Hk1V0oBqVVtG_znYTixlvxPUoE9FID/s1600/libro13.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilpQF9Qp4QjgekGAB2exf7Oz7i9DNyAKBr6l7C_EpajhO3iDvZ5V8PP_98CdGpZyfm6If1U3wMWKLMyvsVqX_p0MoMXfHns-xhXlwhAexO9Fq645Hk1V0oBqVVtG_znYTixlvxPUoE9FID/s1600/libro13.jpg" /> </a></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFVn6fUmt2-KzSArYHPir35T5Ro5jp1mBEb5mcAoKZAhhSRhWCCyUG4RoxUiPnXJn7i16nxfJZac3A2axsTeqcuxFJqq4gzFrEoSUnhwu3it4DuRBNjdd4sxQ4S37wp1lmVD4Q5I1nY5eh/s1600/libro14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFVn6fUmt2-KzSArYHPir35T5Ro5jp1mBEb5mcAoKZAhhSRhWCCyUG4RoxUiPnXJn7i16nxfJZac3A2axsTeqcuxFJqq4gzFrEoSUnhwu3it4DuRBNjdd4sxQ4S37wp1lmVD4Q5I1nY5eh/s1600/libro14.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">A pesar de los grandes esfuerzos de las plataformas de lectura electrónica
y servicios de terceros como Booklending.com, el préstamo o intercambio
se ve que es una de las principales ventajas de los libros de impresión sobre
los digitales (54%), seguido de cerca por la no necesidad de un dispositivo de
lectura (49%), un uso más fácil (41%), y la sensación táctil y el olor de papel
(41%). Curiosamente, los más jóvenes (edades 18-34) valoran el aspecto estético
de los libros físicos más que los otros grupos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: magenta;">- Los lectores digitales valoran la capacidad de lectura compartida</span></b></span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOxI7E-OW8nyhpzea2F32RmNedxHhvN52mjvm3u-PDUeXCdcPleOFe-OfNK3JS477dKwQbPrrmflmnYbMxspt-oCdd9LCjwuHNPIS4_ndoZDBQXULIqDyVkPPrjY2VMF8T1yLVQmH9QhGx/s1600/libro15.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOxI7E-OW8nyhpzea2F32RmNedxHhvN52mjvm3u-PDUeXCdcPleOFe-OfNK3JS477dKwQbPrrmflmnYbMxspt-oCdd9LCjwuHNPIS4_ndoZDBQXULIqDyVkPPrjY2VMF8T1yLVQmH9QhGx/s1600/libro15.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La mayoría de los lectores (82%) disfrutan compartiendo con los demás los
libros que están leyendo, mientras que la mitad (52%) lo hacen a través de
correo electrónico. La generación de Facebook (edades 18-34) tiene especial
interés en compartir en línea sus lecturas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Recomendaciones para editores</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">-Adoptar tecnologías flexibles y procesos para crear una sola vez,
y distribuir en todas partes.<br />
- Aprovechar los distribuidores de contenido, pero esforzarse a su vez por
construir relaciones más estrechas con los consumidores.<br />
- Actuar rápidamente respecto a la creación de nuevos modelos de negocio y
productos innovadores, mientras que se establece un modelo universal.<br />
- Explorar con ebooks y aplicaciones mejoradas para satisfacer las
expectativas de futuros lectores.<br />
- Facilitar el descubrimiento de nuevos título y recomendaciones a los lectores
a través de los medios sociales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Fuente: </span><a href="http://www.ganaloquequieras.biz/temasinteres.php?ide=68">http://www.ganaloquequieras.biz/temasinteres.php?ide=68</a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-38584590257984794892012-09-06T13:35:00.000-07:002012-09-06T13:36:17.101-07:00Bibliotecas dejarán de ser “contenedores” de libros<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 36.0pt; margin-bottom: 6.85pt; mso-outline-level: 1; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 11.15pt;">En el país existen más de 3.000 entre escolares, comunitarias,
universitarias, municipales y particulares. Algunas personas aseguran que la
<span style="color: red;">Internet </span>les ganó.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHkokoHdb62tWfZyNmpCg0RCJP4w1wUwLL3opML97OfFzt5jCtujaI4elxZswFR5MI9QocoOjQJDnOtTb2KFDQKWVA8yZDhvCPkALYu_THKn8C4YOHcP55LzM9ETPyaxxbVi36a6X708p/s1600/biblioteca2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHkokoHdb62tWfZyNmpCg0RCJP4w1wUwLL3opML97OfFzt5jCtujaI4elxZswFR5MI9QocoOjQJDnOtTb2KFDQKWVA8yZDhvCPkALYu_THKn8C4YOHcP55LzM9ETPyaxxbVi36a6X708p/s320/biblioteca2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt; line-height: 150%;">“</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yo creo que las biblioteca van a
desaparecer”, dijo de forma apocalíptica Jerónimo Meneses, un profesional de 32
años, quien confesó que desde hace 8 años tiempo desde que salió de la
universidad no va a ninguna. Sus consultas de carácter informativo las realiza
en <b><span style="background: aqua; mso-highlight: aqua;">Internet.</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En cambio, Luis Marroquí, quien trabaja y
cursa el bachillerato, va a la biblioteca porque no encuentra en la red textos
en español sobre ciertos temas de interés.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rodi Córdoba, por su parte, recordó que
fue tres veces a la biblioteca el año anterior, porque su hija de 12 años
necesitaba consultar algo sobre matemáticas, y no encontró nada allí. </span><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">“En las bibliotecas no hay libros
actualizados, aquí solo encuentras cosas antiguas. La web le ganó la batalla a
las bibliotecas”</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, aseguró el padre y abogado próximo a
graduarse.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Según el Instituto Nacional de
Estadística y Censos (<b>INEC</b>), en el
país se incrementó el uso de la Internet en un 29% en el último año, como
consta en su página web. En el mismo estudio se asegura que el 40% de
ecuatorianos usa la red para el tema de educación y aprendizaje. Pero el
ciberespacio no es el único rival de las bibliotecas, también está el
desconocimiento de su ubicación y del servicio que ofrecen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuyylSK3R2NQsavFxw4JRUg70krPRpQYTSRb8RtGdJMtLxnjLBHukAg3-kcsyMBtHGsMOj4JZZarXiLco1BZQg1zr7tjPO_GNqzKs8KDNDWUj0wNGbxGPBFQ62XYYt7LzuPzpAd_-MudxW/s1600/biblioteca13.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="247" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuyylSK3R2NQsavFxw4JRUg70krPRpQYTSRb8RtGdJMtLxnjLBHukAg3-kcsyMBtHGsMOj4JZZarXiLco1BZQg1zr7tjPO_GNqzKs8KDNDWUj0wNGbxGPBFQ62XYYt7LzuPzpAd_-MudxW/s320/biblioteca13.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Un ciudadano </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">que prefirió no identificarse </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">aseguró, por ejemplo, que en el sur de la
ciudad no hay ni una sola. Otro acotó que es más fácil encontrar un centro
comercial. Sara Bolaños, directora de Bibliotecas del Ministerio de Cultura,
aseguró que las bibliotecas “compiten” con ciertos centros de entretenimiento,
precisamente como los centros comerciales y cines.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Agregó que trabajan en un proyecto con el
que pretenden cambiar el concepto de biblioteca para atraer más usuarios. “Las
bibliotecas tienen que convertirse en un punto de encuentro para la población,
tienen que dejar de ser contenedores de libros, esos lugares lúgubres, donde no
pasa nada. Las bibliotecas tienen que ser espacios dinámicos donde la gente
pueda ir y pasar tiempo libre de calidad consultado, jugando, leyendo”, dijo
Bolaños.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“Hay que dejar la visión colonialista de
respeto al libro en la que no se podía manipular mucho el libro porque se iba a
dañar. Eran restricciones bastantes frecuentes en bibliotecas tradicionales. La
idea es perderle el miedo al libro, al espacio, a la tecnología para adoptar
nuevos usuarios”, insistió la funcionaria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj64HZntitSd6XiGNHnpizHsgl-6-DJMOCBaCd7WjYCzTFFn_a_KFh-79Ad4qL-Lg1z32chNCAB0JFyZdyc2HkHQXQdAn9kAPfPwHLNl1kROyV7sFXENTcZ_LmS3OfBIWicFDWtxA0nXK9j/s1600/biblioteca7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj64HZntitSd6XiGNHnpizHsgl-6-DJMOCBaCd7WjYCzTFFn_a_KFh-79Ad4qL-Lg1z32chNCAB0JFyZdyc2HkHQXQdAn9kAPfPwHLNl1kROyV7sFXENTcZ_LmS3OfBIWicFDWtxA0nXK9j/s320/biblioteca7.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El Ministerio realiza un catastro o censo
para verificar el número de bibliotecas que hay en el país, por lo que hasta el
momento han identificado más de 3.000, aseguró Bolaños. Agregó que para cambiar
el concepto de los establecimientos analizan extender los horarios de atención
al público, abrir espacios alternativos, como la musicotecas, y actualizar
ciertos títulos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El Ministerio de Cultura organiza, además,
la política pública en la que definirá las características de una biblioteca,
los requisitos que debe cumplir para oficializarse, cuántos título debe tener
y, sobre todo, darle una característica conceptual a las bibliotecas grandes,
dijo Bolaños.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="background: red; color: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-highlight: red; mso-themecolor: background1;">El Sinab y su intento por atraer
público</span></b><span style="color: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-themecolor: background1;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El Sistema Nacional de Bibliotecas
(Sinab), del Ministerio de Educación, en la misma línea que lleva adelante el
Ministerio de Cultura, se ha propuesto crear un ambiente amigable en las 564
bibliotecas que tiene en su jurisdicción. Para cumplir con los objetivos
trazados, el Ministerio de Educación ordenó el traspaso de las bibliotecas
comunitarias a instituciones educativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La idea fue aprovechar la infraestructura
de varios centros, rediseñarlos y adaptarlos a los nuevos requerimientos con
los que no solo se beneficiarán los alumnos del establecimiento en el que
funciona, sino también la comunidad, pues se está pensando en una
atención integral. Hasta la fecha, según la Coordinación Nacional del Sinab, se
han implementado 32 bibliotecas en el país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">María Paulina Briones, directora del
Sinab, indicó que <b><i><span style="background: lime; mso-highlight: lime;">“lo más importante es
lo que pasa dentro de las bibliotecas, por lo que se procura aprovechar cada
espacio del establecimiento”.</span> <o:p></o:p></i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Estos depositarios de libros están
pensados y diseñados para que, por un lado, ingresen los alumnos de las
instituciones en donde está ubicada la biblioteca, y otra entrada para la
comunidad. “La infraestructura, los libros, así como los programas de lectura
están pensados no solo para satisfacer los requerimientos escolares, sino de
toda la comunidad, con diversidad de títulos”, indicó la directora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Los establecimientos acogen además de los
estantes con textos, áreas de consulta, computadoras con Internet, y
espacios infantiles. Para la directora del Sinab, este último es uno de los
espacios que quisiera se replique en todas la bibliotecas por todo el potencial
que ahí se encierra. “Es el primer contacto importante que los niños tienen con
los libros, antes de que sean lectores”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGhC2af_7XtvEu2D-DNDDs70L8FD1eRTc0DAdJ4N9Or94Mt-QKO2JqpBQC_KicFdarxIJ-ogggToZAIi5qpzzUWowA7MMEcgRO0SEFQDr2V3KvPgnca8ZSOSiByRoDliOQmuFJLSJbnmNf/s1600/biblioteca10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGhC2af_7XtvEu2D-DNDDs70L8FD1eRTc0DAdJ4N9Or94Mt-QKO2JqpBQC_KicFdarxIJ-ogggToZAIi5qpzzUWowA7MMEcgRO0SEFQDr2V3KvPgnca8ZSOSiByRoDliOQmuFJLSJbnmNf/s320/biblioteca10.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Añadió que en ese sitio hay libros de
tela, cartón y unos cuantos que se mojan sin dañarse, soportando así las
travesuras de los más pequeños. “Las bibliotecas son importantes dentro del
aprendizaje y no solo del aprendizaje educativo, sino dentro de todo lo que
tiene que ver con el imaginario colectivo”. No solo los estudiantes participan
del imaginario colectivo, sino toda la gente, entonces el papel de la
biblioteca es fundamental en una sociedad”, indicó Briones, quien suele leer
cuentos a los pequeños que asisten a las salas infantiles.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La Biblioteca Pablo Palacio, que está
ubicada en el subsuelo del Ministerio de Educación en Quito, tiene su Sala Infantil
y en esta en las dos últimas semanas impartió un taller gratuito de títeres.
Semanas atrás los talleres fueron de lectura y escritura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pedro Ortiz, un niño de 11 años, quien con
un pincel daba un toque negro a su pingüino llamado Martín, contó que está en
el taller tras una decisión de su madre<b>.
<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">“Mi mamá me trajo, no sé
como se enteró, pero sí me gusta”</span>,</b> dijo el chico que ingresó a
clases. “El libro que más me gustó fue el de piratas, ellos buscaban un
tesoro”, precisó Pedro, quien además había leído otros 5 cuentos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/4lkdYEHv-Fc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Su maestro Miguel Calvache, un titiritero,
explicó que “el modo de trabajo consiste en que los niños elijan un libro o un
cuento y una vez que terminan la lectura escogen un personaje y lo convierten
en títere. Se involucran con la historia y siempre están en contacto con el
libro”. El trabajo propone que para hacer el dibujo tienen que ver el libro,
para sacar los moldes, igual.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.85pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sobre el uso prioritario que dan los adultos
y chicos a la Internet en lugar de los libros, el artista dijo que es “pura
novelería” y se acude a ese instrumento por la facilidad que brinda, pero que
no hay nada como la certeza comprobada de un libro, se convenció. “A la
Biblioteca Pablo Palacio acuden alrededor de 15 a 20 personas en la mañana; es
decir hasta las 12:30”, dijo la bibliotecaria Silvana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Además, recordó que los temas que más solicitan las personas son de
educación y psicología, así como los que buscan trabajo. “Revisan los diarios y
de paso leen”, comentó Silvana, mientras revisaba las cédulas de algunos
visitantes que solicitaban sacar copias de algunos textos. Las bibliotecas
lejos de desaparecer son adaptadas a los nuevos tiempos, por lo que
Pablo Palacio atiende de 8:00 a 20:00.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 150%;"><b>Fuente:</b> El </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;">Telégrafo</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 150%;">.</span></span></div>
<br />
<br />Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-6119644118681995422012-09-06T13:28:00.001-07:002012-09-06T13:51:28.683-07:00DIEZ BIBLIOTECAS QUE HAY QUE VISITAR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<strong style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; text-transform: uppercase;">1. Biblioteca de Alejandría (Egipto)</strong><br />
<div class="entry clear" style="word-wrap: break-word;">
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Es justo comenzar por esta biblioteca, heredera de la antigua biblioteca de Alejandría, una de las instituciones clásicas más importante. La nueva, abierta en 2002 en plena Corniche alejandrina, es un logrado intento de resucitar el esplendor de aquel centro del saber y la cultura que fue la institución fundada por Tolomeo en 283 a.C.<br />
<span style="background-color: white;">Es una impresionante obra de arquitectura moderna, con forma de disco gigantesco inserto en la tierra, que evoca un segundo sol saliendo del Mediterráneo. Se ha convertido en visita obligada de la ciudad, con una sombrosa sala de lectura principal con capacidad para 8 millones de libros y 2500 lectores bajo su techo inclinado. Además cuenta tres museos permanentes, cuatro bibliotecas especializadas, un planetario, un centro de conferencias y un completo ciclo de actividades.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAyxAWd7TlF6NXpWQcs2Ajupoy6Y-JF7V7nwmdOqePUP_CNQh3WIGsuiQg_V_e2qvF8ufofX-_0kTSfy9P-JOWFc3J3mk_5ssblN6igEDjiojLqEPjaoJbsttTnS8rrYvldR6wn9tPDNkV/s1600/BIBLI+ALEJANDRIA1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAyxAWd7TlF6NXpWQcs2Ajupoy6Y-JF7V7nwmdOqePUP_CNQh3WIGsuiQg_V_e2qvF8ufofX-_0kTSfy9P-JOWFc3J3mk_5ssblN6igEDjiojLqEPjaoJbsttTnS8rrYvldR6wn9tPDNkV/s1600/BIBLI+ALEJANDRIA1.jpg" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<strong style="background-color: white;">2. Biblioteca del Palacio Nacional de Mafra (Portugal)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Vqpqt3oqdFSaV-IIXDBSee4ezcBBp1pBlG6HcztvS8HPmLlIQ0E-ZB77wn1ctn0k-Rsz6vmUZJZgwyrPx7p5zV3VNs7EuYJ408UuILnJMq6FWJxHrhSXjh0BluTUdfI5wPaH4xDStTxB/s1600/BIBLIOTECA+PORTUGAL2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Vqpqt3oqdFSaV-IIXDBSee4ezcBBp1pBlG6HcztvS8HPmLlIQ0E-ZB77wn1ctn0k-Rsz6vmUZJZgwyrPx7p5zV3VNs7EuYJ408UuILnJMq6FWJxHrhSXjh0BluTUdfI5wPaH4xDStTxB/s1600/BIBLIOTECA+PORTUGAL2.jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
La Biblioteca es la gran maravilla del palacio de Mafra (a 39 km al noroeste de Lisboa), con sus 83,6 m de largo con bóveda de cañón. Guarda cerca de cuarenta mil volúmenes de los siglos XV al XVIII, muchos de los cuales fueron encuadernados manualmente por los propios monjes. El palacio es una extravagante mezcla de complejo palaciego y monasterio con más de 1200 habitaciones. João V derrochó montones de oro brasileño en este inmenso palacio barroco iniciado en 1717.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>3. Biblioteca de Santa Genoveva (París)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh50lASpL24mdDTuF-M2avZ-NFJCTSoIYvqmDh9ifvJt-ixXLNFva6PbvjWMyJZ8sN2vPXko8i2bS-TN0E9piaRrv-NYw_jt90oIDcdXMdsRZ7aqjXXEswF6dCrPUiixfxnzhBispvzr0qa/s1600/BIBLIOTECA+PARIS.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh50lASpL24mdDTuF-M2avZ-NFJCTSoIYvqmDh9ifvJt-ixXLNFva6PbvjWMyJZ8sN2vPXko8i2bS-TN0E9piaRrv-NYw_jt90oIDcdXMdsRZ7aqjXXEswF6dCrPUiixfxnzhBispvzr0qa/s1600/BIBLIOTECA+PARIS.jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Esta biblioteca forma parte de la Universidad de la Sorbona nueva y está en plena Plaza del Panteón. Se la considera una de las obras más bellas del siglo XIX y uno de los trabajos más espectaculares de la llamada arquitectura del hierro. Por fuera parece un palacio italiano renacentista, pero dentro esconde un armazón de hierro, en forma de dos naves abovedadas en la que se destaca la sala de lectura, con 16 columnas finas de fundición, de nueve metros de altura que soportan una vidriera. Junto a esta sala se hizo un espectacular depósito, concebido para 900 000 libros. Fue proyectada por Henri Labrouste a mediados del siglo XIX y hoy alberga unos dos millones de documentos.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>4. Biblioteca Beinecke de Manuscritos y Libros Raros de Yale (EE UU)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4saVgwoZjLGrICIMl_nvqtX4meXg55AUBX8D-rwIFl_WAjrjcYfH7EDnNLa11krIqDqy2iuDvuFXZurPQYNWRsC1dxGPqSm0-adTZK_0uLbp-TIngtPeC-pEWqJ7-X-t3k64bQGttTymG/s1600/Biblioteca+Beinecke+de+Manuscritos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4saVgwoZjLGrICIMl_nvqtX4meXg55AUBX8D-rwIFl_WAjrjcYfH7EDnNLa11krIqDqy2iuDvuFXZurPQYNWRsC1dxGPqSm0-adTZK_0uLbp-TIngtPeC-pEWqJ7-X-t3k64bQGttTymG/s1600/Biblioteca+Beinecke+de+Manuscritos.jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Espectacular, como un enorme contenedor de libros raros y manuscritos de la Universidad de Yale, en New Haven (Connecticut, EE UU). Aquí se guardan ejemplares impresionantes como uno de la primera Biblia de Gutenberg. El edificio, sin ventanas y con paredes hechas de mármol traslúcido, fue construido en 1963 con una fachada exenta de ventanas a base de granito mármol blanco y fue un regalo de la familia Beinecke a la Universidad de Yale. El interior aparece iluminado tenuamente gracias a la luz tamizada que le da una ambientación acorde con los libros antiguos y pergaminos que exhibe.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>5. Biblioteca Palafoxiana de Puebla (México)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHwp67lHkwMaj_QPbJ_n7wOObfO5B69kDL3Rt6aV6GNynMemOILe7ahCsYyv5a4s0BRkpWb8kzYWHBCb3Vtudu8cvx5ZtMDAgBXCl6KGpM0PzJr83oOJOm1hlzpEqV0ltaoBZ6hL-Cw-Go/s1600/Biblioteca+Palafoxiana+de+Puebla.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHwp67lHkwMaj_QPbJ_n7wOObfO5B69kDL3Rt6aV6GNynMemOILe7ahCsYyv5a4s0BRkpWb8kzYWHBCb3Vtudu8cvx5ZtMDAgBXCl6KGpM0PzJr83oOJOm1hlzpEqV0ltaoBZ6hL-Cw-Go/s1600/Biblioteca+Palafoxiana+de+Puebla.jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Es uno de los tesoros más importantes de la ciudad de Puebla y presume de ser la primera biblioteca pública de América. Su historia comenzó en 1646, cuando el obispo Juan de Palafox y Mendoza donó su biblioteca particular de 5 000 volúmenes a los colegios de San Pedro y San Juan, con la condición de que se le permitiera el acceso a cualquier persona que supiera leer y no sólo a los miembros de la iglesia y seminaristas. En 2005 la Biblioteca Palafoxiana fue registrada por la UNESCO como Memoria del Mundo ya que es la única Biblioteca en América que conserva su edificio, estanterías y acervo original.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>6. Biblioteca de Libros Raros Thomas Fisher (Canadá)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 1.3em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp6KCSZNbr41i_4p6GBkGhFZ5ZW-qRwgPS371LjLmhcLRKUT1wJ0UVCp5P4kPmFkEnd5Ko7BVjAXzg3Mq04TY4EupAq3HqN0D2VmLhzg8MupYL0qpUE_NKXxWE5pwF4m-T-5WxiDlK7oeA/s1600/Biblioteca+de+Libros+Raros+Thomas+Fisher+(Canad%C3%A1).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp6KCSZNbr41i_4p6GBkGhFZ5ZW-qRwgPS371LjLmhcLRKUT1wJ0UVCp5P4kPmFkEnd5Ko7BVjAXzg3Mq04TY4EupAq3HqN0D2VmLhzg8MupYL0qpUE_NKXxWE5pwF4m-T-5WxiDlK7oeA/s1600/Biblioteca+de+Libros+Raros+Thomas+Fisher+(Canad%C3%A1).jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Es una curiosa biblioteca, impresionante en cuando a diseño interior, que forma parte de la Universidad de Toronto. Cuenta con la mayor colección de libros raros y manuscritos abierta al publico canadiense. Alberga, por ejemplo, una extensa compilación de las primeras ediciones de los libros de Lewis Carroll, mucho material biográfico y fotografías. Su obra más antigua es una tablilla babilónica cuneiforme que se remonta al año 1789 a.C. Otra “joya curiosa” es la colección donada por un antiguo miembro del Partido Comunista de Canadá, Robert S. Kenny, y compuesta por más de 25 000 obras relacionadas con los movimientos obreros en todo el mundo, con un énfasis particular en Canadá.</div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, Times, serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 22px;">7. Real Gabinete Portugués de Leitura (Brasil)</span></span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbCUI_7stBI29ynNncXB_igFPpnLeGuZEynWIZc1jXcr-2kW-GyzzJTlMiNXIAdvW74UAvPohG2ElCGu6rmqW1zzstEZZmBYitmsvBT8q8KIROF_UfoxJmoY-DATQQk8fOP7rlYQF7Qf_7/s1600/Real+Gabinete+Portugu%C3%AAs+de+Leitura+(Brasil).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbCUI_7stBI29ynNncXB_igFPpnLeGuZEynWIZc1jXcr-2kW-GyzzJTlMiNXIAdvW74UAvPohG2ElCGu6rmqW1zzstEZZmBYitmsvBT8q8KIROF_UfoxJmoY-DATQQk8fOP7rlYQF7Qf_7/s1600/Real+Gabinete+Portugu%C3%AAs+de+Leitura+(Brasil).jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">El magnífico edificio del Real Gabinete, con su impresionante sala de lectura de estilo neo-manuelino portugués, alberga más de 350 000 libros, muchos de ellos de los siglos XVI-XVIII además de una pequeña colección de pinturas, esculturas y monedas antiguas. Fue fundada en 1837 por un grupo de inmigrantes portugueses (refugiados políticos) pero el actual edificio fue construido entre 1880 y 1837 con piedra traída ya trabajada desde Portugal. Es uno de los mejores exponentes del estilo imperial de Río de Janeiro.</span></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>8. Biblioteca del Monasterio Benedictino de Admont (Austria)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQaWBFxUgVYFAPn4UgmOGRhDvJY64A-UB-IBG08nIMHbzw-Hlj_lvKpkaXaTFa6pbUUMjLN3Ol5knUBW2SKUu7WejRH_PYRz0aWPp6SCxshpofq_XK1KDxBSlODiYqCPpkw9XeGjeF39vo/s1600/.+Biblioteca+del+Monasterio+Benedictino+de+Admont+(Austria).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQaWBFxUgVYFAPn4UgmOGRhDvJY64A-UB-IBG08nIMHbzw-Hlj_lvKpkaXaTFa6pbUUMjLN3Ol5knUBW2SKUu7WejRH_PYRz0aWPp6SCxshpofq_XK1KDxBSlODiYqCPpkw9XeGjeF39vo/s1600/.+Biblioteca+del+Monasterio+Benedictino+de+Admont+(Austria).jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Dicen que es la mayor biblioteca monacal del mundo. Está en el monasterio austriaco de Admont, el más importante de la región austriaca de Estiria, y es una verdadera joya rococó, en medio de un entorno natural magnífico, entre las cumbres alpinas, a solo 250 km de Viena. Guarda 200 000 volúmenes, y entre sus tesoros más valiosos se encuentran 1400 manuscritos y 530 incunables.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>9. Biblioteca del Trinity College de Dublín (Irlanda)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRsRRs6zie92FGLHMwPU0QK9ycw_rw4VmvgxAr28gKWNRIyH_aAW_I3qyrE6VXVNVpjg1d25auj98XzP4W8qSe8kIx-M6qoKXEtE_Kf0yXSnUR-7ybq-IGGlM1WQ3yH47xplDBUoh-GTcO/s1600/Biblioteca+del+Trinity+College+de+Dubl%C3%ADn+(Irlanda).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRsRRs6zie92FGLHMwPU0QK9ycw_rw4VmvgxAr28gKWNRIyH_aAW_I3qyrE6VXVNVpjg1d25auj98XzP4W8qSe8kIx-M6qoKXEtE_Kf0yXSnUR-7ybq-IGGlM1WQ3yH47xplDBUoh-GTcO/s1600/Biblioteca+del+Trinity+College+de+Dubl%C3%ADn+(Irlanda).jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Para los amantes de los libros y las bibliotecas es un verdadero mito y visita imprescindible en Dublín. La biblioteca es el edificio más emblemático del Trinity College, una de las universidades más antiguas de Irlanda y fue construido en el siglo XVIII por el arquitecto Thomas Burgh. Está considerada Biblioteca Nacional del Reino Unido y de Irlanda del Norte, y como tal, guarda una copia de todos los libros publicados tanto en Gran Bretaña como en Irlanda. Sus dos grandes tesoros son: el libro de Durrow y el libro de Kells.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>10. Biblioteca Joanina de la Universidad de Coimbra (Portugal)</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHIA54qiyCs0onSTR5TIiVkNaXjYNSg4P-xa5X6d31disv_pZcB9xV_JJ_V_uXuWzNdGgK6EN79icForI4-_IcglVyOzCzNbvcE4NFpJp0vpR4pcb1X2QNuVw21YUVXmry-gSPSMs_SYSB/s1600/Biblioteca+Joanina+de+la+Universidad+de+Coimbra+(Portugal).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHIA54qiyCs0onSTR5TIiVkNaXjYNSg4P-xa5X6d31disv_pZcB9xV_JJ_V_uXuWzNdGgK6EN79icForI4-_IcglVyOzCzNbvcE4NFpJp0vpR4pcb1X2QNuVw21YUVXmry-gSPSMs_SYSB/s1600/Biblioteca+Joanina+de+la+Universidad+de+Coimbra+(Portugal).jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">La Biblioteca Joanina es la biblioteca barroca de la Universidad de Coimbra, construida en el siglo XVIII, durante el reinado del rey portugués João V. Se encuentra en la parte alta de Coimbra, cerca de la torre de la universidad, y es parte de la Universidad de Coimbra.</span></div>
<div style="font-size: 13px; text-align: justify;">
Sus orígenes documentados se remontan a principios del siglo XVI, y cuenta entre su patrimonio con más de un millón de volúmenes, numerosos tesoros bibliográficos, y publicaciones propias. Entre las joyas de la literatura con que cuenta esta biblioteca se encuentra una magnífica colección de obras impresas desde el siglo XVI hasta finales del siglo XVIII. Por su riqueza arquitectónica y decorativa fue declarada monumento nacional portugués.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ZV4NxXjIywxKacIYYmE1yjourLzUX1lXUJueCLqvOquZFfWKR424LQ6mhu-KhdhqfyArHbi_yYodYO7bTVDmr6jtbbAANxVjfpyaPRNKqgxHk7dfzJbnXtyg3GM1T4xeRB89jRgCdSdk/s1600/Biblioteca+Joanina+de+la+Universidad+de+Coimbra+(Portugal)1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ZV4NxXjIywxKacIYYmE1yjourLzUX1lXUJueCLqvOquZFfWKR424LQ6mhu-KhdhqfyArHbi_yYodYO7bTVDmr6jtbbAANxVjfpyaPRNKqgxHk7dfzJbnXtyg3GM1T4xeRB89jRgCdSdk/s1600/Biblioteca+Joanina+de+la+Universidad+de+Coimbra+(Portugal)1.jpg" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
</div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-68183813876416959212012-09-06T12:52:00.001-07:002012-09-06T12:52:20.078-07:00Las mejores librerías del mundo<br />
<div class="post-header" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: double; border-bottom-width: 4px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 10px; line-height: 22px; padding-bottom: 7px;">
<h1 style="font-size: 2.6em; line-height: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px;">
<strong style="font-size: 1em; line-height: 22px;">The American Book Center, Ámsterdam</strong></h1>
</div>
<div class="entry clear" style="background-color: white; word-wrap: break-word;">
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-5.jpg" style="color: #772124; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-762" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-5.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga (5)" /></a></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
La adaptación espacial es la característica principal de esta librería, que hace de los rincones e incluso de un par de árboles sus señas particulares.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Bart’s Book, California</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-4.jpg" style="color: #772124; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-761" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-4.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga (4)" /></a></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Una terraza más que adecuada para una sobremesa dominical entre amigos —como también pueden serlo los libros.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Shakespeare & Co, París</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-3.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-760" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-3.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga (3)" /></a><br />Aunque situada en una segunda locación distinta a la original, la mítica Shakespeare & Co, que publicó por vez primera libros insignes como el Ulysses o contar entre sus clientes al mismo Joyce o al poeta Ezra Pound (entre muchos otros), conserva ese sello fin de siècle tanto en el lugar como en los libros puestos a la venta.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Livraria da Vila, Sao Paulo</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/vila.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-759" height="400" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/vila.jpg?w=600&h=400" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="vila" width="600" /></a><br />Si ya desde las puertas hay estantes llenos de libros, ¿qué no esperar de sus interiores?</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Poplar, Pekín</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-2.jpg" style="color: #772124; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-758" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-2.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga (2)" /></a></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
“Los niños de la república” se ven agasajados en este lugar sumamente vistoso para su inquieta disposición hacia la lectura.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Cook & Book, Bruselas</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-1.jpg" style="color: #772124; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-757" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga-1.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga (1)" /></a></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Las salas de esta librería en Bélgica poseen su decoración propia dependiendo de lo que ofrecen al público: novelas, literatura juvenil, libros de cocina, en inglés, etc. Para la ficción, algunos cuantos libros lucen suspendidos del techo.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Bookàbar, Roma</strong><br />El diseño moderno de esta librería se corresponde perfectamente con su especialización: libros de arte.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-756" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/descarga.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="descarga" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Boekhandel Selexyz Dominicanen en Maastricht</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
¿Qué hace una ciudad con una iglesia de 800 años de antigüedad sin congregación? Bueno, podría hacer como los holandeses y convertirla en un templo de los libros. La antigua iglesia dominicana en Maastricht se utilizaba para guardar las bicicletas no hace mucho tiempo, pero gracias a una reforma radical de los arquitectos holandeses Merkx+Girod se ha convertido en lo que podría ser la librería más bella de todos los tiempos. La Boekhandel Selexyz Dominicanen, que abrió sus puertas justo antes de Navidad, conserva el carácter y el encanto de la vieja iglesia, mientras que su instalación con un diseño interior minimalista y moderno, que supera cualquier sugerencia de pomposidad. De las imágenes que pueden encontrarse en la web se puede ver que es una librería hecha en el cielo.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/selexyz_20070321_0001-webversie.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-755" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/selexyz_20070321_0001-webversie.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="selexyz_20070321_0001 webversie" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>El Ateneo en Buenos Aires</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Todo el mundo es una página en El Ateneo, un viejo teatro convertido en librería en el centro de Buenos Aires. El Ateneo ha conservado su antiguo esplendor, con altos techos pintados, los balcones originales y esculturas ornamentales intactas. Incluso el telón carmesí sigue siendo parte del espectáculo. Cómodas sillas están dispersas por todo el lugar, el escenario se utiliza como zona de lectura y cafetería, y mejor aún, los palcos del antiguo teatro se utilizan como pequeñas salas de lectura.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/fotos-de-buenos-aires-libreria-el-ateneo.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-746" height="450" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/fotos-de-buenos-aires-libreria-el-ateneo.jpg?w=600&h=450" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Fotos-de-Buenos-Aires-Libreria-El-Ateneo" width="600" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Livraria Lello en Porto</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Demostrando que las librerías construidas específicamente como tales pueden ser tan hermosas como los edificios convertidos, la divina Livraria Lello en Porto ha estado vendiendo libros en la más saludable configuración desde 1881. Con una escalera al cielo, paneles de madera bellamente intrincados, columnas, los techos de vidrios de colores y libros, muchos libros encantadores.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/livraria-lello-porto.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-747" height="398" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/livraria-lello-porto.jpg?w=600&h=398" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="livraria-lello-porto" width="600" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Secret Headquarters comic bookstore en Los Angeles</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Un mero profiterol añadido a la fabulosa capa de tortas de Porto y Buenos Aires, pero Secret Headquarters también tiene lo suyo. Ubicada en el grupo creativo de Silver Lake, al este de Hollywood, esta tienda boutique ofrece una elegante alternativa para la mayoría de sus rivales y tiene reputación de ser una de las más limpias y más amigables tiendas de comics. El autor canadiense de ciencia ficción, Cory Doctorow, las tasa como de las mejores del mundo.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/23436secret_3.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-748" height="450" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/23436secret_3.jpg?w=600&h=450" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="23436secret_3" width="600" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong> Scarthin’s en Peak District</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Por supuesto, otros podrían preferir la belleza en conjunto más terrenal de una tienda de libros como Scarthin en Peak District. Scarthin ha vendido libros nuevos y de segunda mano desde mediados de la década de 1970. Cuenta con habitaciones llenas de libros nuevos y viejos, un café delicioso y lo mejor se puede describir como una pequeña exposición de curiosidades en el primer piso. Es una librería tan querida, que anuncia a invitados locales y casas rurales en sus sitios web donde los devotos pueden pasar la noche.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/3175007834_973544a157.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-750" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/3175007834_973544a157.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="3175007834_973544a157" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong> Posada en Bruselas</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Situada en una casa vieja y querida cerca de la iglesia Santa Magdalena en Bruselas, Posada Libros es tan famosa por su bonito interior como por su colección de libros de arte nuevos y de segunda mano. Tiene una notable colección de catálogos de exposiciones, que se remonta a principios del siglo pasado, y cuenta con exposiciones ocasionales también.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/56924posada_3.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-751" height="450" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/56924posada_3.jpg?w=600&h=450" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="56924posada_3" width="600" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>El Péndulo en Mexico</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
La sucursal de El Péndulo en Polanco, Ciudad de México ha sido largamente conocida como una de las mejores maneras de combatir el calor en la ciudad más grande del mundo. Aunque tiene sólo una pequeña sección de libros en Inglés, su arquitectura abierta poblada de muchos árboles la hace un excelente escape para la tarde. Honestamente, tan popular por su excelente café , como por sus libros.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/1384832252_a91777dc22.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-752" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/1384832252_a91777dc22.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="1384832252_a91777dc22" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Keibunsya en Kyoto</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Si ama las librerías, incluso cuando no puede leer el idioma, entonces Keibunsya en Kyoto debe estar en su lista también. Algunos dicen que es la iluminación, otros, los paneles bien proporcionados alrededor de las paredes. O tal vez son las pequeñas galerías incrustadas en las estanterías. La mayoría coincide en que es sólo la tranquila dignidad del lugar que es difícil de superar. Lotes de libros de arte japonés bastante admirables y unos pocos de idioma Inglés también.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/9.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-753" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/9.jpg?w=600" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="9" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Hatchards en Londres</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
Aunque la librería de la Universidad de Cambridge es técnicamente la más antigua librería de Gran Bretaña, Hatchards de Piccadilly, que ha estado negociando desde 1797, es sin duda la más aristocrática. No sólo cuentan con tres órdenes reales, lo que significa que suministra libros a Su Majestad, que ha contado con Disraeli, Wilde y Byron entre sus clientes habituales. Hoy en día se conserva el espíritu de los pasados días, con un interior descrito por un seguidor de ”una reminiscencia de estar dentro de un caserón antiguo, con seis pisos de pequeñas habitaciones todas unidas entre sí que se encrespa en torno a una escalera central.”</div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/aa69efbecce8f2692979c073790b46f2.jpg" style="color: #772124; font-weight: bold; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-754" height="450" src="http://joseluisdiaz.files.wordpress.com/2012/09/aa69efbecce8f2692979c073790b46f2.jpg?w=600&h=450" style="border: none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="aa69efbecce8f2692979c073790b46f2" width="600" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 22px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong>Es importante recordar que al ser este diario dirigido a un público de habla inglesa, atribuye gran importancia a la presencia de libros en inglés en las librerías mencionadas, dando mayor crédito a aquellas que sí cuentan con una gran cantidad de libros escritos en dicha lengua.</strong></div>
<div style="margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<strong><span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, Times, serif;"><span style="font-size: 1em; line-height: 22px;">Fuente: </span><span style="line-height: 22px;">José</span><span style="font-size: 1em; line-height: 22px;"> Luis Díaz</span></span></strong></div>
</div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-25908188399321108302012-08-27T08:51:00.001-07:002012-08-27T08:51:54.615-07:00¿Cuál es la vida útil de los libros tradicionales?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbfeVSrdaXUwYMD8SHsffmCUA80tduCD3eNwh_Iwyn6XW5Sx2dx6JD0uO_shzVF0pJNMKEcH6fRAhzduBZGfVPe2Ydw3LW2o3dwihPnDWWYSsu-uNUavg3dNKrQfIAG4kUbs0A3SZWVFlW/s1600/li7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbfeVSrdaXUwYMD8SHsffmCUA80tduCD3eNwh_Iwyn6XW5Sx2dx6JD0uO_shzVF0pJNMKEcH6fRAhzduBZGfVPe2Ydw3LW2o3dwihPnDWWYSsu-uNUavg3dNKrQfIAG4kUbs0A3SZWVFlW/s1600/li7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 9pt 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Según algunos
pronósticos, en 10 años más correrán la misma suerte que los discos
compactos, que ya se han convertido en un objeto en desuso. ¿Pasará
lo mismo con el soporte de papel de la literatura?<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4uMouJ4MpX5B8dVNAAUyzq9Bu90BnnUnYTswyN3SUj1N2uDK5mowC1EZPE6cYBTw1k8t1OGzYyH-BWlHZy8ulGBkkElcZnXAf95cvwuJ4z719qNc_0CYkWp2ZVoiTZtFieGkGSIE0jNLL/s1600/libros.jpg"><b><span style="color: #4c1130; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="Imagen_x0020_3" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
alt="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4uMouJ4MpX5B8dVNAAUyzq9Bu90BnnUnYTswyN3SUj1N2uDK5mowC1EZPE6cYBTw1k8t1OGzYyH-BWlHZy8ulGBkkElcZnXAf95cvwuJ4z719qNc_0CYkWp2ZVoiTZtFieGkGSIE0jNLL/s320/libros.jpg"
href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4uMouJ4MpX5B8dVNAAUyzq9Bu90BnnUnYTswyN3SUj1N2uDK5mowC1EZPE6cYBTw1k8t1OGzYyH-BWlHZy8ulGBkkElcZnXAf95cvwuJ4z719qNc_0CYkWp2ZVoiTZtFieGkGSIE0jNLL/s1600/libros.jpg"
style='width:240pt;height:180pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'
o:button="t">
<v:fill o:detectmouseclick="t"/>
<v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Alexa\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
o:title="libros"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></b></a><b><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="background-color: white;">A muchos podrá parecerles imposible que </span><b style="background-color: magenta;">el libro tal como lo
conocemos hoy esté condenado a la extinción</b><span style="background-color: white;"> a más o menos corto plazo,
pero lo mismo sucedía respecto de otros elementos de la vida cotidiana, como el
cassette de música y de video, el disco compacto, la agenda y el repertorio
telefónico que, sin embargo, ya son objetos de museo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtMjb5OcH3HtgXfmmeBfrMc_80JFYH9d1U5otRbJl9u_YgCHw-ziYPpNa16E5_6h_4rpUepDnEnEaqDYS73GLajZJcd-NJWYuBMorsykE12gaDrvri1_bt8ioIWT3-Zl2dcJtekNgCJYwd/s1600/li2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtMjb5OcH3HtgXfmmeBfrMc_80JFYH9d1U5otRbJl9u_YgCHw-ziYPpNa16E5_6h_4rpUepDnEnEaqDYS73GLajZJcd-NJWYuBMorsykE12gaDrvri1_bt8ioIWT3-Zl2dcJtekNgCJYwd/s1600/li2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<b style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: purple;">¿Dejará de haber estantes repletos de libros en las paredes de nuestras
casas?</span></span></b><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Así lo cree, por ejemplo, <b>Vincent Glad</b>, de la </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="http://www.slate.fr/story/45941/pourquoi-nous-finirons-par-renoncer-bibliotheques" target="_blank"><span style="color: #346da4; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; text-decoration: none; text-underline: none;">revista <i>Slate</i></span></a></span><span style="background-color: transparent; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="background-color: white;">, para quien, con la
década de 2010 </span><b><span style="background-color: white;">empieza </span><span style="background-color: yellow;">"la segunda gran fase de desmaterialización
cultural".</span></b><span style="background-color: white;"> "Mientras que la digitalización de la música ha
entrado de lleno en nuestras costumbres (al menos entre los jóvenes), va a
empezar otra, más decisiva quizá, la del libro", pronostica.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Del otro lado, <b>los fetichistas de este objeto</b> juran que,
aun admitiendo las ventajas de la informatización literaria, <b>nunca
renunciarán</b> a sus libros de papel, por el apego que les tienen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqLHQRXfC8UIyrOkS-W38hIGSCWGoIl1sRvyuR4znG-_0s40x2EonlZw14DFG0speAUL0PT8jDoQZXwiycYPchJIYvOY3KqRSvktQ97FBuLpAr77DUwufkBLitTSSGhvvmkSftaKtpP670/s1600/li3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqLHQRXfC8UIyrOkS-W38hIGSCWGoIl1sRvyuR4znG-_0s40x2EonlZw14DFG0speAUL0PT8jDoQZXwiycYPchJIYvOY3KqRSvktQ97FBuLpAr77DUwufkBLitTSSGhvvmkSftaKtpP670/s1600/li3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">La pregunta que cabe, en todo caso, no es cuándo se completará esta fase,
sino por qué se ha demorado tanto. Todavía no hay grandes catálogos de libros a
disposición del público.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Una dificultad para el paso a la digitalización es que, a diferencia de lo
que sucede con la música, es difícil producir copias piratas de libros
informatizados antes de que la industria los haya puesto a la venta. En el caso
de los discos, el pirateo puso presión a las productoras, obligándolas al <i>aggionarmiento</i> tecnológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhasXXw5chjrWpHX4If7vxrd8hmOn8iJ33fzS-wJFZa3PeZinMIh_yTRHXaDOzSeU90ufLGz9RQyQFo3SBx-srshIILJw8QQLNFc7KEDPWzkJvizxCuvwXaT5008IBjjUqkrqo8dvJFv30O/s1600/li4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhasXXw5chjrWpHX4If7vxrd8hmOn8iJ33fzS-wJFZa3PeZinMIh_yTRHXaDOzSeU90ufLGz9RQyQFo3SBx-srshIILJw8QQLNFc7KEDPWzkJvizxCuvwXaT5008IBjjUqkrqo8dvJFv30O/s1600/li4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Por otra parte, para </span><b style="background-color: cyan; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">hacer atractiva la biblioteca digital</b><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> habrá
que darle, precisamente, formato de biblioteca. Del mismo modo que los perfiles
en las redes sociales permiten al usuario personalizar su discoteca y
compartir, por ejemplo, sus gustos con amigos y hasta "prestar"
música, como se hacía con los antiguos discos de pasta y vinilo, la industria
deberá </span><b style="background-color: yellow; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">imaginar mecanismos y formatos para que, en el paso del papel a
lo virtual, se preserve el rol social de una biblioteca.</b><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> Porque los
libros no son meros soportes de contenidos. Son también signos de estatus
social y objetos de culto y colección.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">"No hay razón para que no demos el paso (al e-book) una vez que todas
las funciones sociales del libro hayan sido volcadas a Internet", dice
Glad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En el campo de la resistencia contra la lectura inmaterial, los argumentos
son que la única ventaja es la reducción del volumen, pero ella no
alcanza a compensar la pérdida del placer insustituible de tener un libro en
las manos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX9R2utEsSIGrZxK_n0Gu53tId6sDkpD0DqcJB5ZYQaEcqyVskH5P6iU5Hhw0M62ORO-PMvSnJ-lGuoy86YDIhl_i9Sygd3Ee4ZSUk9IHs1ECE2xFonpbXkwYrg3JzxBiOMMj6Bn0dRdUF/s1600/li1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX9R2utEsSIGrZxK_n0Gu53tId6sDkpD0DqcJB5ZYQaEcqyVskH5P6iU5Hhw0M62ORO-PMvSnJ-lGuoy86YDIhl_i9Sygd3Ee4ZSUk9IHs1ECE2xFonpbXkwYrg3JzxBiOMMj6Bn0dRdUF/s320/li1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="background-color: white;">Ahora bien, </span><b style="background-color: lime;">¿puede sentirse nostalgia por lo que no se conoce?</b><span style="background-color: white;"> El
argumento del apego al libro-objeto es válido para quien se formó con esa
vivencia, pero los nativos digitales de hoy y del futuro pueden llegar a no
tenerla, a medida que la literatura y los ensayos suban a la red.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="background-color: white; color: #111111;">Otros</span><span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: yellow;"><b>contraponen la lectura reposada</b>,</span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #111111;"> reflexiva, con pausas
para la asimilación, que se lleva muy bien con el papel y las hojas que
pasan, </span><b><span style="color: magenta;">al consumo apresurado</span></b><span style="color: #111111;">, veloz y quizá también más superficial
de los textos digitales. Podría haber, por lo tanto, dos modos diferentes de
lectura que se mantendrán en paralelo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWETYW0oBbSI3wKVIAFWH0o3YhV2THRopjsJb5JBmLbjrq2vYXkapW7JZeN_RWbLyIuoIqABN7KoaS140a3U_M_DvokOxleAzERadpuo7EvipAl9BS6dfOB7yhxdvfYZrnTpPQK0J_lZaU/s1600/li5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWETYW0oBbSI3wKVIAFWH0o3YhV2THRopjsJb5JBmLbjrq2vYXkapW7JZeN_RWbLyIuoIqABN7KoaS140a3U_M_DvokOxleAzERadpuo7EvipAl9BS6dfOB7yhxdvfYZrnTpPQK0J_lZaU/s1600/li5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">En la comparación del libro con el disco compacto, el primero sale ganando.
Como se dijo, no es un mero soporte, al modo del segundo. Es la diferencia
entre un objeto con historia y belleza y otro fugaz y sin pretensiones
estéticas, hasta feo, podría decirse, cuya desaparición no conmovió a nadie.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJRVHKOyh3fgZ8ZHuwhtu-zun_8iPpHv56laYRpxzDWelPB-mfDZ3HV_iunXFlQ-5AjVCl-fBrlPiNd9bAzhTLkUOL6x0fE_oxOPwzzSBnEJJvdPUWOZn1IWl6uf8LQOYS4f3dOj4YMYXN/s1600/li6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJRVHKOyh3fgZ8ZHuwhtu-zun_8iPpHv56laYRpxzDWelPB-mfDZ3HV_iunXFlQ-5AjVCl-fBrlPiNd9bAzhTLkUOL6x0fE_oxOPwzzSBnEJJvdPUWOZn1IWl6uf8LQOYS4f3dOj4YMYXN/s1600/li6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">De todos modos, </span><span style="color: red;"><b style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">la digitalización llegó para quedarse y la forma de
leer inexorablemente cambiará</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">.</span></span><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> Cuánto terreno perderá el libro tradicional
y si quedará confinado a la categoría de objeto de colección o preservará una
importante función en nuestras vidas es todavía materia de especulación. Pero
nada será igual. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-12188407297985112432012-08-22T14:47:00.001-07:002012-08-22T14:47:46.494-07:00EL PAPEL DEL BIBLIOTECARIO. RELACIÓN CON EL ARQUITECTO.<br />
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 15pt 0cm 12pt;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Ni que decir
tiene que la colaboración estrecha entre el arquitecto y el bibliotecario es
fundamental, la realización o transformación de edificios bibliotecarios es una
tarea muy compleja, en la que deben colaborar arquitectos y bibliotecarios,
escuchándose y respetando las propias parcelas de profesionalidad.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikqy_5iNJkp7Lu4EyQg-sLXiFM2TulqGGtfQ8bXLxceJDn9CZzQEiCkMzuAz7gM8W45d-7US-b46hDYnYkONuuRLvmWDc4rUlvKt7ouPOXSY-o_vEFjPseTKPMinB7ZGt7fBFa3kvth2tO/s1600/ar6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikqy_5iNJkp7Lu4EyQg-sLXiFM2TulqGGtfQ8bXLxceJDn9CZzQEiCkMzuAz7gM8W45d-7US-b46hDYnYkONuuRLvmWDc4rUlvKt7ouPOXSY-o_vEFjPseTKPMinB7ZGt7fBFa3kvth2tO/s1600/ar6.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7jcR7eEcr5xYpbK15PExmWsMI_ofU3JzJ3kKD4qXukHMWsZ-ITPcqj_uW6fdAuNlVlCJW3VZ88ENi4Imbcl2Sek0iCtblURPoZhxYRDmGMKt4McfQ6L978Xw319CSO9BnnHwSvAaz2hy2/s1600/ar9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7jcR7eEcr5xYpbK15PExmWsMI_ofU3JzJ3kKD4qXukHMWsZ-ITPcqj_uW6fdAuNlVlCJW3VZ88ENi4Imbcl2Sek0iCtblURPoZhxYRDmGMKt4McfQ6L978Xw319CSO9BnnHwSvAaz2hy2/s1600/ar9.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKSn7xjrR0aFzve1u5fJ5HOnDtHajrqGwIE6LF8EG7QRwP_xeuXVGDzokaklxtUpvyJJpk821fxMgRVnBYjnx7unVxkXaOn6qX6WzIDUdYc1UmluA-6JrgxpXD7LCNsXEg0vQPcZNqDtZx/s1600/ar10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKSn7xjrR0aFzve1u5fJ5HOnDtHajrqGwIE6LF8EG7QRwP_xeuXVGDzokaklxtUpvyJJpk821fxMgRVnBYjnx7unVxkXaOn6qX6WzIDUdYc1UmluA-6JrgxpXD7LCNsXEg0vQPcZNqDtZx/s1600/ar10.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La
planificación del edificio es importante porque es una inversión para mucho
tiempo y muy costosa. El bibliotecario debe conocer sus bibliotecas, sus
necesidades, servicios, sus usuarios, los modos de acceso a la lectura y la
información que se pretende, etc.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwm4ymUDvKDAoabKomHxXTb9OqjuIGOKLbk7PJN9P34NeKUrRWg2FDk_PnTC3y4VxiTnmXC6Xif8nz8tVUSv0EaX6YoiDBAP0-NT2RUyWf_DcLijmD2hmzkCtp0ZHg5xVC9Ym4ycY7VmSj/s1600/ARQ.1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwm4ymUDvKDAoabKomHxXTb9OqjuIGOKLbk7PJN9P34NeKUrRWg2FDk_PnTC3y4VxiTnmXC6Xif8nz8tVUSv0EaX6YoiDBAP0-NT2RUyWf_DcLijmD2hmzkCtp0ZHg5xVC9Ym4ycY7VmSj/s1600/ARQ.1.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgww1dVgpfk9ZeehBdaGVdN9yZ7Ci08d0u6XUhFT7fy5sWwEIWqjmPt1u-tNDYR104MWxJ0MxKhPy9d02-GXKAWWp6aEm99q3xYsEhM7GDlMpkpkfTpQFyVD46FdrzsmXY622EW95m7RQ0o/s1600/ARQ2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgww1dVgpfk9ZeehBdaGVdN9yZ7Ci08d0u6XUhFT7fy5sWwEIWqjmPt1u-tNDYR104MWxJ0MxKhPy9d02-GXKAWWp6aEm99q3xYsEhM7GDlMpkpkfTpQFyVD46FdrzsmXY622EW95m7RQ0o/s1600/ARQ2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">El arquitecto
ha de señalar qué soluciones técnicas son posibles, respetando el valor
histórico del edificio (en el caso que no sea nuevo), qué efectos van a
producir sobre preservación, conservación, seguridad y accesibilidad de los
fondos; qué circulación de usuarios y personal va a resultar, crear las redes
informativas necesarias, etc.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHeAHss6yGZRKMK-_9y0qbTbAGWsbLonA40cT3vpeD-j1Yeln6x_prdd11YLnWU4JrKowg6qGGiHvNAHkly6l7voqEII1q8VVEUl40_9d5jfh6KAWuqyp1YRbj6BZvON3KsohtOajc5jt3/s1600/arq3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHeAHss6yGZRKMK-_9y0qbTbAGWsbLonA40cT3vpeD-j1Yeln6x_prdd11YLnWU4JrKowg6qGGiHvNAHkly6l7voqEII1q8VVEUl40_9d5jfh6KAWuqyp1YRbj6BZvON3KsohtOajc5jt3/s1600/arq3.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0hOf1ET6WDUwbFUsvajCn8-r6BeNnn3AZJi0lZQP3V9Qr8NlA1HtEab8cuXb-M6EbDpPGjHz43ZJy3kpJeY_XbwoO7f1zD_4JBwWtsQq8uWlFvySckAcxvO4wOGwqCCleg8Nwk_YFpz0V/s1600/arq4.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0hOf1ET6WDUwbFUsvajCn8-r6BeNnn3AZJi0lZQP3V9Qr8NlA1HtEab8cuXb-M6EbDpPGjHz43ZJy3kpJeY_XbwoO7f1zD_4JBwWtsQq8uWlFvySckAcxvO4wOGwqCCleg8Nwk_YFpz0V/s1600/arq4.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Si, como ocurre a veces, arquitectos y
bibliotecarios no se comunican lo suficiente, se producen disfunciones que
perjudican los resultados para el trabajo futuro de profesionales y usuarios.
Es fundamental una cooperación estrecha y desde el principio, reconociendo la
independencia mutua en sus respectivos campos, pero con acuerdo en los
objetivos fijados por los bibliotecarios, que en este proceso, no debemos
olvidar que son "clientes" y deben actuar como tales, como señaló
Luis Anglada.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiADzOA9SqLmgmjP6U3Aibt0R3Dv0cg4M0dpD_93t7mh-vqLk8fWGLPQcQ4A0El5Vc4AryTSnOYP-EfnKfyTcK0CNKhusXDRIOZDGUC1OKGyqWDJ9ym6aQmDxfvOk8Fx5lHmXY7wCQm7ZL/s1600/arq5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiADzOA9SqLmgmjP6U3Aibt0R3Dv0cg4M0dpD_93t7mh-vqLk8fWGLPQcQ4A0El5Vc4AryTSnOYP-EfnKfyTcK0CNKhusXDRIOZDGUC1OKGyqWDJ9ym6aQmDxfvOk8Fx5lHmXY7wCQm7ZL/s1600/arq5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="background-color: white; color: #111111; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">El
anteproyecto recoge lo que el bibliotecario pide al arquitecto. Es un resumen
de las necesidades y problemas, de lo que queremos. El bibliotecario debe dar
el croquis de la organización técnica y administrativa. El número de usuarios,
la proporción de puestos de lectura por población, el número de volúmenes, y el
incremento previsto.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Según Fuentes
Romero debería contener:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Funciones que se desea cumplir en la biblioteca.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Número aproximado de usuarios en horas normales y
en las horas de máxima actividad. En función de esto, delimitar la superficie
total y útil del nuevo edificio, la decisión sobre el número de plantas, la
distribución por secciones de esa superficie, la asignación de una planta a
cada sección y las relaciones espaciales entre ellas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El tamaño (en metros lineales) y peso aproximados
de la colección en función de los habitantes de la población.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El tipo de relaciones que se quiere mantener con
la comunidad y los horarios de apertura al público.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El tipo de relaciones con el sistema
bibliotecario, esto es, si el trabajo va a funcionar en forma de red o no.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Número de empleados y el espacio a ellos
dedicado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El presupuesto disponible, que determina el
ajuste del proyecto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Si el edificio va a ser de nueva construcción o
se va a rehabilitar uno que ya existe.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Si la biblioteca va a estar instalada
compartiendo los locales con otras entidades o, al contrario, en edificio exento
en dependientes de cualquier otro organismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #111111; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Por último, la aplicación como baremo o guía de
las normas internacionales en función del número de habitantes de la población
que la biblioteca va a atender.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_2-Rhyphenhyphen5J6jXlhpupPFau2enlZkorckfIW7oscmxw_QLFHE6-Wis3qs08NuFnx3eLW63eQ5r6w6d399sd7Kklm4gDu-voCGvSJ7eHuXFhO2N_ROBGQ-3Tib48xcsY5aWeIH1RdDBQK5nxs/s1600/ar1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_2-Rhyphenhyphen5J6jXlhpupPFau2enlZkorckfIW7oscmxw_QLFHE6-Wis3qs08NuFnx3eLW63eQ5r6w6d399sd7Kklm4gDu-voCGvSJ7eHuXFhO2N_ROBGQ-3Tib48xcsY5aWeIH1RdDBQK5nxs/s1600/ar1.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyuWgLENgvERwULv8YCS8Bvr6ygKFO6wJjFDe_CN4htM6QJGPugJTONcfYyeVfpn03A4NjwJbdHYxvhTVRQNJfE1Ip4rIE0R3X4qzzoXyAS6WCXwcUt-X1BuuPiXM5wiqMLOsM4pCvUM41/s1600/ar2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyuWgLENgvERwULv8YCS8Bvr6ygKFO6wJjFDe_CN4htM6QJGPugJTONcfYyeVfpn03A4NjwJbdHYxvhTVRQNJfE1Ip4rIE0R3X4qzzoXyAS6WCXwcUt-X1BuuPiXM5wiqMLOsM4pCvUM41/s1600/ar2.jpg" /></a></div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh5C5KDUVApgSggA4Wtfld9uwhW5X1SDTtJjAuz4nQJrmCouTIg1fhJsV6JH3P248Kb01uBLGWNjVl6fz3y2e-XCQnX06s4ox_xzYcSV01O6z2pqtAnyGvRfA1wLy2EEQ6U86SJlG5EDyU/s1600/ar3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh5C5KDUVApgSggA4Wtfld9uwhW5X1SDTtJjAuz4nQJrmCouTIg1fhJsV6JH3P248Kb01uBLGWNjVl6fz3y2e-XCQnX06s4ox_xzYcSV01O6z2pqtAnyGvRfA1wLy2EEQ6U86SJlG5EDyU/s1600/ar3.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Añadir leyenda</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHnAOqrpbO9cKl8FosJkumcz8_p9RiaHcnWPyULVPtceqWtfaGskCTrpiVi-qyR0gTeEl93dWWlXaNyCZDt4QCheHZPxfBtytJrJr6AFkbetAH0Oj2SYrwQ9Xacuf3K_xsx3Rx25ulGgio/s1600/ar4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHnAOqrpbO9cKl8FosJkumcz8_p9RiaHcnWPyULVPtceqWtfaGskCTrpiVi-qyR0gTeEl93dWWlXaNyCZDt4QCheHZPxfBtytJrJr6AFkbetAH0Oj2SYrwQ9Xacuf3K_xsx3Rx25ulGgio/s1600/ar4.jpg" /></a></div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikad61YJFBQKkYV_nl0pwUC5ox25bjbaAVd0iBdoc1LQKSAgjrvCniAiu1EHUA-jZTK1PYjWycgxvBniF4RT7OvjARXhnvudPs6sQOVA9KGDrqJEKMLSHtbzMBDrvQeT_PWhaYKg9RG-0o/s1600/ar5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikad61YJFBQKkYV_nl0pwUC5ox25bjbaAVd0iBdoc1LQKSAgjrvCniAiu1EHUA-jZTK1PYjWycgxvBniF4RT7OvjARXhnvudPs6sQOVA9KGDrqJEKMLSHtbzMBDrvQeT_PWhaYKg9RG-0o/s1600/ar5.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTGOoor_qM9e59NWZrVROOKSWLuCsW11kljXnqMECkYF4ENfYtBTREroyEMy3qBFo4MNtCs-VdA-_fqVeTjKrWteVE3ilGxOn4xL1GN8TPnc9mkn1Am81IEfoeGw3GiFCoeqMUewz9EEB1/s1600/ar6.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTGOoor_qM9e59NWZrVROOKSWLuCsW11kljXnqMECkYF4ENfYtBTREroyEMy3qBFo4MNtCs-VdA-_fqVeTjKrWteVE3ilGxOn4xL1GN8TPnc9mkn1Am81IEfoeGw3GiFCoeqMUewz9EEB1/s1600/ar6.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdAXC5IMG9J8yGx2loShsPz91DUoFh98zzAfiFwX0ajS3E2Ez3g3ywZNb0nKrhFLUo3ZfbEcNHlH5YPBDtB9Rjqr4Qx5SipKAwLUWv3bb83GkPgCWanTQ8K3R9qcQx9VYZDN8U8WQuTKwz/s1600/ar7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdAXC5IMG9J8yGx2loShsPz91DUoFh98zzAfiFwX0ajS3E2Ez3g3ywZNb0nKrhFLUo3ZfbEcNHlH5YPBDtB9Rjqr4Qx5SipKAwLUWv3bb83GkPgCWanTQ8K3R9qcQx9VYZDN8U8WQuTKwz/s1600/ar7.jpg" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG13V9KztV-cUUFtIa7SxqnR7bwnofg4NM2lCSYFMnaDOnfPfKOtPn-FQTZLLntPbgCir-B-qanBeOBmsMbglilytseTprgvYvldG4cAwj59gFKvQ_A6gl4Ljp5_SFItS3tM8YlARNFqMQ/s1600/ar8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG13V9KztV-cUUFtIa7SxqnR7bwnofg4NM2lCSYFMnaDOnfPfKOtPn-FQTZLLntPbgCir-B-qanBeOBmsMbglilytseTprgvYvldG4cAwj59gFKvQ_A6gl4Ljp5_SFItS3tM8YlARNFqMQ/s1600/ar8.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 11.25pt 2.25pt 18.75pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="color: #111111; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-39598942474598067532012-08-21T15:21:00.001-07:002012-08-21T15:21:07.253-07:00edificacionesAlexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-51665813255257076322012-08-14T08:52:00.002-07:002012-08-14T08:52:15.981-07:00PIRATAS EN GUAYAQUIL<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi46vxTCaWwtAWvcnTShSJ0G7_Iu57uaQvHQVv047FwXeqy9NmI6IphYEdIUdzCN5szxT3BLzjP5GuQaRuxP1jegTVO4oe0r-YpMlNLHgb8xOHw8IRmWhLftlo6Kx1bEg9wfT4VkgN_41uV/s1600/pirata1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi46vxTCaWwtAWvcnTShSJ0G7_Iu57uaQvHQVv047FwXeqy9NmI6IphYEdIUdzCN5szxT3BLzjP5GuQaRuxP1jegTVO4oe0r-YpMlNLHgb8xOHw8IRmWhLftlo6Kx1bEg9wfT4VkgN_41uV/s1600/pirata1.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGZKkNS9KY95erxWHKY3K0D7_ffdTUl5dwSv6Ysh3plgNE0k3Rieh_-JoE8srQuIflKOWFsGmmER5f0Axjk5Mi5TqhFAk8GwboPPzw25q9h-cn3Hxs28JFBpDNIP-gJxItpuQ_0gEi0X5_/s1600/pirata2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGZKkNS9KY95erxWHKY3K0D7_ffdTUl5dwSv6Ysh3plgNE0k3Rieh_-JoE8srQuIflKOWFsGmmER5f0Axjk5Mi5TqhFAk8GwboPPzw25q9h-cn3Hxs28JFBpDNIP-gJxItpuQ_0gEi0X5_/s1600/pirata2.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-WAWRNeGuqQIVmedGsjNHTZargnGi6GcM8sWDcawFIs0gepoGGojz70W4M3tRW_t9K2aj385W4jPKnww4Y1NmAXZtTDl8AnpuZUTY1ejsU9Bzlgu4i3LZ83U9XpwURb0BIGrOVUJ6FGG2/s1600/pirata3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-WAWRNeGuqQIVmedGsjNHTZargnGi6GcM8sWDcawFIs0gepoGGojz70W4M3tRW_t9K2aj385W4jPKnww4Y1NmAXZtTDl8AnpuZUTY1ejsU9Bzlgu4i3LZ83U9XpwURb0BIGrOVUJ6FGG2/s1600/pirata3.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1AQfrEIQFSbyDARrPtrJR6lx7TQJLz27Cv4KslyzGJ_XZwdc72Znpqk6SGDVb9xSXXxp2OuR7VPlkQ7aWZqgB4ap8HdrSs6S5PRfnzvVeiAW79Lbj9CiAv7V7uYJyNsP2F6tKja-7anHw/s1600/pirata4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1AQfrEIQFSbyDARrPtrJR6lx7TQJLz27Cv4KslyzGJ_XZwdc72Znpqk6SGDVb9xSXXxp2OuR7VPlkQ7aWZqgB4ap8HdrSs6S5PRfnzvVeiAW79Lbj9CiAv7V7uYJyNsP2F6tKja-7anHw/s1600/pirata4.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4985spIk1KLIOxboTFKL08MZG2vcYK0SKzkNJq04z-WDS0zOacQ943OtORCEdSKcdnvpg-Ceh_Z3tYTEZw7vVQ_5rJU8ltCVCYCkmUKioMBge8gXdtx_ufLx5qyZ5RH81a91RQLfaV7EB/s1600/pirata5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4985spIk1KLIOxboTFKL08MZG2vcYK0SKzkNJq04z-WDS0zOacQ943OtORCEdSKcdnvpg-Ceh_Z3tYTEZw7vVQ_5rJU8ltCVCYCkmUKioMBge8gXdtx_ufLx5qyZ5RH81a91RQLfaV7EB/s1600/pirata5.jpg" /></a></div>
<div class="reportaje_container" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; padding: 20px; text-align: center;">
</div>
<div class="reportaje_container" style="padding: 20px;">
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1687 Después del violento ataque que un grupo de piratas realizó contra Guayaquil una joven mujer capturada por ellos dijo con lágrimas en sus ojos: “Señor por el amor de Dios no me coma y uno de los piratas le pregunto que quien le había dicho que comían gente a lo que ella contesto que fueron los curas y que también le habían asegurado que eran semejantes a los simios”</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<div>
Sin duda, los piratas son leyendas vivientes: para unos hombres aventureros y libres, y para otros asaltantes y bárbaros. Para Guayaquil son parte de su historia.</div>
</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<span style="background-color: yellow;"><b> ¿Quienes fueron en realidad los piratas?</b></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cwAEC-StOBg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Corsarios, bucaneros, filibusteros, varios nombres para el mismo oficio, fueron hombres que arriesgaban su vida a diario para alcanzar libertad y rápidas riquezas. Desafiando a toda autoridad, los piratas fueron los verdaderos reyes de los mares bajo el lema de vivir una vida corta pero feliz. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Cuando Colón llegó a América, encontró grandes tesoros que enriquecieron a España y despertaron la codicia de sus vecinos europeos, que buscaron la ayuda de piratas para robar el oro español. Estos piratas obtuvieron una patente de corzo, es decir un permiso para robar y fueron conocidos como corsarios. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Varios piratas y corsarios pasaron por el Golfo de Guayaquil, como el temido y sangriento Drake, el Dragón, mas conocido entre la realeza como Sir Francis Drake.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Piratas y corsarios venían desde Europa y cruzaban hacia el Pacífico por el estrecho de Magallanes para luego subir por la costa hacia Panamá. La ubicación de Guayaquil, en la ruta de la plata, la transformó en un puerto interesante para los piratas. Era el último puerto grande antes de su larga travesía para llegar a Panamá. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
En 1687 la mayor parte de Guayaquil se quemó. Lo que se dice es que los piratas la incendiaron deliberadamente, pero según Sebastián Donoso el siniestro fue accidental. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Este apasionado de la historia ecuatoriana tardo 10 años en empaparse de las aventuras de los piratas que pasaron por nuestras costas. Su libro Piratas en Guayaquil cuenta que ocurrió en el ataque a la ciudad. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
La ciudad que hoy conocemos es muy diferente a la del siglo XVII. La calle Loja, antes era un estero, el estero de Villamar, y era el límite de la ciudad que llegaba hasta el cerro Santa Ana. Recorrimos estos pasajes junto al historiador para descubrir la verdad acerca de los bucaneros y lo que realmente ocasionó el incendio del puerto.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Sebastián Donoso, dice: “En 1687, estos eran los linderos de la ciudad de Guayaquil, mas allá selva río y manglar. En este lugar los guayaquileños y los indígenas Daules construyeron trincheras para protegerse de los piratas”.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/WfamQsje6sY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Y fue precisamente por este lugar que el primer grupo de piratas liderados por Francois Grogniet se presentó.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Mientras tanto un segundo batallón de bucaneros desembarcaba en lo que hoy es el barrio de las peñas para atacar el fortín de la Planchada y el fuerte de San Carlos. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Estas piedras son de los pocos vestigios que quedan de la época cuando combatían piratas y guayaquileños: son las ruinas del histórico y estratégico fortín de San Carlos, en la cima del cerro Santa Ana. Posiblemente fue aquí donde el Corregidor de Guayaquil salió a la puerta del fuerte y entregó su espada al capitán pirata para luego caer desvanecido por la perdida de sangre en la batalla. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Sebastián Donoso, dice: “Luego empezó el saqueo sistemático de todas y cada una de las casas de la ciudad, y los piratas impusieron un tributo de cien mil pesos para respetar la vida de los rehenes y no prender fuego a las casas. Sin embargo al día siguiente un pirata irresponsable dejo un fogón encendido en una casa y en pocas horas ardieron las tres cuartas partes de la ciudad, que quedaron en cenizas”.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Tras el terrible pero accidental incendio los piratas se trasladaron a la isla Puná llevándose consigo 250 rehenes de las familias guayaquileñas mas connotadas. </div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
El diario del pirata Raveneau Lussan relata “Donde permanecimos el mayor tiempo fue en esta isla Puná donde durante los treinta días que descansamos aquí vivimos bien. No nos faltaban las sinfonías, teniendo entre nuestros prisioneros a muchos de los mejores músicos de la ciudad”</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Con el pago de una parte del rescate exigido los piratas se retiraron en sus barcos a mar abierto, donde combatieron por una semana con una armada enviada desde el Callao, entre la isla del Muerto y la isla Puná.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Sebastián Donoso, dice: “Ahí fue donde finalmente luego de cinco días de combate los piratas se escaparon llevándose la mayor parte el tesoro que habían acumulado en Guayaquil, uno de los botines mas grandes de la historia de la piratería”.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
Este fatal incendio motivó a los guayaquileños a reconstruir su centro. Así nace la Ciudad nueva de Guayaquil construida al sur de la Ciudad vieja para convertirse en la gran metrópoli que hoy conocemos.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
En otras ocasiones la historia fue diferente y los guayaquileños vencieron heroicamente a los invasores.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">José Antonio Gómez Iturralde, Historiador, dice: </span><span style="color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;">“Así paso con el almirante Brown, que no tuvo cuidado, lo descubrieron y lo acribillaron aquí en Guayaquil lo capturaron a él, lo masacraron y los muertos fueron enterrados en un convento que tuvo antes de que se construya ahí el museo municipal, y cuando lo construyeron salieron cientos de cráneos”.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
El alma de estos aventureros es hoy una leyenda viviente, una historia fantástica que convierte al Viejo Guayaquil en un rincón mágico.</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
FUENTE: Esta es una de las anécdotas del libro “Piratas en Guayaquil”.</div>
</div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-51642337957950757312012-08-14T07:45:00.000-07:002012-08-14T07:45:20.659-07:00PUEBLOS OCULTOS EN EXTINCIÓN<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/KBbcURQQi_E/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KBbcURQQi_E&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/KBbcURQQi_E&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/KSRwU0KGSuM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="reportaje_container" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; padding: 20px; text-align: center;">
</div>
<div class="reportaje_container" style="padding: 20px;">
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">El Ecuador es uno de los pocos países del mundo que aunque suene inverosímil tiene en su territorio amazónico pueblos que nunca se han contactado con la civilización, vecinos desconocidos de un universo paralelo que cree conocerlo todo, niños, mujeres y hombres aislados de la sociedad, cazadores, recolectores, que su </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">hábitat</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> natural lo único que nos exige es poder sobrevivir, respetando sus costumbres y la selva que es su casa.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12px;"><img align="right" height="109" hspace="10" src="http://www.tvecuador.com/images/reportajes/2007/r1447a.jpg" style="border: none;" width="165" /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El territorio de más de dos millones de hectáreas de selva amazónica que abarca en el Parque Nacional Yasuní, es donde habitan los tagaeris y los taeromenanis últimos pueblos no contactados que quedan en el Ecuador, allí también viven los huaoranis que ya han tenido contacto con el mundo llamado de la civilización y el dinero.</span></div>
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El interés de las empresas madereras en explotar territorio virgen cada vez más adentrados en la amazonía han sido una de las causas principales para que se produzcan hechos de violencia entre huaoranis y pueblos ocultos, hechos queen su gran mayoría han pasado inadvertidos por el mundo urbano, el brutal asesinato y el infame genocidio de 30 tagaeris – taromenani en el 2003, pueblo no contactado de no más de 300 habitantes por parte de un grupo de huoranis despertó un mínimo interés por parte de la sociedad.</span></div>
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px;">
<img height="109" hspace="10" src="http://www.tvecuador.com/images/reportajes/2007/r1447b.jpg" style="border: none; text-align: right;" width="165" /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que objeto tiene entonces declarar zona intangible o de protección a etnias no contactadas como tagaeris o taromenani si ahí mismo encuentran la muerte por causa de los intereses que mueve el dinero del petróleo y la madera.</span></div>
<br />
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Precisamente para esclarecer este desconocido y vital tema de nuestra identidad y sobretodo para crear conciencia nace Taromenani.</span></div>
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-left: 20px; margin-right: 20px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fuente: Carlos Andrés Vera.</span></div>
</div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-32341691168689549752012-08-09T15:00:00.000-07:002012-08-09T15:00:30.804-07:00PERFIL DEL REHABILITANDO Y DEL REHABILITADOR VISUAL.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnQhd5RV7aAD48LI84tZ9WnHdszgaqDGObmLocBlIgd5xRpoiDvC_Pf-GdRHpqCWcz8m7xOU2MkJZ_nZ-egSZkE5A40G03VR8jdqbl4_B52FxVaZB55MVjImaC00G7PY7XSCQCoK1ymRcr/s1600/VISTA1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnQhd5RV7aAD48LI84tZ9WnHdszgaqDGObmLocBlIgd5xRpoiDvC_Pf-GdRHpqCWcz8m7xOU2MkJZ_nZ-egSZkE5A40G03VR8jdqbl4_B52FxVaZB55MVjImaC00G7PY7XSCQCoK1ymRcr/s1600/VISTA1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitando</span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">
es la persona que ha sufrido la pérdida de la visión, es decir que paso de ser
un sujeto persona a ser un objeto, la sobreprotección, la discriminación, siendo socialmente también
está dando el sentimiento de lastima se vuelve sobre él, y se pasa mucho tiempo
en rehabilitación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El rehabilitador</span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
debe tener compromiso, conocimiento de las técnicas, y deber ser una persona
que crea y este convencido que la rehabilitación sirve y que tienen que manejar
la rehabilitación en forma amistosa y lo mas vertical posible, haciendo que la
aprenda no solamente que lo repita, es decir demostrarle que las técnicas
sirven para lograr una autonomía y confianza en sí mismo las aéreas de
rehabilitación básicas son cinco: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área
sicosocial y Médica, Física, actividades
de la Vida Diaria, comunicación Y desarrollo manual áreas de rehabilitación
básica funcional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDyv9vUUlBWwQu77EDHj2WuoUSJaalFKAQsDI5-DkOMSdDwS_P20tdpDYdxYjqc4RiSDwfbSCTn2CavkHLm0VQnXscDVr8SMoMi35i4cv9SFKDKgxSO4CPw0x7f6mlrvJon_KQEkFeU0lp/s1600/VISTA2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDyv9vUUlBWwQu77EDHj2WuoUSJaalFKAQsDI5-DkOMSdDwS_P20tdpDYdxYjqc4RiSDwfbSCTn2CavkHLm0VQnXscDVr8SMoMi35i4cv9SFKDKgxSO4CPw0x7f6mlrvJon_KQEkFeU0lp/s1600/VISTA2.jpg" /></a></div>
<b style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área psicosocial y médica.-</span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;">
Esta área comprende que el psicólogo ayuda a la persona con discapacidad a
aceptar su condición y aprender a vivir con ella a través de la trabajadora
social se logra asesoramiento para obtener beneficios sociales, como también
una buena relación del participante con su familia. El médico orienta al equipo
técnico y a la persona con discapacidad en el diagnóstico y tratamiento.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQdHhf3F2V3HIpCE-x7WqsId-mRNtgKrcbx7cuS3ZYTCcqlkYCHa35uz5WtiMWYRckj8ChBEjYsaDHQcrF7R_luWvTdHxav8Xf9LCBW8eUySK0dMjbMgkjlDHVpNxmxyHHHKI8aRMc2sXu/s1600/VISTA8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQdHhf3F2V3HIpCE-x7WqsId-mRNtgKrcbx7cuS3ZYTCcqlkYCHa35uz5WtiMWYRckj8ChBEjYsaDHQcrF7R_luWvTdHxav8Xf9LCBW8eUySK0dMjbMgkjlDHVpNxmxyHHHKI8aRMc2sXu/s1600/VISTA8.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área física.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Proporciona
a la persona con discapacidad tanto en la parte sensorial y cognitiva las
técnicas para movilizarse con seguridad en su entorno social, fortaleciendo su
esquema corporal, moviendo sus brazos y piernas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb8zmJOKm0LHHsnq8uZxfUQx9LBK0erW3snjaV-6nYWJcYaKCqrpm30t0deI3PH3QrjILGpM5G95goCIrY0hIbxV-HZeFz1lAWTmSCGwk51aFQC4zzQeuRuCu66FTWZLDXfREkxi7saaKn/s1600/VISTA6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb8zmJOKm0LHHsnq8uZxfUQx9LBK0erW3snjaV-6nYWJcYaKCqrpm30t0deI3PH3QrjILGpM5G95goCIrY0hIbxV-HZeFz1lAWTmSCGwk51aFQC4zzQeuRuCu66FTWZLDXfREkxi7saaKn/s1600/VISTA6.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área de actividades de la
vida diaria.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Esta área permite actuar adecuadamente
dando una imagen DE persona social correcta, ayudando al desenvolvimiento de
las actividades del hogar, anulando temores y recuperando el respeto y
confianza en sí mismo.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLBd9kX8KieBYUCWkc9eIqULWiUEmviDyxNWs60KKqt5tb_Cp8xHWzQB6k3RQzJ2FUFYa1_foOXqNCDqrtZgJcJIa4RyoZVuX6qGM_5Batz_DNdLmPPxj07QadJh-y-qy-PqlIfiWETUnt/s1600/VISTA3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLBd9kX8KieBYUCWkc9eIqULWiUEmviDyxNWs60KKqt5tb_Cp8xHWzQB6k3RQzJ2FUFYa1_foOXqNCDqrtZgJcJIa4RyoZVuX6qGM_5Batz_DNdLmPPxj07QadJh-y-qy-PqlIfiWETUnt/s1600/VISTA3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área de la comunicación.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A
través de esta área logramos el aprendizaje de lecto-escritura Braille que
permite interactuar con los compañeros con discapacidad visual así como también
la mecanografía computación para comunicarnos con los videntes y demás
medios idóneos que nos llevan a
fortalecer y enriquecer los conocimiento culturales y sociales.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjZwQjJ72WJ7Zlb9Fgnph0W8771BSuK8DCBIhnvUDlAA_QtE1hd4CuhScfdFA0wuBverH5pjmh8722TNgEDGzAkkXNGOnst0vpDl2Co89jPvFlpdi78lPRN9FwqZDItMlvkE8U6rbzDLWO/s1600/VISTA4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjZwQjJ72WJ7Zlb9Fgnph0W8771BSuK8DCBIhnvUDlAA_QtE1hd4CuhScfdFA0wuBverH5pjmh8722TNgEDGzAkkXNGOnst0vpDl2Co89jPvFlpdi78lPRN9FwqZDItMlvkE8U6rbzDLWO/s1600/VISTA4.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiltha3r8PnhZPfm5oJVu9oyd72MsQtOQYnwNtclv7UwJIcVbkuTTQYolUlmGjXVt-601NMZl3kzKfTM4mmk03mbcXg25qILPRboOKQN1Qz-Lxjr-Kd7Wu4T6-0ef6LiMrS6K4CnTEAM_ON/s1600/VISTA5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiltha3r8PnhZPfm5oJVu9oyd72MsQtOQYnwNtclv7UwJIcVbkuTTQYolUlmGjXVt-601NMZl3kzKfTM4mmk03mbcXg25qILPRboOKQN1Qz-Lxjr-Kd7Wu4T6-0ef6LiMrS6K4CnTEAM_ON/s1600/VISTA5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Área del desarrollo de
habilidades manuales.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Esta área nos ayuda a
utilizar el tacto como una herramienta para discriminar todo objeto logrando el
desarrollo motriz insertando a la persona de manera voluntaria sin remuneración
con una discapacidad y facilitando su mejor desenvolvimiento en las actividades
de la vida cotidiana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><u><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Modelos de Rehabilitación <o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Son
tres:<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Institucional<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Base en la comunidad y<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Extensión<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación
Institucional.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Este modelo cuenta con todo el equipo técnico y realiza la rehabilitación
dentro de su institución cuenta con una remuneración. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación Basada en la
comunidad.- </span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Es el que A través de una persona
voluntaria y guiada por conocimientos básicos y un manual enseña en su comunidad a la persona con
discapacidad lo realiza de forma voluntaria. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación por Extensión.-</span></b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Es
la que a través de un equipo técnico que se traslada a algún sector donde se
encuentra un grupo de personas con discapacidad alejadas de la comunidad e imparten
sus conocimiento de rehabilitación durante poco tiempo o mucho de pendiendo el
número de participantes que existan para rehabilitarse estos reciben
remuneración. <b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">REHABILITACIÓN VISUAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiftj15pq7wCvIEFjwRpAg90FXkx55gcU8sOj_HpTw2ZEALQ74rD_yBWSqlJcl28DKAcTQFPZjTsI9SR7FuAvI14ygDMGllopC10xnRFCySMRpJ-W9Jdk09b2UN1qOOSXlmLWuJpsVwceeP/s1600/VISTA9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiftj15pq7wCvIEFjwRpAg90FXkx55gcU8sOj_HpTw2ZEALQ74rD_yBWSqlJcl28DKAcTQFPZjTsI9SR7FuAvI14ygDMGllopC10xnRFCySMRpJ-W9Jdk09b2UN1qOOSXlmLWuJpsVwceeP/s1600/VISTA9.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Es
un proceso por lo general breve que parte de un diagnóstico médico, a través del
cual la persona con baja visión podrá mejorar su eficiencia y
funcionalidad visual, con ayudas ópticas
y no ópticas, la persona con baja visión pueda obtener mayor beneficio funcional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
interrelación en cuando la rehabilitación funcional y la rehabilitación visual
está íntimamente ligadas por ejemplo: una persona de rehabilitación visual se
le hace necesaria las áreas que tiene la rehabilitación funcional por cuanto
con los elementos ópticos otorgados por el oftalmólogo no se ha completado su
habilitación y se ha hecho necesario la intervención de uno o varias áreas de
rehabilitación funcional.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación
es devolver las habilidades que la
persona tenía antes de perder la visión, la rehabilitación se realiza
únicamente con aquellos que han adquirido la ceguera, obteniendo autonomía e
independencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Habilitación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Habilitar
es enseñar a personas que han nacido ciegas o que la perdió durante sus
primeros años de vida, a generar conceptos<b> </b>que no pueden entrar a través de la
visión.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Acciones de rehabilitación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Acciones
de rehabilitación, son actividades que
propenden a través de
conocimientos básicos adquiridos, rehabilitar a la persona con discapacidad
visual, apoyado en programas como son:
Orientación y movilidad, actividades de la vida diaria, desarrollo manual, no siendo una rehabilitación absoluta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cuando
se entregan a la persona alguna de los programas de las cinco áreas, es un
enfoque parcial de la rehabilitación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rehabilitación integral<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Es
la que a través de un equipo técnico y multidisciplinario desarrolla actividades dentro de las cinco
áreas básicas para lograr aplicar los programas más el desarrollo básico
acompañado de la rehabilitación profesional que es el objetivo final.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7deOZr0ACARQkmk08xXamxigaJuS2Ta1QdeKKBTmyoyWxU10wnUTQY4I0nCQCWSbVYZhswQoy2ylsfLE06TxNd7PYgS3g0Cny5ZPanFj6A0LHniE4RjH4g0JEymY-VGkSf1VWy01hs170/s1600/VISTA7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7deOZr0ACARQkmk08xXamxigaJuS2Ta1QdeKKBTmyoyWxU10wnUTQY4I0nCQCWSbVYZhswQoy2ylsfLE06TxNd7PYgS3g0Cny5ZPanFj6A0LHniE4RjH4g0JEymY-VGkSf1VWy01hs170/s1600/VISTA7.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES-EC" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3306314263238178866.post-13202088406451749632012-08-07T11:06:00.001-07:002012-08-07T11:06:29.278-07:00HOMENAJE A BENITO JUÁREZ, BENEMÈRITO DE NUESTRA AMÉRICA, EN EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>“MÉXICO Y ECUADOR, DOS LUCHAS PARALELAS EN DEFENSA DE <st1:personname productid="LA SOBERANIA NACIONAL" w:st="on"><st1:personname productid="LA SOBERANIA" w:st="on">LA SOBERANIA</st1:personname> NACIONAL</st1:personname>”<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4F9llKUkWyBiy2mEXicRsL1BedxBH1G4g2-b6It5ZukCYaAiVgXdsH55_y5C7wWJGq-2-2OJtTN5PnWRKXhaIlFIJGXLu7zYlrMeSuLajj5Pw_w1cBvHTivOR1y9TeVzyR-4ylhdgAGTi/s1600/benito1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4F9llKUkWyBiy2mEXicRsL1BedxBH1G4g2-b6It5ZukCYaAiVgXdsH55_y5C7wWJGq-2-2OJtTN5PnWRKXhaIlFIJGXLu7zYlrMeSuLajj5Pw_w1cBvHTivOR1y9TeVzyR-4ylhdgAGTi/s1600/benito1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"> </span></b><b><span style="font-size: 10.0pt;"> </span></b><span style="font-size: 14pt; text-align: justify;">Es sabido que los países hispanoamericanos
venimos de una historia común, que comenzó en la época de las culturas
precolombinas, se desarrolló en los tres siglos de presencia española y
continuó en la etapa de la independencia, cuando la libertad americana fue la
bandera común por la que combatieron nuestros próceres.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Esos vínculos de identidad, que hacen de
Nuestra América una gran nación subdividida en numerosos Estados, nos obligan a
asumir y celebrar como propios los grandes fastos nacionales de cada uno de
nuestros países.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Infelizmente, los pueblos
hispanoamericanos hemos ido olvidando la herencia común, descuidando los signos
de identidad que nos vinculan y asumiendo una visión estrecha del ser nacional,
que limita nuestro horizonte de futuro y oscurece la perspectiva de <st1:personname productid="la Patria Grande" w:st="on"><st1:personname productid="la Patria" w:st="on">la Patria</st1:personname> Grande</st1:personname>, esa que soñaron
en su destierro los jesuitas americanos del extrañamiento, esa por la que
abogaron, en diversos foros, hombres como Nariño y Espejo, Mejía y Olmedo, Fray
Servando Teresa de Mier y el Padre Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. Patria común
que fue la misma por la que lucharon Hidalgo y Morelos, Bolívar y San Martín,
Sucre y Lamar, O`Higgins y Rocafuerte. Patria mayor que finalmente fuera
bautizada por Martí con el significativo nombre de “Nuestra América”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMI76N0KE4oyb2YjIDzXkyxqZtvlDtzXQlrSrKujOfP84iR2AsbMxIxJDtbSx5gTIXSQsQs0EopvrW4ZYYbnHfKcmZeSvICDY4pgHoxXqcfbqMPlNiWSp29ceYNwbCWi0zMlvGawEnmEBk/s1600/bolivar1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMI76N0KE4oyb2YjIDzXkyxqZtvlDtzXQlrSrKujOfP84iR2AsbMxIxJDtbSx5gTIXSQsQs0EopvrW4ZYYbnHfKcmZeSvICDY4pgHoxXqcfbqMPlNiWSp29ceYNwbCWi0zMlvGawEnmEBk/s1600/bolivar1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;">Empero, hay ocasiones que nos convocan a
rememorar los grandes hechos comunes y a reflexionar sobre nuestra propia
historia, Una de ellas es este luminoso bicentenario del nacimiento de Benito
Juárez, el hombre que con su lucha contribuyó a frenar la ola neocolonialista
europea que había empezado a volcarse sobre Nuestra América y que amenazaba con
liquidar nuestra independencia nacional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> En aquel momento, a mediados del siglo
XIX, nuestros Estados nacionales aún estaban esforzándose por delimitar sus
perfiles físicos. Políticos y culturales, porque, dicha sea la verdad, esos
perfiles nacionales aún se encontraban inacabados e indefinidos, precisamente
porque nuestras sociedades todavía se hallaban en el duro tránsito entre la
colonia y la república. Como parte de esa circunstancia histórica, al interior
de nuestros países todavía existían unos sorprendentes “espacios de
indefinición política” y unos de los principales era el referido al sistema de
gobierno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Aunque todos los países
hispanoamericanos se habían inclinado por el sistema republicano, todavía
existían al interior de Nuestra América fuerzas sociales que desconfiaban de su
propio país, oligarquías que añoraban la dominación extranjera y preferían la
instauración de un nuevo colonialismo antes que permitir una democratización de
la vida social y una disminución de sus privilegios. Esas fuerzas se expresaban
políticamente por medios de los nacientes partidos conservadores que, en
algunos países, abanderizaron abiertamente la causa de la restauración monárquica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> En Perú, según los estudios de Raúl
Porras Barrenechea, esa diputa acerca de <b><i><span style="color: #0070c0;">“la forma de
gobierno más conveniente”</span></i></b> comenzó ya en 1822,c</span><span style="font-size: 14pt;">uando
el cura Moreno y Bernardo de Monteagudo, ministro del Gobierno de San Martín,
sostuvieron que el modelo republicano no se ajustaba a las realidades del país.
Obviamente ello provocó la reacción de los algunos patriotas de avanzada, como
José Faustino Sánchez Carrión, que dio a luz un brillante alegato acusatorio
contra el sistema monárquico de gobierno.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpj2m83m0lZJeeKto0034ZI5Tcr5vmUZDz5jhrEsZ8y6me5Lw9HwWdAITALhuy1UItPfTvaTzFLSc9jfTdDLuIOPxVmD8IiMGYw4Oz2uhG4UuTT9zX2dsdTFloW6nmWL7bkK5lMwOI_u9I/s1600/mapa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpj2m83m0lZJeeKto0034ZI5Tcr5vmUZDz5jhrEsZ8y6me5Lw9HwWdAITALhuy1UItPfTvaTzFLSc9jfTdDLuIOPxVmD8IiMGYw4Oz2uhG4UuTT9zX2dsdTFloW6nmWL7bkK5lMwOI_u9I/s1600/mapa.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;">También hubo nostálgicos del sistema
monárquico en </span><st1:personname productid="la Gran Colombia" style="font-size: 14pt;" w:st="on"><st1:personname productid="la Gran" w:st="on">la Gran</st1:personname> Colombia</st1:personname><span style="font-size: 14pt;">,
asunto que preocupó seriamente</span><span style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;">al
gobierno británico, puesto que en esos mismos días negociaba con el gobierno de
Bolívar el reconocimiento oficial a la independencia colombiana. Según afirmaba
la correspondencia oficial inglesa, </span><b style="font-size: 14pt;"><i><span style="color: #0070c0;">“a oídos… del
Gobierno (británico) ha llegado la especie de que existen (en el área
grancolombiana) poderosos partidarios del sistema anterior”.</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Por su parte, los conservadores
mesoamericanos impulsaron el Imperio Mexicano del general Iturbide y, tras
fracasar en este intento, convocaron décadas más tarde el entronizamiento de
Maximiliano de Habsburgo, en contubernio con el gobierno francés del emperador
Napoleón III, provocando con ello una
terrible guerra civil que estremeció a todo el continente y culminó con el
fusilamiento de Maximiliano y los jefes conservadores, tras ser derrotados por
las fuerzas del presidente Benito Juárez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKybaBKSxawP94dmxfp5D0q5o3cTO47GCIGWPdWfigvSKh1ymPKR3Z6QsXLwg7YxkbkU8x9-MRzB0j7UwAeGTrf-7CmDVHys_XLgBp5cTaWFc1qEPuALSLeGEaQO-wrds9WtH1E_u2tmMS/s1600/benito2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKybaBKSxawP94dmxfp5D0q5o3cTO47GCIGWPdWfigvSKh1ymPKR3Z6QsXLwg7YxkbkU8x9-MRzB0j7UwAeGTrf-7CmDVHys_XLgBp5cTaWFc1qEPuALSLeGEaQO-wrds9WtH1E_u2tmMS/s1600/benito2.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">De similar proyección, aunque poco
difundido por la historia, fue el proyecto de restauración monárquica en el
área andina, que </span><span style="font-size: 19px;">paradójica-mente</span><span style="font-size: medium;"> fue concebido por dos antiguos jefes militares
de la independencia, convertidos luego en caudillos de la causa conservadora en
sus respectivos países. El cerebro gris de esa conspiración anti-nacional fue el
general Juan José Flores, jefe militar venezolano afincado en el Ecuador
(gracias a su matrimonio con doña Josefina Jijón y Vivanco, una de las más
ricas herederas terratenientes del país), y quien entonces ejercía la
presidencia de </span></span><st1:personname productid="la Repblica" style="font-size: 14pt; text-align: justify;" w:st="on">la República</st1:personname><span style="font-size: 14pt; text-align: justify;">
del Ecuador. Y su socio de aventura fue el mariscal Andrés Santa Cruz, afamado
jefe militar peruano, que en 1822 lidera a las tropas peruanas que combatieron
en la batalla del Pichincha y que en ese momento se hallaba exiliado en el
Ecuador, tras el fracaso de su proyecto de Confederación Peruano-Boliviana,
desbaratado militarmente por Chile.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmg8FAE4Cj37hgG-HLesu9qTM_sSdT27ULBam07JfBahky7aqEFWS5yI_Ia3AWPZdc3BXlnMbGNc2poTf4HUD9HKJglYRgF-vI0p8v9OchyB_dJe5WY_HDipvocB7ARgAXZMTd2sLtmIRP/s1600/flores1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmg8FAE4Cj37hgG-HLesu9qTM_sSdT27ULBam07JfBahky7aqEFWS5yI_Ia3AWPZdc3BXlnMbGNc2poTf4HUD9HKJglYRgF-vI0p8v9OchyB_dJe5WY_HDipvocB7ARgAXZMTd2sLtmIRP/s1600/flores1.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Todos los indicios demuestran que el
proyecto monárquico para el área andina nació en la mente del general Flores
luego del reconocimiento español a la independencia del Ecuador y la llegada a
Quito del primer Encargado de Negocios de España, </span><span style="font-size: 19px;">Luis</span><span style="font-size: medium;"> de potestad, a mediados
de 1842. La enipatía que surgió entre estos dos personajes, Flores y Potestad,
fue el punto de partida de una gran amistad personal y complicidad política,
que el audaz Flores utilizó para transmitir al gobierno de Madrid sus
ambiciosos planes político-militares.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Anotemos previamente que flores había
ascendido al mando del naciente Ecuador tras el oscuro asesinato del mariscal
Antonio José de Sucre, el libertador militar del Ecuador, el más impoluto y
progresista de los generales de Colombia y quien era visto por el pueblo como
su futuro gobernante. Y agreguemos que Flores, durante su mandato como Jefe
Superior del Distrito Sur de Colombia y luego durante su Presidencia del
Ecuador, se había ocupado en acumular una formidable fortuna personal por
medios ilícitos. Baste puntualizar que su famosa hacienda “La Elvira”, que iba
desde los páramos andinos hasta la llanura litoral, había sido formada mediante
el despojo de tierras a comunidades indígenas y otros propietarios privados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIcnnLwf6ZB_K00R3A46j57B2l9hqGXGg8sPR7HqtnHWusiVSchEXJ7_z3hSclp5idHg_FeOUCjrVYJIoPwSPsGoy55RTPjohp9J69g2HxtP82wJVgBh-EQT7MBi15wZT78gsXG8KFGvsV/s1600/hacienda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIcnnLwf6ZB_K00R3A46j57B2l9hqGXGg8sPR7HqtnHWusiVSchEXJ7_z3hSclp5idHg_FeOUCjrVYJIoPwSPsGoy55RTPjohp9J69g2HxtP82wJVgBh-EQT7MBi15wZT78gsXG8KFGvsV/s1600/hacienda.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Ese era, a grandes rasgos el personaje
que ahora buscaba el respaldo español para sus planes proditorios, que
incluían: una ampliación de su mandato a diez años, con posibilidad de ser
reelecto para otros diez años más, y una campaña militar “para pacificar el
Perú y agregarlo al Ecuador, para lo que contaba con Bolivia para formar una
potencia que tuviera la preponderancia en aquella parte de América” A fin de
llevar a cabo su proyecto, Flores manifestó a España que necesitaría apoyo
moral alguna fuerza marítima”,aunque fuese “de un par de
buques de guerra”, y que prefería que este apoyo se lo diese España antes que
Inglaterra o Francia, países que ya le haban ofrecido ayuda para sus empresas,
aunque siempre con el objetivo de lograr concesiones y beneficios del gobierno
del Ecuador, pero los planes de Flores no se limitaban a un proyecto
imperialista sobre el área andina, sino que tenían un claro componente
neocolonial, como quedó demostrado cuando manifestó a Potestad lo siguiente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #0070c0; font-size: 14.0pt;"> “Diga a su gobierno
que mi anhelo es que España recupere en este país todo su antiguo prestigio;
que puede disponer de mi para todo cuanto quiera; que mis desvelos se dirigen a
dar la paz a estos pueblos y que quisiera deber esta gloria a la cooperación de
España. Que en prueba de ello le propongo consulte y me manifieste por medio de
usted la forma de gobierno que le sería más grato ver establecida en este país:
Yo me comprometo a ello, así como a hacer una alianza con España…”</span></i></b><b><span style="color: #0070c0; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5wYtdxqiKJ9W71hm0beW7BOen3aVesthyphenhyphenqdxWDyZCIQl3d5fhwfrc6jjIAgP9gRqlsUfsIL3xfWbyPIiihiJHEAqZHXYbG39iwQz6JHaVZNuTgXcfzKaX46DZb1k19cL1_34O2DFwUrWA/s1600/flores2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5wYtdxqiKJ9W71hm0beW7BOen3aVesthyphenhyphenqdxWDyZCIQl3d5fhwfrc6jjIAgP9gRqlsUfsIL3xfWbyPIiihiJHEAqZHXYbG39iwQz6JHaVZNuTgXcfzKaX46DZb1k19cL1_34O2DFwUrWA/s1600/flores2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Finalmente, a fines de 1842, Flores
redondeó un pedido de apoyo al gobierno español para su plan geopolítico, a
partir de las siguientes propuestas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #c00000; font-size: 14.0pt;"> Primera.-</span><span style="font-size: 14.0pt;"> <i>“Establecer
una, o dos monarquías, de las Repúblicas del Ecuador y del Perú, regidas por
Príncipes de <st1:personname productid="la Familia Real" w:st="on"><st1:personname productid="la Familia" w:st="on">la Familia</st1:personname> Real</st1:personname>
de España, y en su ausencia por una regencia”, </i>que obviamente debía
presidir el mismo Flores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> La ejecución de este proyecto requería
de la previa suscrición de un tratado de alianza ofensiva y defensiva entre
España y el Ecuador, el que aseguraría a España la posesión de las islas Filipinas, el uso del astillero
de Guayaquil y el establecimiento de una estación marítima española en el
Pacífico –seguramente en las Islas Galápagos-para proteger al comercio español
y a los españoles en el área.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Al amparo de dicho tratado, el gobierno
español debía colocar en el Pacífico Sur una fragata y una Roberta de guerra,
para ayudar a la ocupación del Perú por las tropas ecuatorianas. Si las fuerzas
de su aliado, el mariscal Andrés Santa Cruz, iniciasen operaciones en Bolivia,
esas naves debían impedir una operación militar chilena en su contra, y una vez
establecido un nuevo gobierno en Bolivia, este país debía unirse
territorialmente al Perú.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> <span style="color: #c00000;">Segunda.-</span>
Si el gobierno español no desease apoyar este proyecto, se le proponía que al
menos protegiese la ocupación militar del Perú, pero ya no para montar una
monarquía sino para obligarle a ese país a pagar la deuda que mantenía con
España y a devolver bienes incautados a súbditos españoles.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> <span style="color: #c00000;">Tercera.-</span>
Si España no quisiese apoyar el proyecto de ocupación militar del Perú, se le
proponía estrechar lazos con el Ecuador mediante un tratado de alianza militar,
lo que le permitiría acceder a los recursos ecuatorianos y al uso del astillero
de Guayaquil para proteger a las Filipinas, a cambio de garantizar al Ecuador
el envío de una corbeta de guerra para defender el golfo de Guayaquil, cada vez
que fuera necesario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Este proyecto neocolonialista se frustró
finalmente, tanto por el fracaso de la expedición militar emprendida por Santa
Cruz hacia Bolivia, en septiembre de 1843, como por el éxito que alcanzó en
Ecuador la revolución nacionalista del Seis de marzo de 1845, que lideraron los
liberales de Guayaquil, bajo el liderazgo del doctor José Joaquín Olmedo, el
libertador civil del Ecuador, revolución que puso fin a tres lustros de
desgobierno floreano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw5MGZV5-3ofLYJOybDMrG1OtZYtu0RlLTIJpfa4bz630ii2b2TzMZFHXVP0sYZNwxP743j2nzUKOF_SrpU3NDiBohsuUVQlas5v4Gptfzk8bQ43IqD4Q6gDHFpqStG560lbutYztQt0nk/s1600/jose1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw5MGZV5-3ofLYJOybDMrG1OtZYtu0RlLTIJpfa4bz630ii2b2TzMZFHXVP0sYZNwxP743j2nzUKOF_SrpU3NDiBohsuUVQlas5v4Gptfzk8bQ43IqD4Q6gDHFpqStG560lbutYztQt0nk/s1600/jose1.jpg" /></a></div>
<span style="font-size: 14pt; text-align: justify;">Más ello no amilanó al audaz general
Flores, quien, hallándose privado de su satrapía y exiliado en Europa, encabezó
un nuevo intento de reconquista colonial del Ecuador y los países andinos,
contando con la activa complicidad de la regencia española. Para la ejecución
de ese nuevo plan, fueron comprados varios barcos en Inglaterra y empezó una
recluta de mercenarios españoles e irlandeses, que debía llegar hasta el número
de 4.000 hombres.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Ese plan fue descubierto en octubre de
1846 por un agente diplomático boliviano en Europa, el doctor José María
Linares, quien alertó a su gobierno sobre esos siniestros proyectos
neocolonialistas, que parecían enfilados contra Ecuador, Perú, Bolivia y <st1:personname productid="la Nueva Granada" w:st="on"><st1:personname productid="la Nueva" w:st="on">la Nueva</st1:personname> Granada</st1:personname>, pero que, en
última instancia, amenazaban la independencia de todos los países
sudamericanos. La notable actividad del doctor Linares y de otros agentes
diplomáticos latinoamericanos acreditados en Europa, permitió descubrir toda la
trama del proyecto y seguir paso a paso las actividades filibusteros de Flores.
Y ello determinó una rápida acción de repuestas por parte de los gobiernos
sudamericanos, entre los cuales se destacó el Perú, que tomó medidas defensivas
urgentes, tales como la prohibición de entrada a su territorio de buques,
mercaderías y súbditos españoles, y el embargo de bienes y propiedades
españolas en el Perú.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKQlYN-aBHFBVtX8shGgbSVCIgbyWVGYiS_lLdHXRboFD7outBmlcDnKHa-fP3Hv0YsIdT0qlcMPROBlBLE8dg0-FMGiyZnjg6BJTuPURDBPXzEHWNLv_NIw_ZNsAh25RGW2B2KRUYSFrx/s1600/peru1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKQlYN-aBHFBVtX8shGgbSVCIgbyWVGYiS_lLdHXRboFD7outBmlcDnKHa-fP3Hv0YsIdT0qlcMPROBlBLE8dg0-FMGiyZnjg6BJTuPURDBPXzEHWNLv_NIw_ZNsAh25RGW2B2KRUYSFrx/s1600/peru1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Empero, lo más importante de todo fue la
ofensiva diplomática que inició la cancillería de Torre Tagle, mediante dos
circulares dirigidas a los gobiernos americanos el 9 de noviembre de 1846. La
primera les informaba de las maquinaciones floreano-españolas, denunciaba la
amenaza de agresión colonialista y los llamaba a constituir un frente común
para la defensa de la soberanía nacional. Y la segunda convocaba a todos los
países del continente a un Congreso Americano, destinado a definir políticas de
defensa común y medidas de auxilio mutuo en caso de agresión extranjera. De este
modo, la firme actitud nacionalista del Perú convocó la solidaridad continental para con el
amenazado Ecuador y contribuyó decisivamente a frustrar la expedición
filibustero del general Flores y la monarquía española.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Si bien esto demuestra los progresos que
iba logrando la solidaridad latinoamericana, no deja de revelar lo inacabadas
que todavía estaban, en nuestras sociedades, la identidad nacional y la
conciencia republicana, al punto que algunos de los mismos jefes militares de
la independencia andaban conspirando contra ella a los pocos años de haber sido
conquistada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrXlXRzyWddbC0ufH0AcpOyNBO1JxYr-OzgeMvxkdiwWHQZwh85s16_nGUBcuUC9n8n1VDb9_nMkbJ3ued6R4zOsbulgMV1u-2l5ziPiqdmcU6mBZDQoo8C9RBJHi9yP_ukclgLY-lgn4C/s1600/iglesia2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrXlXRzyWddbC0ufH0AcpOyNBO1JxYr-OzgeMvxkdiwWHQZwh85s16_nGUBcuUC9n8n1VDb9_nMkbJ3ued6R4zOsbulgMV1u-2l5ziPiqdmcU6mBZDQoo8C9RBJHi9yP_ukclgLY-lgn4C/s1600/iglesia2.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 14.0pt;"> <st1:personname productid="LA IGLESIA FRENTE" w:st="on"><st1:personname productid="LA IGLESIA" w:st="on"><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">LA IGLESIA</span></st1:personname><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"> FRENTE</span></st1:personname><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"> AL SITEMA REPUBLICANO</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;">Una breve mirada al panorama de las
ideas políticas prevalecientes entonces en América Latina revela el carácter
indefinido o contradictorio que tenían las mismas ideas de “patria”, “nación” y
“nacionalidad” y el primer elemento que contribuía a esa indefinición era la
falta de unidad respecto de la idea previa de “soberanía”. Al respecto, los
conservadores latinoamericanos, siguiendo a sus obispos, que en su mayoría eran
europeos, y a los ultra conservadores papas de la época, seguían sosteniendo
que toda soberanía provenía del poder divino, por lo que criticaban
abiertamente las ideas de soberanía popular, que constituían la piedra angular
sobre la que se asentaba el sistema político de estas nuevas repúblicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJrcCvbq7LXC_mLaSuffp0sVu7f_N_g5VXsZnc79Nk3Jgimy4pqQEvPEsIl5prrCQ1PIWFTYmcAaK8QGlSonB8QeRE_T0Rn3OTYAbTdQ-SbJECpoiIAPfMYx38j0cS1PI0uZayJF6RY-hu/s1600/papa1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJrcCvbq7LXC_mLaSuffp0sVu7f_N_g5VXsZnc79Nk3Jgimy4pqQEvPEsIl5prrCQ1PIWFTYmcAaK8QGlSonB8QeRE_T0Rn3OTYAbTdQ-SbJECpoiIAPfMYx38j0cS1PI0uZayJF6RY-hu/s1600/papa1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;">Sirva como ejemplo de ese pensamiento
anti republicano la encíclica “Humanus”, emitida por el papa Pío IX a fines del
siglo XIX, en la que se excitaba a los prelados-en especial a los de </span><st1:personname productid="la Am←rica Latina-" style="font-size: 14pt;" w:st="on"><st1:personname productid="la Am←rica" w:st="on">la América</st1:personname> Latina-</st1:personname><span style="font-size: 14pt;"> a combatir los
principios liberales que sustentaban a las repúblicas del continente: soberanía
popular, gobierno electivo, igualdad de
derechos entre los ciudadanos etc., los cuales debían ser mostrados como un
producto perverso, un “veneno” que circula en las venas de la sociedad”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> En obediente acatamiento de ella, el Obispo
de Manabí, Pedro Schumacher, un antiguo oficial del ejército prusiano, redactó
un catecismo político destinado a ser usado por <st1:personname productid="la Iglesia Catlica" w:st="on"><st1:personname productid="LA IGLESIA" w:st="on">la Iglesia</st1:personname> Católica</st1:personname> ecuatoriana
como <i>“texto de enseñanza moral para la
juventud de ambos sexos”.</i>En esta obra, publicada en Quito por la imprenta
del Clero, en la penúltima década del siglo XIX, exponía el combativo obispo
que había redactado su obra <i>“a fin de
señalar los errores que propaga el liberalismo asociado con la secta masónica,
y ofreciendo argumentos y razones para confundir y rechazarlos”.</i> A
continuación enfilaba su ataque contra <st1:personname productid="la Orden Masnica" w:st="on"><st1:personname productid="la Orden" w:st="on">la Orden</st1:personname> Masónica</st1:personname>, diciendo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbjSyCrDX2XnCXkSR2SqauJ-VPKVJR_kwpAFa8a-hrgxrX0M1XTUNdLkW5yvuLxAalGDc1p-LmlhEYpWNMZqUzNcyg0GNklDhFRAPpvMFvGyN_AZcRSBNcZdHZ_fph2y2EPB1cUfoHRhH/s1600/documento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbjSyCrDX2XnCXkSR2SqauJ-VPKVJR_kwpAFa8a-hrgxrX0M1XTUNdLkW5yvuLxAalGDc1p-LmlhEYpWNMZqUzNcyg0GNklDhFRAPpvMFvGyN_AZcRSBNcZdHZ_fph2y2EPB1cUfoHRhH/s1600/documento.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #0070c0; font-size: 14.0pt;"> “Se ha levantado
una secta atrevida y astuta que con el nombre de “liberal”</span></i></b><i><span style="font-size: 14.0pt;"> pretende
negar y atacar la soberanía de Dios, y proclama la del hombre en su lugar…Dios,
como Legislador Supremo, es la norma de todas las leyes humanas. Contra ese
supremo dominio de Dios se alza la secta liberal y protesta, sosteniendo que la
ley no es otra cosa que la expresión solemne de la voluntad de los pueblos.
Según esta doctrina nueva, será ley lo que el hombre mande, sea esto conforme o
no con la voluntad de Dios.</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
No es extraño que los pretendidos <span style="background-color: yellow;">“Derechos del hombre”</span>, apoyados en tan
impío fundamento, hayan atribuido al hombre el derecho de manifestar y enseñar
de viva voz o por la imprenta, todos los errores y todas las impiedades, sin
tomar en cuenta la autoridad de Dios y de su </span></i><i><span style="font-size: 14.0pt;">Iglesia”.</span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Nq_4PWbpkcwC714HLicSP2X8nljy6zIFKCj1w4nXAqLL36CzOQ4mxDaAvocc_wVVZsF9DOF3J_-6CLKaGOUeyW0Yv3P8kz3dzhxO4T89QZ0L3jNBOcJwQ-xMNPm-dE5GjDiYpl337jFI/s1600/ser1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Nq_4PWbpkcwC714HLicSP2X8nljy6zIFKCj1w4nXAqLL36CzOQ4mxDaAvocc_wVVZsF9DOF3J_-6CLKaGOUeyW0Yv3P8kz3dzhxO4T89QZ0L3jNBOcJwQ-xMNPm-dE5GjDiYpl337jFI/s1600/ser1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;"> De modo similar, en </span><st1:personname productid="la Enc■clica" style="font-size: 14pt;" w:st="on">la Encíclica</st1:personname><span style="font-size: 14pt;"> del papa León
XII sobre </span><st1:personname productid="la Masoner■a" style="font-size: 14pt;" w:st="on">la Masonería</st1:personname><span style="font-size: 14pt;">,
se acusaba a esta organización de ser la promotora de las perniciosas” ideas
políticas liberales y republicanas:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
“Tratan los francmasones-decía la encíclica-… de destruir de raíz toda
la disciplina religiosa y social que ha nacido de las instituciones cristianas,
y de sustituirlas con otra nueva, adaptada sus ideas, y cuyos principios y leyes
fundamentales están sacadas del naturalismo…<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
(En cuanto a) los dogmas de la ciencia política, véase cuales son en
este punto las tesis de los naturalistas: los hombres son iguales en derechos;
todos y en todos conceptos, son de igual condición. Siendo todos libres por
naturaleza, ninguno de ellos tiene derecho de mandar a sus semejantes, y es
hacer violencia a los hombres querer someterlos a cualquiera autoridad, a menos
que tal autoridad no proceda de ellos
mismos. Todo poder está en el pueblo libre; los que ejercen el mando sólo le
tienen por mandato o concesión del pueblo, y esos de modo que si cambia la
voluntad popular, hay que despojar de su autoridad a los jefes del Estado, aun
a despecho de ellos…”<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">La sola lectura de estos
párrafos muestra un pensamiento papal anclado en el pasado monárquico y en la
teoría del poder de derecho divino, que se horrorizaba ante las ideas de
soberanía popular e igualdad jurídica entre las personas. Así, pues, no es de
extrañar que <st1:personname productid="LA IGLESIA" w:st="on">la Iglesia</st1:personname>
ecuatoriana y latinoamericana, inspirada por tan oscurantistas posiciones,
resistiera durante todo el siglo XIX a las ideas básicas del sistema
republicano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #002060; font-size: 14.0pt;"> <span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">“GARCIANISMO” Y LUCHAS POR <st1:personname productid="LA SOBERANIA NACIONAL" w:st="on"><st1:personname productid="LA SOBERANIA" w:st="on">LA SOBERANIA</st1:personname> NACIONAL</st1:personname></span><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> En el Ecuador, una nueva expresión de
esa resistencia clerical-conservadora al sistema democrático, consagrado por <st1:personname productid="la Repblica" w:st="on">la República</st1:personname>, fue el
régimen de Gabriel García Moreno, que se extendió entre 1860 y 1875, es decir,
casi paralelamente al desarrollo del régimen juarista en México, pero con signo
totalmente contrario a éste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> En el Ecuador, el primer medio siglo de
vida independiente había estado marcado por la pervivencia de la vieja
estructura social de la colonia, que no solo había se mantenido incólume, sino
que además se había fortalecido a la sombra del poder republicano. En ese
periodo, que los historiadores de hoy solemos calificar como “post-colonial”,
las haciendas habían crecido a costa de las tierras indígenas o los baldíos del
Estado y seguían existiendo lacras coloniales tales como la esclavitud de los
negros y servidumbres de los indios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;">El
único intento por reformar esa estructura postcolonial lo hicieron dos
gobernantes liberales, surgidos de <st1:personname productid="la Revolucin" w:st="on">la Revolución</st1:personname> de Seis de Marzo de 1845: los
generales José María Urbina y Francisco Robles. El primero, decretó la
supresión del tributo de indios. Y bastó ese intento de reforma para que todas
las oligarquías regionales se alzaran contra el gobierno central y se lanzaran
a una guerra civil que casi produjo la extinción del Ecuador. Finalmente, el país fue unificado bajo el liderazgo del
líder conservador Gabriel García Moreno, quien gobernó al país con mano de
hierro, por el lapso de quince años.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Sin duda, el Gran Tirano tuvo grandes
méritos de estadistas. Administró el país con sentido nacional y con una
inmaculada honradez, ejecutó grandes obras públicas y disciplinó a la milicia,
pero, a cambio suprimió las libertades públicas, persiguió con saña a todo
opositor y fusiló a sus enemigos sin fórmulas de juicio. Lo que es peor:
pensando de modo similar a los conservadores mexicanos, estuvo convencido de
que su país no se hallaba capacitado para la vida independiente y que requería
de la tutela colonialista de una potencia extranjera. De ahí sus famosas cartas
al ministro francés Trinité, pidiendo un protectorado galo para el Ecuador. Con
ellas, García Moreno reveló que lo inspiraba una vocación colonial similar a la
del general Juan José Flores, a quien él había recogido del ostracismo y
convertido en asesor político y General en Jefe del Ejército.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> No debe extrañarnos, pues, que García
Moreno haya sido el único gobernante latinoamericano que apoyó las
intervenciones militares europeas contra América Latina. Así, primero apoyó la
invasión de México por Francia, España e Inglaterra, que buscaban cobrar por la
fuerza la deuda externa; luego apoyó por lo bajo el intento español de
reconquistar Perú y Chile, aunque finalmente dio marcha atrás en esto, y más
tarde apoyó la intervención francesa en México y la causa del emperador
Maximiliano de Habsburgo, derrotado finalmente por Juárez y los patriotas
mexicanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Obviamente, los ecuatorianos de
pensamiento libre se colocaron en la orilla opuesta a la del gobernante conservador.
Liderados por el gran líder republicano Pedro Carbo y el Concejo Municipal de
Guayaquil, resistieron sistemáticamente a esas acciones neocolonialistas de
García Moreno, proclamando por todos los medios sus defensas de la soberanía
republicana y sus apoyo a Juárez y a los patriotas mexicanos, así como su
respaldo a la lucha de Perú y Chile contra la agresión española. Es más, un
buen número de nacionalistas ecuatorianos, en su mayoría guayaquileños,
marcharon al Perú y combatieron contra la flota española, en la batalla del 2
de mayo de 1862, en la línea de defensa del puerto de El Callao, jugándose la
vida por la soberanía nacional hispanoamericana, del mismo modo que Juárez y
sus seguidores lo harían poco después en México, frente a las bayotenas de las
fuerzas intervencionistas francesas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Enfrentados a ese horizonte de luchas
comunes y sueños compartidos, los liberales ecuatorianos vieron en la lucha de
Juárez y los liberales mexicanos un esfuerzo republicano similar al suyo propio
y un ejemplo moral y político a seguir. Así se entiende que Eloy Alfaro y los
demás líderes de <st1:personname productid="la Revolución Liberal" w:st="on"><st1:personname productid="la Revolución" w:st="on">la Revolución</st1:personname> Liberal</st1:personname>
ecuatoriana de 1895, hayan hecho suyo el programa de reformas ejecutado por
Juárez y los liberales mexicanos a partir de 1859, El eje central de esa reforma
fue la separación del Estado y <st1:personname productid="LA IGLESIA" w:st="on">la
Iglesia</st1:personname>, y para lograrlo se dictaron leyes sobre matrimonio
civil y registro civil; se nacionalizaron los panteones y cementerios y se
decretó la nacionalización de los bienes eclesiásticos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 14.0pt;"> <st1:personname productid="LA SIGNIFICACION" w:st="on"><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">LA SIGNIFICACION</span></st1:personname><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"> HISTÔRICA DE JUAREZ</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Mirada en perspectiva continental, la
lucha de Juárez no estuvo aislada, sino que formó parte de un movimiento mayor,
de alcance continental, enrumbado al afianzamiento de los Estados nacionales
surgidos de la independencia y al asentamiento definitivo del modelo
republicano de gobierno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Es en este contexto que debe entenderse
la acción patriótica de Juárez, uno de los próceres más notables de Nuestra
América, quién manifestó al respecto:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;"> <span style="color: #0b5394;"><b>
“Espero que prefiráis todo género de infortunios y de desastres al
vilipendio y al oprobio de perder la independencia o de consentir que extraños
vengan a arrebatar vuestras instituciones y a intervenir en vuestro régimen
interior”</b></span><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">Esa defensa del ser nacional
fue una lección para todo el continente. Así lo entendió el egregio José Martí,
apóstol de la independencia de Cuba, quién dedicó algunas notables páginas de
elogio a Benito Juárez y a su lucha contra la injusticia y por la defensa de la
independencia nacional. Tras la muerte de Juárez y a sus lucha contra la
injusticia y por la defensa de la independencia nacional. Tras la muerte de
Juárez, ocurrida el 18 de julio de 1872, escribió Martí: <b><i><span style="color: #0070c0;">“Fue
el indio egregio y soberano, un hombre de esos que está sentado perpetuamente a
los ojos de los hombres al lado de Bolívar”.</span></i></b><i> </i>Y agregó: <b><i><span style="color: #7030a0;">“Fue el indio
Benito Juárez, que echó un imperio al mar, y supo desafiar la pobreza con
honor, y reconquistó y aseguró la independencia de su tierra!”.</span></i></b><i><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">Pero la vida de Juárez no se
redujo a comandar esa gran lucha, con todo lo que ésta tuvo de heroica. Fue en
todo momento y circunstancia un ejemplo de acerada voluntad de progreso, pues
este indígena zapoteca, que de niño fuera pastor de oveja, desafió todos los
obstáculos sociales y culturales para escalar las más altas cumbres del
pensamiento y convertirse en paladín de su patria amenazada y de toda la nación
latinoamericana. Por eso, este hijo del pueblo mexicano tenía plena conciencia
de los problemas sociales existentes y afirmaba: <b><i><span style="color: #0070c0;">“Soy</span></i><span style="color: #0070c0;"> <i>hijo del pueblo y
no lo olvidaré: sostendré sus derechos, cuidaré que se ilustre, se engrandezca,
se cree un porvenir y abandone la carrera del desorden, de los vicios, de la
miseria”. </i><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;">y
es que había sentido por sí mismo, según dijo, <i>“que los ricos y poderosos ni sienten, ni menos procuran remediar las
desgracias de los pobres”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">De ahí que muchos países del
área honraran su hazaña y loaran su figura, siendo probablemente el más notable
honor el título de <i>“Benemérito de las
América”, </i>que le otorgara el Congreso de <st1:personname productid="la República Dominicana." w:st="on"><st1:personname productid="la República" w:st="on">la República</st1:personname> Dominicana.</st1:personname><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> Aunque lideró una guerra para defender a
su nación, Juárez fue un estadista luminoso y un masón de alma pura, enamorado
de la paz y la convivencia fraternal entre los hombres. Y todas sus reflexiones
sobre el origen de los conflictos sociales y las guerras entre países, las
condensó en una frase que es todo un apotegma del derecho internacional: <i>“Entre los individuos, como entre las
naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">En fin, Juárez también se
ocupó de combatir la corrupción administrativa, sentando principios éticos que
normaran la acción de los empleados del Estado. Escribió al respecto:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #0070c0; font-size: 14.0pt;"> “Los funcionarios
públicos no pueden disponer de las rentas sin responsabilidad. No pueden gobernar
a impulsos de una voluntad caprichosa, sino con sujeción a las leyes. No pueden
improvisar fortunas, ni entregarse al ocio y a la disipación, sino consagrarse asiduamente
al trabajo, disponiéndose a vivir en la honrada medianía que proporciona la
retribución que la ley les señala.”<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt;">
</span></i><span style="font-size: 14.0pt;">Todo lo dicho explica que hoy,
cuando se celebran los doscientos años del nacimiento de Juárez, esta reunión,
celebrada en <st1:personname productid="la I. Municipalidad" w:st="on"><st1:personname productid="la I." w:st="on">la I.</st1:personname> Municipalidad</st1:personname>
de Guayaquil, tenga un significado extraordinario, cual es el rescate de los
vínculos históricos de Guayaquil y el Ecuador con México, que comenzaran con la
acción de Vicente Rocafuerte como embajador mexicano en Londres, en los días de
la independencia, y continuaran con el respaldo de los liberales guayaquileños
a las luchas de Juárez y los patriotas mexicanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoVsC6nPFnUFbtsdTdRFlBlZalLDzpJLoGsWUEKPF7-3tloY6vsPPO3uZSBDSbONXD49tJTta20MJf0593lwPzmTpJntIeQ7yxv4sG2himZI4sD_ljn60SLgXkWEH7UU_bEPPa6S6_CBto/s1600/benito3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoVsC6nPFnUFbtsdTdRFlBlZalLDzpJLoGsWUEKPF7-3tloY6vsPPO3uZSBDSbONXD49tJTta20MJf0593lwPzmTpJntIeQ7yxv4sG2himZI4sD_ljn60SLgXkWEH7UU_bEPPa6S6_CBto/s1600/benito3.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> ¡Loor a Benito Juárez, prócer mayor de
Nuestra América!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> ¡Y loor a Guayaquil, cuna de libertades
públicas!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>Alexitahttp://www.blogger.com/profile/07799520163321501421noreply@blogger.com1